С. Ю. Мещерякова

Отправим уведомление о новых книгах, аудиокнигах, подкастах
Родители и педагоги знают, что первые годы жизни ребенка – самые важные в смысле психофизического развития. В первые три года жизни малыш познает внешний мир, учится контактировать с окружающим и произносить первые звуки. В это время очень важно подобрать правильную методику по воспитанию ребенка. Если вас интересует вопрос, нормально ли развивается малыш, ищите ответы в популярных работах кандидата психологических наук Софьи Юрьевны Мещеряковой. Софья Юрьевна Мещерякова – опытный педагог. Она занимает должность ведущего научного сотрудника в лаборатории психологии детей дошкольного возраста Психологического института Российской академии образования. В своих работах эксперт опирается на актуальные данные педиатров и психиатров, исследует проблемы взаимодействия ребенка с окружающими людьми. Специалист отмечает некоторые заблуждения родителей на тот счет, что психическое развитие личности осуществляется само по себе. Автор меняет традиционное отношение к младенцу и предлагает новые программы воспитания. Эксперт уверена, что родители и педагоги должны понимать, как малыш входит в мир людей и вещей, что влияет на его физиологическое, умственное, эмоциональное и психическое развитие. В пособиях педагога представлены специальные игры, способствующие развитию целостной личности ребенка и приобщению малыша к художественно-эстетической деятельности. Программы специалиста лаборатории психологии РАО направлены на формирование и развитие самостоятельности, активности, эмоциональности, познавательных способностей и творческого потенциала. Наиболее известными работами считаются следующие книги: [ul]«Развитие предметной деятельности и познавательных способностей. Игры и занятия с детьми раннего возраста»; «Первые шаги. Программа воспитания и развития детей раннего возраста»; «Развитие речи. Игры и занятия с детьми раннего возраста. 1-3 года».[/ul] Пособия Софьи Мещеряковой станут настольными книгами для родителей и педагогов, помогут подобрать необходимую программу для оптимального и всестороннего развития ребенка.

Оставьте отзыв

Войдите, чтобы оставить отзыв

Цитаты

В звукоподражательных играх развиваются фонематический слух, интонационная сторона речи, отрабатывается четкость произношения. Этому же способствуют и речевые игры, побуждающие малышей к словотворчеству, рифмованию. Они также очень полезны для развития чувства родного языка, овладения его фонетическим и грамматическим строем.

художественно-эстетическое. В раннем возрасте ведущей является предметная деятельность, то есть деятельность, направленная на овладение различными способами действий с предметами. Предметная деятельность является ведущей потому, что именно она оказывает решающее влияние на развитие всех сторон психики и личности ребенка. В рамках этой деятельности возникают и развиваются основные психологические новообразования раннего возраста.

деятельности А.Н. Леонтьева, периодизации психического развития Д.Б. Эльконина. В соответствии с этими позициями определяющими факторами психического развития ребенка раннего возраста являются его общение со взрослым и ведущая предметная деятельность. Многочисленные исследования показали, что при адекватном общении ребенка со взрослыми и обеспечении условий для успешного развития предметной деятельности в этом возрасте закладываются наиболее важные и фундаментальные человеческие способности и личностные качества, такие как любознательность, творческое воображение,

Людмила Николаевна Галигузова, Софья Юрьевна Мещерякова Физическое развитие. Игры и занятия с детьми раннего возраста Введение

лучше окружать маленьких детей вещами, отвечающими высоким эстетическим требованиям. В детской комнате или детском уголке должны быть светлые жизнерадостные тона, там можно использовать и контрастное сочетание цветов. Вы можете взять также разноцветные пеленки, время от времени вешать на решетку кроватки пестрые лоскутки или цветные ленточки. Важно предоставлять малышу уже с первых месяцев жизни возможность знакомиться и с другими помещениями квартиры, видеть разнообразные по форме и

Игры и занятия, способствующие приобщению детей к изобразительной деятельности