Софья Тарасова

Отправим уведомление о новых книгах, аудиокнигах, подкастах

Цитаты

Школьная тревожность: причины, следствия и профилактика

Текст
Средний рейтинг 3,3 на основе 3 оценок

Принято разграничивать тревожность как эмоциональное состояние (ситуативную тревогу) и как устойчивую личностную черту (Спилбергер, 1983). На психологическом уровне тревожность субъективно переживается как беззащитность, неопределенность, беспокойство, невозможность изменить мучительную ситуацию, наконец, одиночество. На физиологическом уровне тревожность проявляется в увеличении частоты сердечных сокращений, повышении артериального давления, снижении порогов восприятия.