Читать книгу: «Как написать сочинение по русскому на 21 балл», страница 6

Проблему нужно находить, определив сначала основную мысль текста, чтобы избежать искажения смысла. Опираясь на позицию, высказанную в 52 предложении можно выйти к проблеме: поставим проблемный вопрос – зачем нужно иметь внутренню силу, когда спорим? Или что дает внутрення сила при споре? Чтобы быть убедительным в обретении истины! А убедительным человек может быть, если хорошо владеет темой спора, и его “точка зрения согласуется с голосом сердца”. Давайте соотнесем проблему и позицию: проблема – проблема обретения истины, позиция – истина должна исходить из сердца, должна быть основана на вере человека.

В 50 предложении содержится еще один тезис автора: “часто одни и те же явления могут оцениваться совершенно по-разному”. Почему одно и то же явление может вызвать разные взгляды? Где тогда истина? Из этих вопросов сформулируем проблему текста – проблема поиска истины, позиция на эту проблему – истина не должна двоиться, она не должна зависеть от “остроумия и яркости своих случайных попутчиков, которые решили поупражняться в красноречии…». Истина должна основываться на «голосе сердца», на веру в своей правоте. Автор убежден, что спор без веры, без внутренней силы в своей правоте не может привести к истине. А истина одна – работники лаборатории, умирая, сберегли зерна ради продолжения жизни на земле!

От автора

Дорогие ребята, ваше сочинение имеет цель помочь понять читателю (эксперту-экзаменатору) идею автора, основную мысль текста. Вы должны показать хороший уровень понимания предложенного на экзамене текста. Надеемся, что реализованный в пособии подход к обучению написания сочинения поможет выполнить качественно задание – находить и сформулировать проблему, комментировать ее, выразить свое отношение к авторской позиции, строить сочинение в определенной композиционной форме, правильно выражать свои мысли.

Удачи на экзамене!

Использованная литература:

1. Егораева Г. Т. ЕГЭ 2023. Русский язык. Тренажер. Учимся писать сочинение: учебное пособие М.: Экзамен, 2023

2. Романичева Е. С., Сосновская И. В.: Введение в методику обучения литературе. Учебное пособие

Подробнее: https://www.labirint.ru/books/512184/

3. Сенина Н. А., Гармаш С. В. ЕГЭ 2023 Русский язык. 10–11 классы. Тематический тренинг. Модели сочинений: учебно-методическое пособие Ростов-на-Дону: Легион-М, 2022

4. https://4ege.ru/russkiy/68379-kriterii-ocenivanija-sochinenija-na-ege-2024-po-russkomu-jazyku.html