Бесплатно

Исследуем. Проектируем. Предлагаем

Текст
Автор:
iOSAndroidWindows Phone
Куда отправить ссылку на приложение?
Не закрывайте это окно, пока не введёте код в мобильном устройстве
ПовторитьСсылка отправлена
Отметить прочитанной
Шрифт:Меньше АаБольше Аа

Секция «Человек и искусство»

Танец без границ

Данилов Артем

ГБОУ города Москвы «Школа №1591»

Руководитель:

Калугина Наталья Александровна, преподаватель МХК


Введение

Уже пять лет я профессионально занимаюсь танцами в продюсерском центре «Шаг навстречу» во главе с Д. И. Грачевым. Наш коллектив неоднократно становился победителем конкурсов разного уровня, в числе которых, наверное, самыми авторитетными можно назвать московский фестиваль «Ступени Олимпа» и Международный фестиваль молодежи и студентов в городе Сочи, в котором мы заняли первое место дважды. Помимо физического аспекта, меня заинтересовала и теория танца, его энергетика, одухотворяющая сила самопознания и развития.

В прошлом году я успешно защитил проект «Танец – это жизнь», найдя множество параллелей между искусством танцевать и искусством жить. В этом году я решил посмотреть на эту проблему глубже, заострив внимание на жизни людей с особенностями по здоровью.

Цель моего нынешнего проекта – проследить путь преодоления житейских трудностей инвалидами посредством танцевальной культуры и оценить степень готовности общества к содействию инвалидам в этом виде реабилитации.

Чтобы достичь цели, мне потребовалось решить ряд задач:

• связаться с общественной организацией «Детский орден милосердия» и с их помощью выявить наличие и получить контактную информацию о специализированных учреждениях по обучению людей с ограниченными возможностями танцам в Москве;

• принять участие в совместном занятии-тренировке, чтобы на себе почувствовать нагрузку и лично пообщаться с учениками организаций по поддержке инвалидов;

• понаблюдать и оценить воочию, какую роль танец играет в жизни инвалида;

• побеседовать с людьми, которые работают в сфере танца с инвалидами, понять, что движет ими, увидеть мир взаимоотношений волонтеров и инвалидов изнутри;

• провести опрос среди обычных людей с целью узнать их отношение к людям с ограниченными возможностями и оценить их готовность оказать помощь и поддержку ближнему.

Гипотеза проекта: танец – это доступный путь к полноценной жизни и средство коммуникации инвалидов с обществом.

В своей работе я использовал следующие методы исследования: поисковый, источниковедческий, анкетирование, интервьюирование, анализ и синтез, наблюдение, сравнение и обобщение.

Практическое применение своей работы я вижу в оказании посильной помощи и личной поддержки танцорам-инвалидам, в распространении информации о проблемах людей с ограниченными возможностями среди моих товарищей по танцу, сверстников и слушателей моих выступлений, привлечении внимания общественности к новым технологиям реабилитации инвалидов.

1. Танец как средство социальной адаптации людей с ограниченными возможностями

1.1. Люди с ограниченными возможностями в нашем обществе

Людей с инвалидностью, то есть с каким-то заболеванием, которое является неизлечимым, но с которым человек может жить, называют в нашей стране «люди с ограниченными возможностями». Это могут быть люди с потерей слуха, зрения, двигательных функций, ментальные инвалиды. Инвалидность может быть приобретенной, например, в результате автомобильной аварии, или врожденной, например, как синдром Дауна. В нашем обществе людям с инвалидностью трудно передвигаться, получить образование, устроиться на работу и вести тот образ жизни, который привычен для обычного человека. В школе сверстники бывают жестокими по отношению к детям с ограниченными возможностями, поэтому таких детей переводят на домашнее обучение. С другой стороны, когда человек, родившийся без инвалидности, привыкший вести обычный образ жизни, неожиданно для себя оказывается по ту сторону, становится инвалидом, он испытывает шок, впадает в глубочайшую депрессию и зачастую отказывается от общения с внешним миром.

Люди-инвалиды в большинстве случаев вынуждены жить обособленно от всего социума, ими, как правило, занимаются только больницы и социальные службы по роду своей деятельности. И причиной этого является наше к ним отношение, мы мало знаем о них, стараемся избегать контактов.

Даже если раз в год люди с ограниченными возможностями проходят самую дорогую реабилитацию, для тех же ментальных инвалидов это редко что меняет. Кардинально меняется ситуация, когда для инвалидов создаются условия для полноценной и качественной жизни 12 месяцев в году. Вот это влияет очень сильно не только на сознание, но и на самочувствие.

Тем не менее, в последнее время в России возникли организации, которые занимаются творческой реабилитацией инвалидов. Появились форумы, где люди-инвалиды имеют возможность выступить со своими произведениями, танцевальные и театральные студии, курсы рисования для людей с ограниченными возможностями, книги для слабовидящих детей и многое другое. Их организаторы и волонтеры понимают, что люди с ограниченными физическими или умственными возможностями тоже люди, они также нуждаются в общении, понимании, поддержке и дружбе.

1.2. Тема особенных людей в литературе и СМИ

В ходе работы над проектом я решил узнать, насколько тема людей-инвалидов освещена в литературных произведениях.

Еще пару лет назад я прочитал замечательную книгу Бориса Полевого «Повесть о настоящем человеке» о беспримерном мужестве летчика, который смог летать и воевать без ног. Я думаю, что эта книга для многих людей стала источником надежды и веры в свои силы. В поиске литературы для проекта я наткнулся на несколько произведений, которые, на мой взгляд, смогли бы сделать наш мир добрее и милосерднее. В книге Николая Назаркина «Изумрудная рыбка» мы узнаем о том, что есть на свете дети, которые большую часть своей жизни проводят в больнице, несмотря на это им присущи детские шалости и желания. «Самолет по имени Сережка» Владислава Крапивина рассказывает нам о том, что все дети хотят иметь друзей, любовь и понимание, даже особенные… «Паренек в пузыре» Иена Стракана говорит нам о том, что иногда люди с ограниченными возможностями имеют гораздо больше мужества и благородства, чем обычные люди.

Многие книги об особенных людях написали авторы, которые сами пережили что-то подобное. Так, Эми Пурди написала книгу «Шаг вперед» о своем собственном жизненном пути, о том, как, потеряв в 19 лет обе ноги, Эми научилась танцевать, оставшись красивой, интересной и полной жизни. Потрясающей силой духа обладает и инвалид детства, теперь всемирно известный австралиец Ник Вуйчич, написавший книгу «Жизнь без границ. Путь к потрясающе счастливой жизни». Его тексты и интервью вселяют надежду на лучшее будущее не только инвалидам, но и полноценным людям с затуманенным сознанием, считающим свою жизнь бессмысленной.

Эти произведения подвели меня к лучшему пониманию той темы, которую я выбрал для своего проекта. Потрясающее впечатление произвел на меня танец Евгения Смирнова, танцора без ноги, на передаче «Минута славы», который великолепно выполнил все элементы танца.

Основную информацию о роли танцевальной реабилитации в жизни инвалидов я нашел на сайтах организаций, которые работают с людьми с ограниченными возможностями.

1.3. Роль танцевальной реабилитации

Танцевальная реабилитация – один из наиболее действенных способов помочь инвалидам вернуться в общество, найти себя, быть востребованным, жить полноценной жизнью.

Танец позволяет человеку чувствовать себя более активным, лучше двигаться, улучшить какие-то физические показатели, благодаря этим занятиям замкнутые ранее люди становятся более раскрепощенными, начинают общаться и находят друзей, выходят из своей изоляции.

Танцевальные студии, конкурсы, разного рода выступления предъявляют некоторые требования к одежде, к внешнему виду участников, эстетике их творческого образа. Это тоже дает стимул некоторым инвалидам следить и ухаживать за собой. Выступления, победы, дух соревнований, выездные школы танца – все это привносит в обыденную жизнь человека с ограниченными возможностями незабываемые яркие эмоции.

Для некоторых это возможность забыть о проблемах со здоровьем, не концентрироваться исключительно на физических ощущениях.

Организация различных мероприятий, необходимость быть в определенное время в определенном месте, где тебя ждут, способствует развитию самостоятельности и лучшей ориентации во временном пространстве.

Очень важен именно инклюзивный танец (инклюзия – включение, вовлечение), то есть совместный танец обычного человека и человека с ограниченными возможностями. Он сближает людей, объединяет, способствует лучшему взаимодействию и взаимопониманию, показывает, к чему и в каком направлении нужно двигаться, он помогает развиваться не только физически, но и духовно, вдохновляет на новые свершения. Эта польза не односторонняя, ведь благодаря инклюзивному танцу человек, работающий с инвалидами, учится сопереживать и получает необыкновенные позитивные впечатления, ощущение, что он творит добро и нужен людям.

2. Мой визит в Центр социокультурной анимации «Одухотворение»

2.1. Мероприятия, проводимые центром «Одухотворение»

Центр социокультурной анимации «Одухотворение» создан в 2002 году его директором Леонидом Викторовичем Тарасовым, который является автором программы «Танцевальная реабилитация детей-инвалидов, молодых и взрослых инвалидов в Российской Федерации».

В 2013 году Центр выступил организатором и идейным вдохновителем Международного благотворительного танцевального фестиваля "Inclusive Dance". Фестиваль направлен на популяризацию и развитие танцевального искусства как средства эффективной социальной интеграции и реабилитации инвалидов. С каждым годом количество участников и коллективов, приезжающих из разных городов и стран на это грандиозное по своему размаху мероприятие, значительно увеличивается. Об этом фестивале, о волонтерах и инвалидах, о тех, кто, преодолевая то, что кажется, на первый взгляд, непреодолимым, занимаясь тем, что кажется невозможным, кто вопреки всем диагнозам танцует и ведет активную жизнь, режиссер Сергей Куцевалов снял проблемный документальный фильм «Танцевать, чтобы жить».

 

Весной 2015 года в мире инклюзивного танца произошло важное событие: в Москве была создана Всемирная ассоциация инклюзивного танца (англ. World Inclusive Dance Association – WIDA). Значение этого события для сообщества людей, занимающихся интегрированными танцами, трудно переоценить.

«Одухотворение» проводит различные мероприятия, направленные на развитие, совершенствование и популяризацию такого направления, как танцевальная реабилитация инвалидов. Центр приветствует все виды помощи, которую им могут оказать: это не только материальная помощь, но и волонтерство, а также информационная поддержка. Директор центра Леонид Викторович говорит, люди должны знать о том, что существуют такие мероприятия, такие центры, не должны бояться общаться с инвалидами.

2.2. Люди, которые работают с инвалидами, кто они?

Мне захотелось лично окунуться в эту среду, узнать, насколько наши представления о людях-инвалидах соответствуют действительности. С этой целью я посетил одну из тренировок, где познакомился с людьми, которые посещают эти занятия, а также с двумя девушками-волонтерами и двумя хореографами.

Главный хореограф центра и международного фестиваля Инклюзивного танца в Москве Наталья Евгеньевна Головкина, кроме работы в танцевальной студии «Одухотворение», еще является педагогом-хореографом Творческого коллектива «СтуДос» (Государственный университет управления, г. Москва), а также хореографом-постановщиком программ Цирка танцующих фонтанов «Аквамарин». Она говорит о том, что волонтеры, как правило, имеют основное место работы и не всегда могут попасть на все концерты, особенно если они проводятся в будние дни в рабочее время. Волонтеров не хватает, поэтому Наталья Евгеньевна старается привлекать своих студентов из творческого коллектива «СтуДос». Она состоявшийся профессионал, очень много времени проводит, занимаясь своей основной работой, несмотря на это она постоянно находит время на тренировки и выступления с участниками центра «Одухотворение».

Среди качеств, которыми должен обладать человек, занимающийся танцами с инвалидами, Наталья Евгеньевна отметила доброжелательность и внимание к каждому участнику, ответственность и ОГРОМНОЕ терпение.

Многие не видят особенного достижения, когда на сцену выходят ментальные инвалиды, более восхищаются танцами инвалидов-колясочников, слепых или глухих людей, но настоящим шедевром являются именно выступления этих воспитанников. Некоторые из них не могут запомнить и сделать пару движений, приходится повторять по многу раз одно и то же, каждый день учить танец как заново, находить особые способы помочь человеку запомнить танец. Главное – не отчаиваться, через какое-то время результаты будут заметны.

После тренировки я задал несколько вопросов девушке-волонтеру, которая была на тренировке. Ее зовут Екатерина, она аспирант. В свое свободное время приходит на тренировки танцевальной студии «Одухотворение». Она рассказала, что самое, наверное, сложное для нее было, когда она пришла первый раз на тренировку с ментальными инвалидами и не знала, как себя вести, поймут ли они ее вообще. Все оказалось намного проще, после первой-второй тренировки можно было определиться и понять, как себя вести и как общаться.

2.3. В жизни разные, в танце равные

Во время моего визита я также побеседовал с директором центра «Одухотворение» Леонидом Викторовичем Тарасовым. Он рассказал мне, что люди, которые к ним приходят, – это, в первую очередь, личности, а не инвалиды. Здесь они могут общаться, могут найти друзей, могут интересно проводить время, здесь они получают возможность жить полноценной жизнью. Именно эта мысль, идея организовать досуг людям-инвалидам, подтолкнула Леонида создать 15 лет назад свой центр.

Меня удивило то, что эти люди, совершенно разные, на первый взгляд, объединены любовью к своим занятиям, любовью к танцу.

3. Обычные об особенных

Следующим шагом я решил узнать, насколько обычным людям знакома тема существования танцевальной реабилитации для людей-инвалидов. Чтобы опрос был наиболее достоверным, я выложил его в социальной сети «ВКонтакте».

На первый вопрос «Что, на Ваш взгляд, заставляет людей с ограниченными возможностями заниматься танцами?» ответили 441 человек. Из них 71% считают, что одной из главных причин является желание вести активную жизнь, почувствовать себя полноценным членом общества.

На вопрос «Как Вы думаете, могут ли обычные люди принимать участие в танцевальных занятиях и фестивалях вместе с людьми с ограниченными возможностями здоровья?» ответили 603 человека. 31% опрошенных не знакомы с этой темой. 36% респондентов считают совместные занятия танцами интересными и взаимовыгодными. 24% знают о существовании такого направления в танцевальном искусстве, как инклюзивный танец, и небольшое количество (5%) респондентов считают, что совместные танцы могут оскорбить и ущемить чувства людей с особенностями по здоровью.

На вопрос «Хотели бы Вы принять участие в совместной деятельности с людьми с ограниченными возможностями, например, в танцевальных занятиях?» половина опрошенных (50%) отметили, что эта тема им не интересна, 21% рассматривают вариант, может быть, когда-нибудь в будущем, 12% с удовольствием бы поучаствовали в таких мероприятиях, так как считают, что это интересно, и 11% хотели бы помочь людям-инвалидам. Два человека отметили, что уже занимаются танцами с людьми-инвалидами.

Проведенный опрос показал, что в большинстве случаев обычные люди понимают, насколько важно инвалидам жить полноценной жизнью, но многие никогда не сталкивались с этой проблемой и стараются даже не думать об этой теме. И лишь одна четверть опрошенных хотели бы помогать людям-инвалидам.

Заключение

Мы иногда боимся обидеть людей, которые имеют ограниченные возможности по здоровью, боимся ущемить или ранить их самолюбие, но это не так. По моим наблюдениям, они открыты для общения и взаимодействия. К сожалению, многим из них болезнь вообще не позволяет адекватно оценивать окружающую обстановку и тем более думать о своих недостатках, сравнивая себя с другими. Они просто хотят жить и действовать! Во время тренировки в центре я увидел, что обычные и особенные танцоры работают вместе: и люди-инвалиды, и волонтеры. Помощь волонтеров необходима и важна для них, потому что они делают совместные танцы и вместе выступают.

Мне очень понравился тот позитивный настрой и доброжелательная атмосфера, которые царят на занятиях в Центре «Одухотворение». Кажется, они стали одной семьей. И как тепло они встречают новых волонтеров!

Я могу с уверенностью сказать, что инвалидность – не приговор. Активность и сила воли – путь к полноценной жизни. Помимо подтверждения своей гипотезы я сделал еще ряд важных неожиданных заключений относительно собственного тела, посмотрел на себя словно со стороны. Я воочию ощутил радость жизни, начал ценить свои возможности, к которым ранее относился как к данности; я существенно поднял планку в своем собственном развитии в плане танцевальной культуры; но, главное, перестал относиться к инвалидам, как к людям из другого мира. В Центре «Одухотворение» я нашел друзей и единомышленников. По мере своих возможностей я буду продолжать поддерживать инвалидов.

Литература

1. Вуйчич Н. Жизнь без границ. Путь к потрясающе счастливой жизни. М., 2017.

2. Российский общеобразовательный портал. URL: http://rooidom.ru (дата обращения: 20.02.2018).

3. Как вылечить душу танцем // Милосердие. 26.06.2013. URL: https://miloserdie.ru/article/kak-vylechit-dushu-tancem (дата обращения: 20.02.2018).

4. Крапивин В. П. Самолет по имени Сережка. М., 2005.

5. Назаркин Н. Н. Изумрудная рыбка. М., 2007.

6. Полевой Б. Н. Повесть о настоящем человеке. М., 1984.

7. Пурди Э., Берфорд М. Шаг вперед. М., 2015.

8. Стракан И. Паренек в пузыре. М., 2011.

9. Центр социокультурной анимации Благотворение. URL: http://oduhotvorenie.com (дата обращения: 20.02.2018).

10. Международный благотворительный танцевальный фестиваль “Inclusive Dance”. URL: http://inclusive-dance.ru/images/docs/v-tantse-ravnye-2015.pdf (дата обращения: 20.02.2018).

Купите 3 книги одновременно и выберите четвёртую в подарок!

Чтобы воспользоваться акцией, добавьте нужные книги в корзину. Сделать это можно на странице каждой книги, либо в общем списке:

  1. Нажмите на многоточие
    рядом с книгой
  2. Выберите пункт
    «Добавить в корзину»