Жил да был один удав,
И мечтал он об усах.
Ведь невиданной красы
Были б у него усы!
Он старался так и сяк –
Не росли усы никак.
Но не долго он грустил,
Что усы не отрастил!
Машинист трамвая важный:
Много он людей везёт
На работу, в школу, в садик,
До музея довезёт.
Быстро мчит трамвай по рельсам,
По трамвайному пути,
Собирает пассажиров
С остановок по пути.
Высоко летит ракета,
У неё окошек нет ведь.
Форточке в ракете рад
Был бы каждый космонавт.
Очень хочется обратиться к автору. Уважаемая Инна Цесарь, вы, возможно, удивитесь, но, чтобы писать стихи, недостаточно быть «мамой мальчика и девочки», а также «юристом и создателем курсов». Нужен талант, а ещё важно учиться. Например, тому, что нельзя рифмовать «удав» и «усах», «везёт» и «довезёт», «пути» и «пути». А ещё тому, что в стихах должны быть смысл, юмор и изящество. Как говорил Борис Заходер, для детей надо писать так же, как и для взрослых, только лучше. Пожалуйста, остановитесь и займитесь своим делом, а не графоманией.

Комментарии, 1 отзыв1