Черновик твоей жизни

© Вета Ножкина, 2021

ISBN 978-5-0055-5614-1

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

I РАЗДЕЛ. ЧЕРНОВИК ТВОЕЙ ЖИЗНИ

Глава 1. Познакомимся?!

Здравствуй! Ты знаешь… будущее этой книги началось давно – с того момента, когда пришло осознание, что наши с вами поступки – это результат закономерностей. Они будто продиктованы, прописаны кем-то сверху – так объяснят это верующие, и не так уж важно «во что верующие»: в высшие силы или мистику, хиромантию, астрономию, физику и т. п. По большому счёту мы все являемся верующими. Вера – та путеводная звезда, которая вызывает интерес к жизни. Она-то и формирует встречи, события, применения опыта и совершение наших нелепых ошибок. Мы придумали себе сами, что торим свой путь, совершая поступки, а на самом деле всё куда проще: ты идёшь по уже заданной траектории. И задача твоя – научиться вслушиваться в то, что происходит вокруг тебя или отторгать подсказки пространства и времени, в каждом прожитом дне которого – получение опыта.

Не все задумываются над причинами и последствиями событий. На то мы и разные, подобно цветам в поле, облакам на небе, краскам в палитре природы. Но каждый хотел бы прожить эту жизнь с толком. Ты совершаешь ежедневные ошибки, набиваешь шишки и извлекаешь или игнорируешь данные тебе уроки. Эти уроки и есть твой сценарий жизни. Ты проживаешь его ежедневно, как с чистого листка. Но любой сценарий можно научиться корректировать. Без этого ты – ведо/мый. Хочешь быть полезным этому миру? Займи позицию тактика и стратега, стань ведущим своей жизни. И в этом тебе поможет умение научиться видеть собственную жизнь как бы со стороны. Об этом и будет моя книга – о том, как делать свою жизнь, как выстраивать отношения с соседями по жизни, а по сути, – героями твоих книг. Научившись выстраивать жизнь своих героев, ты совершенно по-другому будешь относиться к своей.

Решение уместить на этих страницах то, что было частью моих былых лекций, занятий с учениками – охватило всего лишь часть розданного. Но даже с предложенным материалом ты станешь обладателем некоего клада, который из потребности «для себя» может в твоей голове, твоих руках обрести огромное состояние.

По этим страницам ты не просто узнаешь, как написать книгу, а обретёшь бесценный опыт создания сценария своей жизни. Тебе станут известны детали, благодаря которым ты сможешь попробовать влиять на события. Но учитывая, что человеку не дано быть всемогущим, все продуманные варианты могут так и остаться сценарием, проработки которого позволят тебе измениться. А это уже немало. Надеюсь, твои изменения произойдут в лучшую сторону, потому как задача этой книги показать человеческую суть с её пороками и достоинствами, в которых необходимо научиться разбираться. В идеале – это пригодилось бы каждому человеку, независимо от того, хочет он или нет стать писателем.

Стоя в центре своего мира, своим сценарием ты будешь раскручивать этот мир вокруг себя. Ты узнаешь, что можно учесть заранее, на чём сделать акценты, сколько времени понадобится на исследования, написание, кто будет твоим читателем, для чего ты это будешь делать, и как сможешь ужиться со своим внутренним героем… На классических образцах, а также собственном примере и на примерах написания книг моими учениками тебе будет не сложно понять, рассмотреть, услышать и увидеть, как можно даже за пару месяцев создать свою книгу, осуществив собственные задумки на бумаге. Если, конечно, не будешь лениться. Мотивацией здесь должен стать твой внутренний стержень или зов предков, или в конце концов, просто желание прожить эту единственную жизнь замечательно.

Обрати внимание на слова «создать книгу» (приучайся с этого момента на всё обращать внимание, замечать!), – «создать» и «написать» – это разное. Написание книги сродни длительному, растянутому во времени процессу. Создание – целенаправленное действие, в котором есть начало и конец.

Свою самую первую книгу я писала долгие годы, начиная со студенчества, но так и не дописала. Хотя… это нам только кажется, что мы производим по жизни разнонаправленные движения. На самом деле мы совершаем одно главное, растянутое во времени действие, смысл которого будет понятен только в конце жизни. Поэтому все созданные мною уже в зрелом возрасте книги – это, на самом деле, продолжение и завершение той далёкой начальной рукописи, которую мне ещё предстоит дописать.

«Пусть начало будет лёгким и конец не утомительным» – такие наставления давал главный учитель – мой отец. Он учил меня обращать внимание на детали, на настроения погоды, на поднятую бровь или опущенный уголок губы… Нет, он не был писателем. Но он мог бы им стать, если бы не война, не плен на шесть лет, если бы… Он учил меня думать. Учил видеть и слышать этот мир. Он говорил о лицах людей удивительные вещи, которые стали мне понятны лишь с возрастом: «нет некрасивых людей – есть уставшие». Это он, мой отец, научил меня жить в музыке слов и просто в музыке. Но главное – он научил меня учиться, постоянно, ежедневно, радуясь и удивляясь миру и окружению, подаркам судьбы и её испытаниям.

Возможно, тебе захочется прочесть написанное мною, чтобы сверить, сличить, или в конце концов просто полюбопытствовать – кто перед тобой. Все мы постоянно что-то с чем-то сравниваем. И это естественный процесс собственной идентификации. Я иду к тебе открыто со своими знаниями, делясь наработками не одного десятка лет, и очень хочу быть полезной для тебя. Мои произведения были изданы в начале десятых годов двадцать первого столетия, по их названиям можно найти достаточно информации в интернете.

«Мулета для скрипки» – роман о подростках-выпускниках школы, их родителях и учителях, о сложном этапе становления взрослеющего человека.

«Деревенские сказы» – этно-повесть-сказ начала XX века о взрослении мальчика Митьки, воспитанного на байках и сказах своего земляка (переведена на немецкий язык и издана в Германии).

«Потерянное имя» – приключенческий роман об учёном Микаэле, попавшем из Америки в Россию в поисках корней, в буквальном и переносном смысле.

«Фломастеры для Тициана» – сборник рассказов о человеческих судьбах, о выбранных приоритетах, о нравственных и безнравственных поступках, о постановке жизненных целей, о благородстве и радости от маленьких побед, о пользе и заблуждениях.

«Жили-были куклы» – повесть для детей, о пятилетней девочке Соне и её приключениях (переведена на японский язык и издана в Японии).

«Небо на ниточке» – роман-дневник о молодой женщине Анне, пишущей дневник с целью разобраться и понять причину появления у людей рака.

Я принимаю эту жизнь такой, какая она есть, с испытаниями, данными мне, и каждый день её начинаю словами: «Господи! Благодарю тебя за людей, которые меня окружают!». А окружали меня прекрасные учителя, с которыми в моё сознание вошли Лев Толстой, Фёдор Достоевский, Антон Чехов, Михаил Булгаков…, и потянули за собой вереницу гостей и прохожих, писателей, поэтов и бардов, музыкантов и художников.

Наш многогранный мир так выстроил свои пути, что мне повезло родиться у прекрасных родителей шестым ребёнком. Розовое, сладкое детство было наполнено особыми историческими событиями, с пионерией и комсомолом. В небольшой зарисовке этот период я показала так:

Мороженое

Нас с тобой объединяют – солнце, горы, улица Ленина, которая когда-то была в каждом городе, и журнал «Мурзилка».

Нас разделяет… мороженое. Я покупаю тебе мороженое и предвкушаю сладкий вкус воспоминаний во время твоего искусства поедания этого холодного молочного месива.

Ты любишь его так, что можешь за вечер опрокинуть в себя килограммовою упаковку, немного поделившись с котом Дарвином, который во время трапезы сидит напротив и облизывается.

В моём детстве в наш маленький городок мороженое завозили один раз в неделю. Оно лежало в киоске большим белым кубом на подносе. Подобная кубу тётечка в высоком поварском колпаке и клеёнчатом фартуке загребала ложкой белую, уже обтекающую по краям массу и с нажимом утрамбовывала её в вафлевый стаканчик. Везло, кому попадался поджаристый – он как-то по-особому был вкусен, похрустывая вначале и не пропуская подтаявших капель к концу поедания. А мама говорила:

– Чего толку от этого мороженого?!…

После школы я первый раз полетела на самолёте. Пересадка в Москве. Ожидание следующего рейса до Минска целых шесть часов, и – мороженое: большой в брикете пломбир, потом «Эскимо» в золотистой обёртке, потом крем-брюле, и шоколадная «Москва»…

Потом температура. Горло.

И детство кончилось.

Когда моё детство внезапно закончилось, в это же время начались перемены на государственном уровне в виде развала Советского Союза, перестройки, кризисов, падений экономики, рынков. Жизненных испытаний у каждого человека во время этих всеобщих перемен было предостаточно, и моих хватило бы на несколько жизней. Этот особый концентрат, данный организму, мозгу, состоянию и моему времени – стал тем самым богатством эмоций и настроений, которыми я теперь делюсь. Я не сидела, сложа руки или смиренно воспринимая свалившиеся испытания, потому как рано поняла, что мой приход в жизнь нужен для того, чтобы внести свою лепту в преображения хотя бы вокруг себя. И когда мои друзья говорили мне: «Там, где Вета, там интересно», – я смущённо улыбалась и отводила глаза, но теперь осознаю – да, это так. Потому приглашаю тебя в очередное увлекательное путешествие, в котором научу использовать накопленный опыт, а в частности, научу тебя создавать сценарий твоего отрезка жизни, который вполне может стать книгой. Такой книгой, за которую тебе не будет стыдно. Это позже мне стало понятно: если что-то делаешь искренне, от души – стыдно не будет. Стыд приходит, когда стараешься понравиться, когда выдаёшь желаемое за действительное, когда споришь, не осознавая сути, когда не ставишь перед собой обдуманные цели.

Пусть твоя книга будет лишена надуманностей. Но для этого придётся потрудиться, и в первую очередь потрудиться над формированием богатого запаса ощущений. Потому что ни я, никто, не сможет научить другого чувствовать и думать. Да и вообще научить невозможно, можно только научиться, когда сильно захочешь преобразований. Сам захочешь. Сам научишься. Ты – только ты сам выстраиваешь свой богатый мир в своей голове. Я лишь подскажу, используя полученный опыт, – как это сделать, на что обратить внимание при создании этого мира.

Не буду обозначать рамки периода написания, не хочу ограничивать тебя, как это модно было преподносить ещё до периода накрывшей человечество пандемии – «напишите книгу за 6, 3, 2 месяца…». Лишь напомню – жизнь скоротечна, и просить вышние силы «растянуть» можно только время. А остальное – это этапы, которые лучше бы завершать, итожить, прокладывая ими ступеньки твоих достижений, и двигаться-двигаться вперёд. И каждый бездарно прожитый день может стать твоим итоговым разочарованием. Для этого ставь правильные цели и вектор правильности не даст тебе свернуть с намеченного пути. Любая бесцельная дорога – это зигзаг в сторону, а, следовательно, потерянное время, а с ним и потерянное имя.

Время – это тот главный фактор, по которому определяется твоя суть: умный тратит его по уму, глупый – на глупости.

Помни: книга, которую ты пишешь или будешь писать – почти итог. Когда-то считалось, что книга может стать итогом всей жизни. Но в нашем мире скоростей написание одной единственной книги за жизнь – расточительство. Поэтому не откладывай создание её на конец жизни, как завершение. Писать нужно ежедневно, и начать это надо сегодня.

Выписывая себя, ты будешь заполнять освободившееся пространство новыми знаниями, наблюдениями, новым опытом. Твоя книга поможет тебе сделать новые открытия – в тебе, твоём окружении, твоей биографии и биографии твоих предков, в твоей и даже общечеловеческой истории. Чем глубже ты заглянешь в себя, тем яснее откроется перед тобой твоё будущее.

Современный человек постепенно становится мульти профессионалом, владеющим не одной профессией, а несколькими и, порой, далеко не в смежных областях. И я верю – уже близко то время, когда кроме блокчейн-технологии появятся другие подобные функционалы, уйдут в прошлое многие профессии, когда информационное поле будет не в гаджетах, а в линзах, когда человеку невозможно будет скрывать свои мысли и поэтому мир станет нравственнее. Писательство же станет нормой каждого грамотномыслящего человека. Ведь за умением писать стоят многие полезные свойства, лишь малая часть которых: умение мыслить, анализировать, подмечать детали, видеть жизнь панорамно, уметь сравнивать, находить, отделять второстепенное.

И, кроме того, если ты деловой человек – книга тебе просто необходима, как воронка к своему делу, как итоговый этап, как визитка, в конце концов.

О таланте говоришь? Иметь писательский талант было бы неплохо. Но не мешало бы развить его в себе. А для этого загляни в суть этого слова. Талант – это самая крупная весовая мера древнего мира. Все введённые значения после этого определения являются отсылками к первоначальному измерению. Но вес в обществе, в сообществе – это искусственно созданная надуманная категория, в которой правила устанавливают люди. В таланте, как способностях, одарённостях высокий процент трудоспособности, а остальное – это твоё желание. Талант человеческий раскрывается в применении опыта. А опыт, сам знаешь, «сын ошибок трудных».

Уметь расставить свои желания по жизни так, чтобы их выполнение вело к главной созидательной цели – вот это искусство. Это и есть процесс создания. Несмотря на то, что он касается маркетинговых стратегий, и, казалось бы, к творчеству не относится, буду вас разуверять в этом, и мы выстроим твою книгу – подобно тому, как создают макет и затем возводят здания, шьют одежду, строят лодку. Я покажу тебе на этих страницах, как соединять иррациональное и рациональное.

Темы моей «обучающей» книги, хотя и обозначены в названиях оглавления, но идейно переплетаются и повторяются по нарастающей в последующих главах. Подобно тому, как локоны заплетённой девичьей косы соединяются замысловатым узором. Поэтому не рекомендую ориентироваться только на названия глав. Например, темы «аннотация», «идея», «форма и содержание» ты встретишь продолжающимися в нескольких главах. А три локона – будут для нас тремя главными действующими героями, которым нужна будет твоя книга: читателю, тебе самому, и, конечно, мне.

В книге ты встретишь примеры, которые в большинстве взяты из личного опыта, в том числе профессионального, подтверждающего теоретические наработки десятков лет, приобретённых на фоне моего филологического образования.

Темы раскрыты где-то глубже, где-то тезисно. Но главная моя задача – озадачить, направить и показать, как можно создать книгу, не растекаясь во времени, а концентрированно и целенаправленно работая над ней в течение комфортного для тебя периода. Маленькой ремаркой напомню – работоспособный период в жизни любого человека – всего 30—40 лет (в периоде от 20 до 60). Сколько можно успеть сделать полезного за этот период, если использовать знания и постигать жизнь вглубь? Где состоится пик твоей жизни, после которого неминуемо идёт спад? Как успеть использовать работоспособный возраст для постановки карьеры? Это уже те вопросы, ответы на которые ты получишь, читая эту книгу.

Пусть время нашего плотного общения с тобой будет подобно полёту. Полёту фантазии – от меня к тебе, и затем от тебя – к твоей книге.

С детства часто вижу один и тот же сон: будто я умею летать, и учу этому всех вокруг, рассказывая, как это легко. Во сне выстроилась целая теория обучения полёту. Для взлёта нужно всего-то:

– набери воздух в лёгкие (следи, чтобы при вдохе грудь не поднималась!),

– расправь плечи, расслабь руки и почти соедини лопатки,

– затем отклони тело слегка назад и дай ему мощный толчок из живота,

– теперь беги, ускоряясь, мысленно отсчитывая ровно десять шагов,

– встань на цыпочки, затем громко выдохни

– и взлетай!

Смешно, конечно. Но я верила в это и наяву. А во сне я показывала, как перелетать через широкую реку… Спасаясь полётом, убегала от настигающей меня опасности… И там, высоко, рассматривала рисунки земли, находя их связь с наскальными петроглифами, и придумала себе, что древние люди тоже учили других летать. Я пыталась выучить птичий язык! И в детстве, когда в реалии пела песни на этом языке, подружки мне подпевали, а взрослые мило, но недоверчиво улыбались. В полёте я боялась одного – при возвращении на землю застрять между проводами… Это потом, повзрослев, узнала из опыта, что большинство людей любят наблюдать за падением себе подобных, а вовсе не за полётами. Но продолжаю учить летать и приглашаю в полёт тех, кто относится к категории принимающих игру в полёты. Как хорошо, что и технологии нашего мира движутся вперёд, и вот уже всё меньше остаётся проводов. Однако, я слишком увлеклась воспоминаниями, пора за дело.

Итак, вперёд, к полётам, к ремеслу создания книги, к черновику твоей жизни.

Глава 2. Намерения. Сценарий жизни

Во время чтения этой книги тебе пригодится большая тетрадь, или листы формата A4, или новый файл в компьютере. Но специально для тебя я буду оставлять пустые строчки, чтобы ты мог в своей тетради или в компьютере писать уже начисто, а в напечатанной книге пусть будет твой черновик, твоя бесценная рабочая книга записей, почеркушек на полях и между строк. К черновикам у меня особая любовь – они несут твою самую первую, необработанную мысль и её энергию, и оттого ценны. А когда мы встретимся, я с удовольствием полистаю нашу с тобой книгу, твой черновик.

Когда ты открыл перед собой чистую страницу, твои намерения уже сформировались в желание, и потому первой строчкой запиши своё жизненное желание, начиная со слов «я хочу…»:

а теперь зачеркни слова «я хочу».

Это и есть начало. Начало твоей книги. Возможно, после ты будешь переделывать его, перекраивать, перестраивать. Но сегодня оно именно такое. Очень многие люди боятся сделать первый шаг. Но ты-то теперь знаешь, насколько он прост. Главное – захотеть.

Отправная точка, которой мы зачастую боимся – проста/ донельзя. В любом твоём шаге началом являешься ты сам. Каждый твой вдох, поворот головы, сердечный стук, разгибания пальцев, сглатывание слюны – это ты. Не-пов-то-ри-мый. За секунды, когда ты читаешь этот текст, читает его кто-то другой, но вы – разные, потому и восприятие будет разным: кто-то задумается, кто-то лукаво улыбнётся, кто-то удивится, а кто-то начнёт действовать.

Я не хочу на этих страницах убеждать тебя, используя систему внушения, построенную на принципе: сделай, как я. Нет. Моя цель – разбудить в тебе тебя. Лишь намёками показывая свои примеры. По этой причине в книге ты встретишь множество вопросов, которые обращены к тебе.

Вся наша жизнь – сплошной вопрос. Не задающийся вопросами живёт другую жизнь. Ты здесь, потому что ты хочешь узнать новое, ты хочешь добиться результата. Ты хочешь.

Итак, ты решил написать свою книгу.

Ответь на вопросы ниже. Отвечай коротко, но ёмко. Если ответ не формулируется, поживи с этим вопросом какое-то время. Даже просто отвлекись на другие дела, но возьми за правило – каждое утро и каждый вечер возвращаться к этим вопросам.

– для чего тебе нужна твоя книга?

– как она сможет «работать» на тебя, в чём она тебе поможет?

– для кого ты её (на) пишешь?

– что нового даст эта книга твоим читателям?

– а кто ты таков?

Последний вопрос, возможно, озадачит тебя. В таких случаях следует остановиться и разобраться в себе. Всегда, когда есть непонимание, не торопись бежать вперёд, а тем более делать выводы. Время конца XX и двух десятилетий XXI века, к сожалению, является не только временем одноразовых стаканчиков, но и временем не всегда обоснованного чужого ритма, темпа, в котором многие только и успевают бежать, что-то хватать, жевать на бегу, говорить по телефону на бегу, и бежать дальше. Человек будто находится в страхе «не успеть». Даже слову «успех» в последнее время стали приписывать частичные свойства от «успеть», навязывая свой темп жизни, но весь он сводится в обычный финансовый призыв «купи». Тебя загоняют, подчиняют, обставляют будто на охоте на волков флажками. В темпе сложно обрести свободу. Катастрофа пандемии двадцатых годов – это спасение от разрушения навязанного ритма, это возможность остановиться. Оглядываясь в этой остановке на себя, своё окружение, на свои планы и цели, ты будто заново нарождаешься. Наступила эпоха преображения. Но если ты позволишь себе плыть по течению, а не управлять своей жизнью, есть вероятность, что ты снова окажешься в чьём-то подчинении, в несвободе.

Свобода позволяет расслабиться, оглядеться, рассмотреть. Она освобождает от внутренней дрожи, страхов. Несвободное мышление сковывает, стопорит осуществление желаний. Свободный человек мыслит открыто. Свободному человеку удаётся сделать больше. Свободный человек уже сделал свой выбор и потому не мечется от одной компании к другой, от одного дела к другому. Только зависимости могут стать оковами. Поэтому определи для себя:

– что такое твоя свобода?

Выписавшись о смысле свободы, ты поймёшь, что является для тебя оковами. Любые оковы сформированы в твоей голове, твоим образом мысли. Освободиться от них не просто, но возможно.

Для начала необходимо хорошенько познакомиться с самим собой, да-да – узнать себя, понять свои помыслы, желания, понять своё окружение, взаимоотношения и поставить жизненные цели. Без всего этого ты будто есть и, одновременно, тебя будто нет. Потому как, не поняв «кто ты есть», не получится сформулировать «для чего ты». Десятки примеров моих учеников, получивших удивления всего лишь первых уроков, подвели меня к выводам – даже взрослые люди, достигшие зрелости, в 80% случаев не знают ничего о себе. Кто ты – потенциальный левша или правша (это не зависит от того, какой рукой тебя приучили писать!)? Кто ты по темпераменту, по психофизическим особенностям? Как только приходит осознание себя – начинаются яркие открытия собственных возможностей.

Как-то, в начале 90-х годов, испытывая большие жизненные трудности, я взяла чистый листок и нарисовала на нём две точки: одну внизу и вторую вверху листка. Прочертила между ними линию. Нижнюю обозначила датой предстоящего дня, а над верхней надписала какой-то далёкий для меня год. Затем разделила линию на отрезки по оставшимся между ними годам. Внизу записала – что я имею к этому моменту. А вверху справа сделала записи – что я хотела бы иметь, представив себя проснувшейся в свой далёкий-далёкий день рождения в какой-то далёкой стране, в небольшом городке на берегу Средиземного моря. Представила, что меня поздравили мои родные и друзья. И я произношу им слова благодарности, перечисляя свои успехи… Воображение сработало, всё оказалось настолько действенным, что в реальности, когда стала жить в небольшой деревеньке на берегу Средиземного моря, я осознала – все наши планы сбываются. Главное – вовремя сформулировать и верно записать их. А дальше, если ты честен сам с собою, всё сбудется.

Эту технику я предлагаю тебе проделать самостоятельно. Сделай её благодарно, благословенно и осмысленно.

Итак:

Мне_______ лет (не сейчас, а когда в далёком-далёком возрасте ты проснулся утром в день своего рождения в том желаемом месте, в котором мечтаешь жить).

Опиши свои достижения по пунктам 1,2,3,4,5…:

Опиши чувства, которые испытываешь, осознавая, что добился этого:

Опиши – в каком населённом пункте ты живёшь:

Опиши, в каком месте проходит твоя жизнь:

Опиши – кто тебя окружают:

К чему ты стремишься:

Проанализируй и запиши – сколько лет тебе понадобится, чтобы достичь каждую из своих вершин:

Сколько твоих детей тебя окружают:

Каков возраст твоих детей в твою самую высокую дату:

Какие чувства ты сейчас испытал, осознавая возраст своих детей (возможно, будущих):

Что ж, а теперь пришло время пошагово описать на шкале, начиная с точки «А», поднимаясь к точке «Б», по годам: в каком году тебе необходимо начать двигаться к выполнению пунктов 1, 2, 3, 4, 5, включая получение образования, учёной степени (если задумываешь её), публикаций, встречи с «судьбой», свадьбы, годы рождения детей и т.п.:

Скорее всего, этого места тебе уже может не хватить. Поэтому я приготовила для Чек-лист, который находится во втором разделе этой книги. Прописав все параметры поставленных перед тобой вопросов, тебе может раскрыться книга твоей жизни, где ты – главный герой. Конечно можно скептически, с юмором, как к шутке, отнестись к этому сценарию жизни. Но в каждой шутке – место нешуточному зерну истины. И поверь, эта схема, этот сценарий и есть часть матрицы твоей жизни. Продумав её тщательно, тебе не придётся скитаться в поисках смысла жизни и определении её цели.

Потому предлагаю обратить внимание на сходство формирования сценария твоей жизни и жизней твоих будущих героев. Стало страшно? Не без этого! Ведь, возможно, так и формируется честность перед самим собой, искренность и ответственность за свои поступки, за каждый собственный шаг.

Запомни, что самый главный писательский инструмент – воображение. Представляя что-то, учись видеть изображаемую картинку в деталях, в соотношении с окружением, природой, гаммой чувств, переживаний, запахов и цвета.

Я составила для тебя таблицы «Сценарий твоей жизни» и «Сценарий жизни твоего литературного героя». Они размещены во втором разделе книги с названием, как я уже выше упомянула, «ЧЕК-ЛИСТЫ». Заполнение их поможет тебе во многом.