Если Первая Книга была посвящена целиком домыслам о появлении Демиургов и сотворении Первого Мира, а также рассуждениям о некоторых его свойствах и свойствах Людей в нём обитающих, то Вторая будет совсем о другом…

В Четвёртой Части, то есть в первой половине Второй Книги, мы поговорим о Приключениях и Путешествиях. Всяких разных. И о том, что где-то рядом с этими самыми Путешествиями и Приключениями находится и происходит.

Пятая же Часть целиком будет посвящена Сказкам в классическом смысле этого слова – это будут именно Сказки для детей. Ну, или не совсем для детей. И, возможно, всё-таки, не совсем Сказки.

Очень надеюсь, что эта Книга будет читаться. И читаться с удовольствием. Особенно надеюсь, что она будет читаться детьми и для детей.

На мой взгляд – это одни из самых благодарных слушателей.

В этой Книге будет уже гораздо меньше упоминаний о Демиургах.

Просто потому, что когда Миры уже созданы, то об их Творцах, чаще всего, забывают…

Ах да, это я уже писал…

***

Ну что ж.

Пожалуй, пора начинать путь по множеству локаций самых разных Миров.

Удачного прочтения и, надеюсь, удовольствия от него!

Счастливого пути!

Часть 4. Сказки о Путешественниках

Сказка о Походе

«– Мама, а зачем люди ходят в походы? Там трудно, грязно, холодно…

– Ну вот ты в первый раз сходил в поход. Тебе понравилось?

– Нет!

– Почему?

– Устал!

– Больше не пойдёшь?

– Почему? Пойду!

– Вот ты сам и ответил на свой вопрос»©

Разговор мамы с сыном после его первого похода

Путешествие, исследование, впитывание новых ощущений…

Вот что такое поход!

А для кого-то это рыбалка, охота, посиделки у костра…

Кто-то ходит в походы за впечатлениями, кто-то за новыми знакомствами, кому-то просто не сидится дома.

А есть и адреналиновые наркоманы, которым, если поход, то обязательно с головокружительными восхождениями, головоломным речным слаломом, если уж с выживанием, то обязательно чтобы «в одних трусах в зимнюю тундру».

Но зачем люди идут в поход? Зачем, вообще, это нужно?

***

Первый поход, который помню я…

Мне 8 лет. Я закончил 1 класс. Ну просто пошёл в школу с 7 лет…

И вот в летние каникулы родители взяли отпуск, в прокате палатку со спальными мешками и мы пошли в поход.

Понятно, что для меня это была куча новых впечатлений.

Весь маршрут составил огромное расстояние – 8 километров, причём это туда и обратно.

Но, по понятным причинам, это был для меня прямо поход-поход.

Доехали на электричке, дошли до места, поставили палатку.

На этом месте прожили 3 или 4 дня (этого уже, понятно, не помню), а потом обратно.

Для профессионального туриста это, конечно, не поход, а так – пикник…

Но для первоклассника, да ещё в первый раз – всем приключениям приключение. Даже, наверно, так – Приключение!!!

***

Представляю, как выглядела наше туристическая группа на маршруте…

Мы с мамой с рюкзаками… Ну, то есть у мамы-то рюкзак, а у меня так – рюкзачок…

И папа. С тележкой на которой пристёгнут… Чемодан…

Да-да, чемодан.

Дело в том, что папа просто не мог носить рюкзаки. Не по каким-то медицинским причинам, а просто не мог. Никак. Ну вот не его это было. А вот с чемоданом – пожалуйста!

Именно поэтому тележка и чемодан.

Кстати с тех пор я предпочитаю рюкзаки или сумки, которые можно повесить на спину.

А чемоданы или портфели – только если дресс-код.

***

Чего только в этом походе не было.

Первая в жизни ночёвка в палатке в спальном мешке…

И первая в жизни каша, приготовленная на костре.

И папина война с примусом, в которой примус победил и из-за этого, собственно, каша была приготовлена на костре.

Кстати, когда, само собой уже позже, прочёл «Трое в лодке, не считая собаки» Джерома К. Джерома, был просто потрясён описанием борьбы с примусом и её сходством с тем, что происходило у нас. Папа тогда тоже вспомнил об этой книге.

И радиальный выход (этот термин узнал много позже) вдоль судоходного канала по которому ходили баржи и пассажирские теплоходы. Некоторые ещё колёсные (на дворе был 1977 год).

Кстати, учитывая год, сами понимаете, какое было снаряжение…

Та самая брезентовая палатка, которая 7 кило, и это пока сухая, а то и все 12…

И спальники на ватине… вполне себе тёплые, но вот объём и вес… Вес особенно когда… Правильно – намокнет!!!

Никаких ковриков-карематов!!! Надувной матрас – наше всё!

Первые вечерние ощущения от усталых ног. Нет, я всегда любил ходить и всегда мог ходить долго. Как-то так приучили. Но в первый раз я прошёл такое расстояние с настоящим рюкзаком… В котором, думаю, было килограммов 7-8, поскольку только мои вещи и совсем немного общественных. Но я-то был ещё мелким…

Несколько отвлекшись скажу, что мой старший сын впервые пошёл в поход в 3,5 года и рюкзак у него весил, думаю, килограмма 1,5-2. Зато поход был сразу водный и сразу 2 категории…

***

Не знаю, почему я заболел туризмом.

Может быть из-за этого похода.

Но следующий у меня произошёл только года через 2 и был однодневным. С классом. Тот самый пикник…

Потом лет в 11 был уже 3-дневный. Шлюпочно-пеший. Серьёзный. Потом нам, всем участникам, даже дали значки «Юный турист СССР».

Но зато в 16 лет я уже пошёл с одногруппниками из училища, в котором учился, в настоящий поход. Но с одной ночёвкой.

Через год в ещё один. Парную автономку с приятелем…

И вот, в 18 лет, я повёл в поход свою первую группу. Всего 3 человека (+я). Но зато сам. От разработки маршрута, подбора и поиска снаряжения, разработки раскладки до собственно организации и проведения самого похода и подведения впоследствии его итогов. Само-собой пешком. Пока ещё только пешком.

И понеслось…

***

Но первый, действительно серьёзный, поход произошёл у меня только в 25… Водный, категорийный и сразу на каяке.

И тут уже я не смог уйти с воды.

Заморочился на днях с тем, чтобы подсчитать общий километраж своих водных походов…

Получилось почти 3000 км… Треть расстояния от Москвы до Владивостока на вёслах… Или 7% длины экватора.

Начинал, как уже написал, на каяке, ненадолго пересел на байдарку, потом на катамаран. Поскольку вожу детские группы – как-то нехорошо, когда руководитель сам себе режиссёр.

Вот как-то так…

***

Почему написал, что не знаю, отчего заболел туризмом?

В одном из походов в группе был 17-летний парень, которому всё, вроде, нравилось…

Но, когда уже под конец маршрута, обсуждали, что кому понравилось конкретно, а что нет, он сказал замечательную фразу:

–Всё было отлично, всё классно, но не моё. Я лучше с папой на машине на рыбалку или на пикник.

Нет, он совершенно не был лентяем или неженкой. И прекрасно влился в группу. Но, действительно, это было не его.

Та же ситуация с разными видами туризма.

Одном нравится водный, другому горный, третьему пеший.

Кто-то тащится от спелеотуризма, кто-то от парусного, кому-то подавай вело или конный…

А есть ещё городской, автомобильный, мото-, курортный и т.д. и т.п…

Но на каждого угодить не всегда удаётся. Кому-то арбуз, а кому-то свиной хрящик, как говорится…

Скажем так: туризм штука заразная, но у многих на него иммунитет.

***

Вот такая получилась сказка о Походе…

Сказка, как бы, вообще.

А при чём здесь Демиурги, спросите вы?

Как же!

Ведь этот мир, мир Похода, Природы вокруг меня, тех, с кем я нахожусь в Походе и делю радости и трудности – это и есть тот Мир, который я создаю для себя. Мир моей Игры.

А если быть точным – то один из моих Миров.

Сказка о Приключении

«Любое приключение

есть результат плохой подготовки»

Руальд Амундсен

Приключение…

Классная вещь, которая вызывает бурю эмоций и накал страстей.

Что же это такое?

Обычно так называют какое-то захватывающее происшествие, внезапное событие, какой-то случай в жизни, а, возможно, цепочка неожиданных событий и случаев.

Тут тебе и подвиги, и путешествия, достижения чьей-то жизни, свершения, к которым стремился (а, иногда, и нет).

А если вспомнить героев книг о приключениях? В большинстве своём они смелые, сильные, не могут сидеть на месте, пытаются что-то изменить в своём Мире и для себя и, что очень важно, для других.

Практически все они показывают пример, ведут за собой, вдохновляют на свершения и подвиги!

Само понятие «Приключение» в каком только смысле не используют. Это и самый главный момент, центральное событие в литературных произведениях. А ещё в тех, что передаются изустно, от человека человеку.

А какой самый лучший (во всяком случае, на мой взгляд, точно) способ заинтересовать учеников предметом? Создай условия, чтобы каждый урок был приключением. Каждая новая тема – ярким событием.

Причём я имею в виду не только традиционное школьное образование. Любые обучающие занятия, будь то спорт, развлечения, туризм, да что угодно.

А сколько существует приключенческих жанров! Тут тебе и фильмы, и компьютерные игры, и целый литературный жанр, и система организованного массового времяпрепровождения (всяческие квесты и т.п.).

Чаще всего можно выделить четыре основных стиля человеческих приключений.

Приключения для тела.

Обычно они заканчиваются невозможностью дальнейшего участия… По состоянию здоровья, полной потере интереса или… ну, или смертью участника…

Сюда можно отнести участие в различных боевиках, путешествиях, силовых и координационных соревнованиях… Ну, можно сказать, что участие в Жизнь, которая постоянно добавляет тебе адреналина за счёт твоих мышечных усилий.

Приключения в Чувствах.

Эти Приключения можно проживать и переживать, даже не выходя из дома и из своей зоны комфорта. Телесно не выходя. Это если вы переживаете личные эмоции, читаете захватывающую литературы, смотрите представления и спектакли. Кроме того это и коллективные переживания эмоций. Например, при коллективном просмотре какого-то зрелища.

Кстати, сюда можно отнести и некоторую религиозную деятельность.

Приключения ума.

Представьте себе, что вы решаете какую-то интересную задачу. Или анализируете информацию, чтобы сделать потом вывод на основе полученных данных. Участвуете в кабинетном детективном квесте. Просто изучаете новый для себя предмет.

Всё это, при определённых условиях, тоже захватывающее Приключение.

Приключения духа.

Ну, вот тут, практически, сплошная философия и религия.

Многие считают этот вид Приключений вообще не Приключениями, а, как бы сказать-то?.. Ну, в общем, чем-то, но не Приключением.

Хотя здесь и провидение, и попытки предсказания, и погружение в тайны перерождения и реинкарнации.

Если говорить относительно коротко, то сюда можно отнести практически все духовные практики, которые только есть.

А их сейчас ну просто завались!

***

Каждому из нас Приключения в жизни просто необходимы!

Да-да, просто необходимы!

Безусловно, каждому свои.

Кому-то в собственной голове, а кому-то чтобы не только эмоции пощекотать, но и риск ощутить.

Как не странно в разное время разная мода на Приключения. В смысле на разную их форму.

Когда-то для того, чтобы пощекотать нервы, нужно было поучаствовать в дуэли, реально рискнуть жизнью. Чаще всего это было вызвано попыткой, пусть часто и надуманной, защитить свою или чью-то чужую Честь…

Само-собой это тоже не для всех. В то же время для кого-то Приключением было посещение казни какого-нибудь несчастного. Просто вызвать у себя эмоции зрелищем мучения какого-то несчастного и, что греха таить, порадоваться, что казнят не тебя…

Чуть раньше (и немного позже) самым мощным и востребованным Приключением было участие в умозрительных опытах и философских беседах. Приключение, чтобы доказать уровень своего интеллекта и ораторского искусства…

Потом стали популярны книжные Приключения. Те, которые переживаются при прочтении книг.

Причём, само собой, у каждого читателя книги для переживания Приключений были свои…

Кому-то про пиратов, кому-то про войну, кому-то про путешественников, а кому-то и любовные романы. Сидишь, читаешь, переживаешь, а опасности при этом, по существу, никакой. Как удобно!

Хотя именно этот вид Приключений-переживаний, как и философские беседы, замечательно формировали (и формируют) интеллект и многие другие замечательные качества. Главное не потеряться в книжном мире и не потерять связь с реальностью.

Потом снова вернули себе популярность Приключения, основанные на деятельности. Прыжки с парашютом, катание на горных лыжах, дайвинг, другие экстремальные виды спорта…

Но большинство из них были нужны только для того, чтобы просто доказать что-то себе самому или продемонстрировать свою крутизну окружающим…

А потом появились и совсем странные любители Приключений. Всё, что могло вызвать у них действительно сильные эмоции, находилось внутри компьютера.

Да-да, те самые компьютерные игры.

И те, кто по-настоящему подсаживались на них, с огромным трудом могли возвращаться в реальность и адекватно воспринимать окружающий мир.

Именно поэтому вот эти Приключения, возможно, не смотря на свои почти настоящие переживания, могут с самой большой вероятностью выйти своим участникам боком…

***

Но, как мы сказали в самом начале Сказки, Приключение – это, всё-таки, что-то более-менее внезапное. Скажем так – мало запланированное.

Поэтому большинство Людей, которым повезло пережить настоящие Приключения, попадают в них хоть и относительно ожидаемо, но, всё же, достаточно неожиданно.

Одно дело пойти в Поход и проходить пороги, которые заранее известны и изучены. И другое – оказаться на реке, которая из-за дождей поднялась (или обмелела из-за засухи), пороги на которой достаточно сильно изменили конфигурацию и не соответствуют тому, что путешественники от них ожидали…

Или на месте запланированной стоянки оказалось, что кто-то тут уже разместился…

Хорошо, когда другая группа… А если, например, медведь? А ещё веселее – медведица с медвежатами?..

***

Поэтому получается, что настоящее Приключение – это то, чего если и ожидаешь, то не представляешь во всех подробностях, то, что даёт те самые Эмоции и адреналин, которые каждый из нас, так или иначе, ждёт.

Конечно, каждому они нужны в разном количестве, но нужны каждому.

Не так давно большинство детей и подростков ухитрялись охватить чуть ли не весь спектр возможностей получения удовольствия от приключений.

Тут и Походы, и занятия в различных объединениях (спортивных, познавательных, прикладных), и чтение книг (причём эта самая приключенческая литература поглощалась в огромных количествах)…

Пожалуй, только Приключения души были менее популярны. Но, опять же, не у всех…

Ведь эти переживания необходимы для развития Человека и его культурного и морального самоопределения.

Не представляю, как многие наши современники, вообще, могут прожить без Приключений. И чего это для них стоит, что они теряют…

***

Демиургам очень нравился сам принцип необходимости Приключения в Жизни Людей.

Пожалуй, всё существование конкретного Человека и было, своего рода Приключением. Приключением длиной в его Жизнь.

И несравнимое по продолжительности и событиям Приключение Демиургов потрясало их до глубины Сознания.

Сказка о Путешествии

Мир – это книга,

и те, кто не путешествуют,

читали только одну ее страницу

Cвятой Августин

При чём тут Путешествие?

Уже вроде про Поход поговорили…

А вот, оказывается, что Поход – это только совсем небольшой кусочек от Приключения.

Если изначально само по себе понятие Путешествие подразумевало просто некое довольно продолжительное перемещение с одного места на другое (то есть не просто выйти из дома до огорода, а несколько подальше), то, со временем, это понятие постепенно превратилось в определение перемещения имеющего, скорее, научные цели…

***

Всё дело в том, что, отправляясь в Путешествие, Человек, как минимум, хотел узнать что-то о тех местах, которые ещё не видел.

Поход же, как не крути, это посещение мест уже посещённых кем-то. И, скорее всего, в спортивных или познавательных целях.

Конечно, не стоит забывать про Экспедиции, но это уж точно не Походы, а Путешествия.

Но вернёмся к истории Путешествий как вида деятельности Людей.

***

Если брать только наш с вами Мир, то Путешествия начались тогда же, когда Люди хоть немного стали себя осознавать.

Как сказано выше, сначала Путешествия были нужны для изучения окружающего мира на предмет его пригодности для проживания племени: наличия охотничьих угодий и возможностей для собирательства, возможного места для жилища, безопасности от хищников и природных явлений.

Потом появились Путешествия с целью не просто изучить территории, а, возможно, оттяпать их или их часть у кого-то другого… В последствии эти процессы стали называть военными Походами, но, само собой, со спортивными и познавательными интересами там было не очень…

Но вот наступило время, когда Людям стало интересно не просто отхватить чей-то кусочек территории, а узнать: а чего это там, вдалеке, за горами-реками-лесами-морями-океанами есть интересненького.

Так стали постепенно налаживаться торговые связи между народами, которые до этого даже не подозревали о существовании друг друга.

Потом появились Путешественники, которые стали посещать какие-то важные, с точки зрения веры и традиций, места. И многие из них составляли и оставляли последователям результаты своего Паломничества (так назвали такие Путешествия).

Появились рукописные, записанные словами, легенды (инструкции) об особенностях конкретных маршрутов Паломников.

А ещё на географических картах стали появляться всё новые и новые земли, о которых раньше тоже никто не подозревал.

Да и географические карты, в основном, появились, чтобы не держать обилие всей этой информации обо всём обилии открытых земель в голове.

И белых пятен на картах становилось всё меньше и меньше…

***

Эти Путешествия продолжались не одно столетие…

Но не только же торговлей и религиозными обрядами заниматься… Те же белые пятна надо было как-то ликвидировать…

Оказалось, что некоторых Людей интересовало не только то, где какая земля есть, но и то, кто на ней живёт, какой там рельеф, что скрывается под этим рельефом в недрах, какие животные/птицы/рыбы там обитают, какая растительность преобладает.

А были и более сложные вопросы, которые многих из них интересовали: например, как всё вновь найденное, можно использовать для блага других.

И эти-то Путешествия, со временем, и стали называться Экспедициями.

***

И если изначально в Путешествия, в основном, отправлялись подвижники, то теперь, с появлением понятия Экспедиция, появились даже профессии, напрямую связанные с постоянными Экспедициями.

Так появились: Геологи, которые изучали недра; Археологи, которых интересовала история; Натуралисты, которые занимались, в основном, живой Природой. Про Учёных мы уже говорили в прошлой Книге.

А потом пошло-поехало.

Появились Картографы, а потом и Топографы. А тут и Геодезисты подоспели. Ведь всем, кто отправлялся в путь, надо было как-то понимать, куда они, вообще, отправляются? Кто карты-то составит без них? И как все остальные будут искать куда идти и где чего искать.

Первые, которые Картографы, просто зарисовывали с натуры или составляли по чужим описаниям Карты, а вторые, ну, само собой, Топографы, уже осуществляли точное соответствие размеров на Карте и на местности всех-всех объектов. А Геодезисты, в свою очередь, обеспечивали Топографов точными измерениями.

Возникли Маркшейдеры, которые очень напоминали Топографов, но исхитрялись осуществлять съёмку не только поверхности земли, а полостей и объёмов в её глубине. И не только в земле, но и где угодно. Можно сказать – где попало там и исхитрялись. Надо же было не только поверхность земли отразить. Вдруг там под ней тоже чего-то интересное и полезное есть?

Как оказалось – действительно есть. И много чего! Вот и пришлось придумывать, как это тоже описывать.

И это только те, чья работа, непосредственно, связана с исследованием чужих и далёких пространств, а также их описанием.

Но ведь и этих профессионалов нужно как-то доставить до места исследования.

А тут уже и водители, и пилоты, и моряки. Которые, само собой, редко работают по одиночке. Гораздо чаще экипажем.

Ведь времена вёсельных лодок и повозок с одним кучером довольно быстро прошли. И появилось много чего, на чём можно было перемещаться от точки, как говориться, А до точки Б.

***

«Да мы же тоже Путешественники!» – оценили Демиурги Людское изобретение – «Да и вся наша Игра – одно большое Путешествие от Мира к Миру!»

Буря Эмоций снова вскружила Чувства Творцов.