Современная нумерология. Ключ к пониманию человека

Семерки

Помощь мира через информацию, подсказки: интуиция, способность предчувствовать, доверие собственным ощущениям; способность чувствовать чужую боль, жертвенность; образное мышление.

Восьмерки

Помощь мира через конкретные подарки и ситуации: везение, удача, исполнение желаний, возможность получить многое от жизни в виде аванса. Но и понимание особого предназначения, стремление найти дело, действие, способное изменить чью-то жизнь в лучшую сторону; осознавание собственной значимости, стремление понимать законы Вселенной, причинно-следственные связи в собственной жизни.

Девятки

Умение ставить и достигать цель; гибкость, хитрость, дипломатия; понимание смысла собственной жизни в каждом ее моменте; осознавание собственных результатов; способность быстро перестраиваться относительно ситуации, скорость действий и принятия решений.

Ноль

Ноли не участвуют в нашем расчете, мы никак не будем их отдельно характеризовать, описывая личностные особенности. При этом важно понимать, что количество нолей в дате рождения тоже имеет значение, но оно, скорее, проявляется в действиях, в том, как человек развивается, в самом его пути жизни. Ноль – это степень свободы, некое пустое пространство, в котором может быть проявлено любое качество личности: как положительное, так и отрицательное. Кроме того, ноль – это одновременно и возможности.

Человек, у которого в дате рождения есть ноли, видит, как правило, гораздо больше вариантов для проявления себя в мире, для достижения желаемого. Это особенно ярко проявляется у тех, кто родился в XXI веке, начиная с 2000 года. У всех них обязательно есть тот самый ноль, и степень свободы гораздо выше. Можно даже сказать, что это основное качество, отличающее друг от друга тех, кто родился до 2000 года и после. Но свобода сопровождается и увеличением количества ошибок: запутавшись в себе, человек может совершать поступки, которые ему неполезны и вызывают сожаление. Если в дате рождения нет нолей, то человек в большей степени ограничен в выборе. Однако не стоит понимать данное проявление как зависимость от других людей. Это понятие внутренней «ведомости» – возможности «чувствовать» решение и принимать его бескомпромиссно. Человек способен сразу видеть некий путь, и как раз повлиять на него извне трудно.

Людей, в дате рождения которых есть ноли, а значит, степень свободы высокая, образно можно назвать «автомобиль – еду куда хочу»: выбираю место, где можно «проехать», но не имею гарантий, что «проеду», может быть тупик или отсутствие дороги. Людей второго типа, у которых в дате нет нолей, можно назвать «трамвай – еду там, где проложены рельсы»: выбор минимальный, но точно знаю, что «проеду».

Единицы, двойки, девятки: в чем отличие от остальных цифр теста. Причина разницы в константе для рожденных в XX и XXI веках

Вы, вероятно, обратили внимание, что в тесте нормы все цифры по одной, а единицы, двойки и девятки располагаются в своих клеточках по две. Дело в том, что это качества, которых в потенциале не может не быть совсем, это тот минимум, который нам нужен для жизни. И можно даже встретить такие тесты, где кроме единиц, двоек и девяток почти ничего нет. И такой человек живет за счет этих основных трех сил в его характере. Кроме того, обратите внимание, что именно эти три цифры есть в каждом расчете. У тех, кто родился до 2000 года, 1 и 9 всегда есть в годе рождения, а 2 мы вычитаем в качестве константы. У рожденных начиная с 2000 года, в дате рождения всегда есть 2, а 1 и 9 присутствуют в константе. Но есть разница. Вы, наверное, ее заметили. До 2000 года константу мы вычитаем, а начиная с 2000 – прибавляем. И в этом есть потрясающий смысл.

Единица – это хотя бы одна идея, мысль, желание, которое у нас должно быть, чтобы вообще понимать, для чего мы просыпаемся утром. Двойка – тот минимум сил физической энергии, чтобы получить желаемое, реализовать идею, потребность. А девятка – хотя бы одна цель, понимание того, что день прожит не зря, анализ результатов и в целом понимание того, что жизнь имеет смысл, что все, что я делаю, для чего-то нужно; и потребность сформировать следующий шаг, затем снова мысль, идея, желание (единица), действие (двойка), и снова результат (девятка).

Но если до 2000 года 1 и 9 присутствовали в годе рождения у всех, то 2 появляется в константе и при этом с минусом. Это означает, что энергию действия – физическую, плотную – нужно в течение жизни при реализации потенциала личности потратить, отдать. Не случайно у поколений, родившихся в этот период, так сильно присутствует ощущение, что получить что-то можно, лишь преодолевая себя, внешние обстоятельства, некие трудности. Об этом говорится в известных нам пословицах: «кто не работает, тот не ест» или «без труда не выловишь и рыбку из пруда». Эта особенность видна и в расчете. Двойка – это физическая энергия, и она с минусом, то есть ее нужно отдать, потратить, чтобы что-то получить. А начиная с 2000 года, все поколения уже приходят с другим пониманием, потому что двойка – физическая энергия – присутствует в годе, то есть она всегда есть. Нужно лишь добавить творчество, инициативу, понять, чего хочется, – это единица, и довести все до результата, увидеть пути, как я могу это получить, – это девятка.

Представители более старшего поколения, не сумевшие перестроиться и по-прежнему живущие по принципу «кто не работает, тот не ест», уже не получают от жизни тот максимум, на который претендуют, затраты перестают себя оправдывать. Чтобы что-то получилось, в данный период важно не бороться, преодолевать, строить, ломать, производить и так далее, а видеть, что уже создано или используется недостаточно эффективно, и проявлять так называемое креативное мышление – перераспределять усилия, что-то модернизировать, масштабировать, перенаправлять. Просто труд, физическое напряжение сейчас уже не дадут тех результатов, на которые можно было рассчитывать еще лет 20 назад. И ситуация уже не изменится. Пора перестраиваться всем. И чем человек старше, тем труднее это сделать. Но цифры – вещь неумолимая. Надеюсь, они вам многое объяснят и убедят лучше, чем любые астрологические прогнозы или рассуждения психологов. И главное, становится понятно, как меняться и что менять. Нужно уйти от привычных действий, поскольку сейчас они представляют собой отдачу энергии без полезного результата, и развивать творчество, подойти к собственной жизни с позиции мастера, трезво оценив свою продуктивность. В этом следует черпать прилив сил и новые возможности.

Глава 4
Первичный анализ теста

Качество в норме

Прежде чем разбирать отдельно каждое качество, давайте посмотрим на тест в целом. Первое, на что стоит обратить внимание, – есть ли в вашем тесте качества, которые совпадают с нормой. Для единиц и двоек важно еще смотреть на соотношение между ними: если говорить о норме, то должно быть 11 и 22 одновременно.

В тесте для даты 12.04.1988 качество в норме – шестерка:

В тесте для даты 14.04.1973 – тройка:

В тесте для даты 15.06.2000 – четверка:

В тесте для даты 01.02.2000 в норме три качества – четверка, пятерка, и шестерка:

Есть ли в вашем расчете качества, которые совпадают с нормой?

Если они присутствуют, то стоит порадоваться, потому что у такого человека есть внутренняя надежда попасть в определенное состояние гармонии хотя бы в какой-то сфере жизни. А в какой конкретно – разберем, когда будем говорить о значениях.

Но вы увидите также тесты, в которых ни одно качество не находится в норме. Например, у моего знакомого вот такой тест:

В этом случае особенность личности в том, что человек не знает состояния гармонии, он вынужден ее создавать заново в любой сфере своей жизни. Это интересный опыт и важная задача как для него самого, так и для мира в целом, потому что своим появлением он и в ситуацию может вносить некое состояние отсутствия равновесия, усиливая стремление заново определить многие вещи и ценности, расставить по местам значимые моменты.

Затем важно увидеть, что все остальные качества в тесте либо больше нормы, либо меньше.

Качество больше нормы

Если качество больше нормы – это ваши сильные стороны, то, в чем вы всегда можете быть уверены и успешны. И эти же качества можно реализовать в профессии, то есть это то, что удобно продавать за деньги. Когда человек знает свои сильные стороны, он понимает, где их можно применить и получить максимальную выгоду. Ведь качество, которое больше нормы, вырабатывается постоянно, каждый из нас – некая «фабрика», производящая разные способности.

В то же время сильные качества – это избыточный потенциал, который нужно отработать, то есть научиться пользоваться по ситуации и обязательно максимально реализовать.

Что означает пользоваться по ситуации? Представьте, что у вас в руках объемный предмет или ваше тело непропорционально: очень большая рука, или нога, или плечо, а вам нужно пройти в узкую дверь. Дверь – это и будет ситуация, обстоятельства. Что вам может помешать, создаст трудности? Правильно: то, чего много. И есть ситуации, когда наши же сильные качества нам мешают. Например, нужно помолчать, выслушать другого, но так хочется тоже высказаться, предложить свой вариант решения проблемы, тем самым не давая собеседнику самостоятельно принять решение, вмешиваясь в его идею со своей инициативой. Или: кто-то варит кашу, а другой говорит: «Ты ее неправильно варишь, надо вот так», не давая возможности сделать по-своему, потому что это будет «неправильно». И такие ситуации не редкость в нашей жизни.

Кроме того, если качество больше нормы, то речь уже идет о таланте, и его необходимо использовать там, где оно [качество] будет востребовано другими людьми. А значит, человек сможет реализоваться и за счет этого быть счастливым. Простая формула. Например, если вы очень инициативный, у вас много идей и предложений, то нужно быть там, где есть спрос на это: дизайн, преподавание, наука, так как это же качество дает еще и способность много говорить, объяснять. Или администрирование, менеджмент, потому что вы понимаете, кому что лучше делать в конкретной ситуации. И тогда, что очень важно, расходуя избыточный потенциал в нужном месте, вы получите бонус от других: зарплату, авторитет, уважение. А в ситуации, когда нужно помолчать, совладаете со своим желанием или хотя бы начнете делать выводы, если вашу инициативу кто-то не примет. Пойдет процесс коррекции. Начинать нужно, конечно же, с поиска сильных сторон и с понимания, где можно применить излишки энергии.

Не применять это качество, подавлять его – а так многие и поступают – не полезно. Вы, наверное, догадываетесь почему. Качество вырабатывается каждый день в том максимуме, который мы видим в тесте. Может быть так, что какая-то из цифр в несколько раз больше, чем мы видим в норме: 222222 вместо 22, 44 вместо 4, 666 вместо 6 и так далее. Что произойдет, если качество не реализовать? Будет так называемый плохой характер или человек будет болеть. А порой и то и другое. Энергия портится, она есть и должна выйти любым способом. Если через самореализацию это не происходит, значит, будет выходить так, как нам не очень понравится. Например, инициатива: если человек не будет ее высказывать, то потенциально положительное качество превратится в отрицательное – занудство, нытье, жалобы в поведении, или в лор-заболевание – гайморит, синусит, отит, ангину и так далее. За каждым качеством, которое не в норме, есть причины некоторых заболеваний, и об этом тоже поговорим. Многие проблемы при подавлении могут быть нам знакомы уже с детства. Родители в большинстве своем не учат детей правильно проявлять потенциал по ситуации, чаще он подавляется, чтобы быть принятым другими. Так что нумерология – это еще и про любовь к себе через принятие собственных качеств.

Если качество больше нормы – это ваши сильные стороны, то, в чем вы всегда можете быть уверены и успешны. И эти же качества можно реализовать в профессии.

Для даты 12.04.1988 качества больше нормы – 111, 333, 44, 88:

Для даты 14.04.1973 – это 1111, 222, 44, 77, 999:

Для даты 15.06.2000 – это 111, 33, 55, 66:

Для даты 01.02.2000 — 222:

Качество меньше нормы

В том случае, когда качество меньше нормы или отсутствует, мы будем говорить о наработке качества. Это то, чему в жизни нужно научиться; это события, которые вас заставят думать, спрашивать совета, исследовать, наблюдать что-то в жизни и серьезно менять. Придется создать, заново проявить в поведении то, чего требует ситуация, подойти к себе и своей жизни творчески. С одной стороны, это история про ошибки и «неправильное» действие, а с другой стороны, про нестандартную реакцию, про другой опыт и отсутствие ограничений, установок по сравнению с теми, у кого качество есть.

Для даты 12.04.1988 отсутствуют или меньше нормы такие качества: нет 5, нет 7, одна 9:

Для даты 14.04.1973 – нет 5, 6 и 8:

Для даты 15.06.2000 – одна 2 и 9, нет 7 и 8:

Для даты 01.02.2000 – нет 3, 7 и 8, одна 9:

Вы увидите некоторые тесты, в которых много отсутствующих качеств. И на первый взгляд покажется, что это плохо, ведь такому человеку нужно многому научиться, он будет часто ошибаться. Но моя практика показывает, что он и более свободен в экспериментах, и чаще достигает в жизни большего по сравнению с теми, у кого относительно ровный тест.

Например:

Это тест моей знакомой. В ее жизни все сложилось весьма нестандартно и успешно, она легко «проходит» там, где другой человек увидит преграду или ощущение «нельзя». Да, жить такому человеку все равно не просто, потому что эти пустоты качеств нужно заполнять, они дают тревожность и чувство «не знаю, как поступить», но и своего рода плюсы в таком распределении качеств тоже есть. Сейчас много детей с подобными тестами. И у них есть чему поучиться. Во всяком случае, что такое отсутствие ограничений, можно увидеть. Важно понимать, что с подобным потенциалом жить трудно, но и в такой ситуации тоже есть положительные моменты.

Не менее важно осознавать, что недостающие качества – это слабые места, которые нужно очень хорошо знать, они потребуют наблюдения и контроля. Причем даже когда вы наработаете это качество, не следует забывать, что в этом месте ваша слабость. Выполнение данного условия станет гарантией собственной безопасности, если при внутреннем контроле вы будете видеть, как быстро выровнять ситуацию и прийти в норму.

Глава 5
Единицы и двойки. Психотипы

Единицы

Самыми важными в тесте для понимания характера являются единицы и двойки, с них мы начнем изучение цифр как качеств в потенциале.

Итак, единица – это тонкая энергия, или еще ее называют энергией мысли: лидерство, инициатива, способность генерировать новые идеи, большое количество вариантов, как и что можно было бы сделать; творчество, способность говорить, общительность, потенциал «начальника» как человека, способного увлечь других своими идеями.

Много единиц

В тесте может быть много единиц: больше, чем 11, например 111, 1111, 111111 и так далее. Или одна 1, которая будет означать, что качество меньше нормы. Совсем отсутствовать качество не может, так как хотя бы одна 1 есть в дате рождения у тех, кто родился до 2000 года, и в константе у тех, кто родился после 1999 года.

Человек с большим количеством единиц чаще всего оптимистичен, в хорошем настроении, много общается, выступает в роли лидера, чем-то увлечен, может говорить тихо, но при этом у окружающих будет чувство, что он кричит; ему трудно слушать других, так как на любую мысль собеседника у него может рождаться своя идея. Такие дети в школе часто, начиная писать предложение, пропускают буквы и целые слова, так как их мысли «бегут» быстрее, чем они успевают писать; перебивают взрослых, неусидчивые, подвижные. Часто про тех, у кого единицы в избытке, можно сказать: «Ты ему слово, а он тебе десять». Их нередко характеризуют как людей с «острым языком», поскольку они хорошо владеют словом, выражают свои мысли. Это еще и творческая энергия, поэтому чаще всего человек имеет несколько вариантов решения в любой ситуации.

Не у всех качество будет проявляться одинаково и именно так. Многое будет зависеть еще и от количества двоек, об этом поговорим обязательно отдельно. Но еще важно то, насколько человек принимает себя. Чаще всего люди с этим качеством с детства оказываются в ситуации, когда их лидерство, желание говорить, инициатива воспринимаются родителями с непониманием, такого ребенка воспринимают как излишне шумного и суетливого. А это действительно так. Такие дети очень подвижны, им может быть свойственна гиперактивность, повышенная возбудимость; они могут кричать, беспричинно плакать. Это особенность их потенциала, ребенку нужно любым способом сбросить речевую энергию.

Здесь уместно спросить у родителей, какой ребенок им нужен: послушный или здоровый? Дети интуитивно ищут пути высвобождения перегруженного качества. Задача взрослых – помочь, отвести в нужный кружок, дать возможность высказаться и так далее. Но родителям проще подавить, и происходит это бессознательно.

Осуждать мы никого не будем. Наша цель – изучать, наблюдать и принимать свои особенности и особенности ребенка. Начинать в любом случае нужно с себя, а ценность другого проявится автоматически.

Соответственно те, кого подавили в детстве, кто по какой-то причине впитал нормы и правила принципа «не мешай, не шуми», они проявляют единицы иначе. Не напрямую, а в некотором искажении. У многих качество уходит в занудство, разговоры без цели и результата, самокритику, так как человек не делится идеями, а пытается делать все сам, и эти идеи его самого разрывают изнутри. Может проявиться сильное лидерство в близких отношениях, когда хочется, чтобы всегда слушали и слушались, трудно понимать близких, нет диалога. Таких примеров вы встретите очень и очень много.

В случае, если качество не реализовано, человек его «закрыл» по какой-то причине, оно начинает «портиться». Представьте, что вам каждый день привозят какой-то скоропортящийся продукт: молоко, творог, свежую рыбу, например. А вам столько не нужно, но доставка продолжается каждый день, потому что так договорились, вам нужно все реализовать. А вы просто складываете и ни с кем не делитесь ни за деньги, ни бесплатно. Продукт начнет портиться, скоро в доме будет некомфортно. А выбросить это нельзя, потому что в нашем мире такое воспринимается как отклонение в поведении.

У тех, у кого много единиц, может быть, например, много запретов на крик, выражение эмоций, проявление лидерства, высказывание желаний и мнений. Конечно, когда качество испортилось, никто не захочет быть рядом. Про такого человека скажут, что у него трудный характер, и постараются держаться подальше. Если ситуация и дальше не меняется, человек с уже проблемным качеством ничего не делает, стараясь не замечать возникших трудностей в отношениях с людьми или в своем эмоциональном состоянии, то проблема попадает в тело. Могут появиться разные болезни, причем каждое качество в искаженном, подавленном состоянии провоцирует определенные патологии. Когда говорят о том, что состояние здоровья зависит во многом от переживаний, состояния психики, от эмоций, стрессов, то имеют в виду именно описанный процесс. Сначала мы всегда испытываем трудности на уровне эмоций, отношений, переживаний и мыслей, и только в крайнем случае, если не решаем вопросы собственного развития и реализации личности, начинаем болеть. Мы обязательно коснемся вопросов здоровья и болезней по каждому качеству, не очень глубоко, но достаточно для того, чтобы у вас появилось поле для наблюдений и анализа.

Любое знание важно увидеть целиком, потому что в нашем мире многое дается фрагментарно. И поэтому может возникнуть ощущение, что человек говорит что-то важное и даже вроде бы раскрывает суть, но инструментом не делится, так как не дает этого целостно. Поэтому ищите везде целое. Возникает логичный вопрос: «Как этим пользоваться и зачем это нужно?» А затем, что именно при таком отношении любые знания могут менять жизнь, делать ее продуктивнее и счастливее. В случае же когда вы получили некий фрагмент, пусть и очень интересный, вы лишь завладели чем-то значимым, но жизнь так и не изменилась: это как купить интересную книгу с умными мыслями, но сразу же поставить ее на полку, так ни разу и не прочитав. Надеюсь, что с вами такого не случится, и попавшая к вам в руки книжка будет практическим руководством, а не только интересной информацией.

Вернемся к характеристике единиц. Итак, какие могут быть болезни у человека, если он не реализует творчество, не выговаривается? Тонкая энергия, энергия мысли, идей, она скапливается на уровне головы. Это может быть бессонница: тело хочет спать, а мысли «крутятся», голова никак не «выключается». Могут быть головные боли, тоже из-за перегрузки, невысказанных идей и желаний. Часто это осложненные заболевания лор-органов (ангины, бронхиты, гаймориты, менингиты, астма) или стремительно падающее зрение. Напугала? И это хорошо. Начинайте активно использовать свой потенциал на благо себе и другим.