Детский сад

Детский сад

Мария Мартова

© Мария Мартова, 2021

ISBN 978-5-0053-5766-3

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Детский сад

Глава 1

Мой любимый детский сад

Вам представить буду рад.

Я с утра в него иду,

Маму за руку веду.

Я дорогу знаю сам.

Правда, есть закон у мам:

Провожать своих детей

До детсадовских дверей.

Пешеходный переход

Мы проходим без забот,

Потому что светофор

Мне знаком с далеких пор,

Знал еще я до детсада,

Как дружить со светом надо.

На зеленый мы идем,

А на красный желтый ждем.

Всем известно с детских лет:

Красный свет – дороги нет,

И на желтый стой и жди,

На зеленый свет иди.

И про маму не забудь,

Покажи ей нужный путь.

А теперь вперед в детсад

Под названьем «Семь зверят».

Как откроешь наши двери,

То увидишь сразу – звери

Возле входа всемером

Встречи с нами ждут рядком:

Медвежонок, и лисенок,

И зайчонок, и волчонок,

А еще мышонок, львенок

И забавный пингвиненок.

Кроме маленьких зверят,

Много есть в саду ребят.

Есть Никита и Андрей,

Коля, Толя и Сергей,

Вова, Слава, Игорек,

Оля, Нина и Витек.

Это все мои друзья,

А меня зовут Илья.

С ними крепко я дружу,

С ними в группу я хожу.

Группа старшая у нас,

Расскажу о ней сейчас.

Наша Оля – ветер в поле,

Улетит – не сыщешь боле.

Ветра в поле не унять —

Олю нашу не догнать.

Наш Никита – чемпион,

Всех ребят сильнее он.

Может всякого он в схватке

Уложить на две лопатки.

А Володя и Андрей

Соревнуется в хоккей,

Только нет у них коньков,

Нету льда и нет катков.

Но есть шайба, есть и клюшки,

Это вам ведь не игрушки.

Горд наш сад певуньей Ниной,

Паша наш болел ангиной.

Ну а я, не стану врать,

Громче всех могу кричать.

Голос мой оглушит вас,

Называется он бас.

Правда, он немного звонок.

Ну, а что? Ведь я ребенок.

Но когда я подрасту,

Слышно будет за версту.

Я еще могу считать:

Раз, два, три, четыре, пять —

И стрелять из лука, пушки,

Из рогатки и хлопушки.

А еще без мамы сам

Я читаю по слогам,

Правда, только слово «мама»,

Но и это ведь немало.

Глава 2

Наш хороший детский сад

Подружить вас будет рад

Со зверятами, с детьми

И со взрослыми людьми.

Сторож есть тут – дед Матвей,

Он совсем не спит ночей,

Он в сторожке у ворот

Детский садик стережет.

А еще есть тетя Даша.

Знайте, это няня наша.

Она моет, чистит, драит

И игрушки собирает,

Разливает нам кисель,

Застилает нам постель,

Успевает все вокруг

Сделать с помощью двух рук.

Но всего в саду трудней

Воспитательнице. Ей

Достается много дел,

Но неведом ей предел

Для забот и для хлопот.

И подход для всех найдет,

И серьезна, и умна,

И ко всем добра она.

Строгость ей не занимать,

Может крепко отругать.

Даже маленькая шалость

Не позволит вызвать жалость.

Но за добрые дела

Благодарна и мила.

И ее все любят тут,

Ольгой Львовною зовут,

Потому что Ольга Львовна

Всех нас любит, безусловно.

Ну а как же не любить?

Целый день в саду нам быть

Тяжело без пап и мам.

Вот и Ольга Львовна нам

Ближе всех и всех родней.

Все признательны мы ей.

Глава 3

Наш веселый детский сад

Каждый день встречать нас рад.

В нем могу, я точно знаю,

Делать все, что пожелаю.

Нет, не все. Здесь есть режим,

Он для всех ребят один,

И его все вместе мы

Соблюдать всегда должны.

Рано утром по порядку

Мы выходим на зарядку.

Свежий воздух в летний день

Прогоняет сон и лень.

Ну а если холод зимний,

Мы шагаем в зал спортивный.

Для разминки есть у нас

Гимнастический матрас,

Кольца, брусья, и батут,

И мячи, и кегли тут,

А еще скамейка есть,

Чтоб на отдых нам присесть.

Только отдых нам не нужен:

Наш детсад со спортом дружен.

Любим бегать, и скакать,

И резвиться, и играть

В чехарду и догонялки,

В руки брать мячи, скакалки,

За канат руками браться,

Подниматься и спускаться.

И как только мы устанем,

Есть все вместе дружно станем,

Чтобы силы не терять,

Чтобы игры продолжать.

Няня наша тетя Даша

Нам кричит:

– На завтрак каша, —

И кладет нам всем в тарелки

Кашу манную без пенки. —

А теперь берите ложки,

Зажимайте их в ладошки

И держите ложки так,

Крепко сжатыми в кулак.

Кашу теплую съедайте,

Ничего не оставляйте.

Любит блюдо чистоту.

Только нам невмоготу

Есть ее. Наоборот,

Манка нам не лезет в рот.

И для нашей ребятни

Нет противней размазни.

Каждый рад соседу дать,

Но никто не хочет брать.

Я открою вам секрет:

Ничего ужасней нет,

Чем на завтрак эта каша.

Тяжела же доля наша!

Только няня ни гу-гу.

– Я еще подлить могу.

Налетайте, но без давки.

Кто смелей? Кому добавки? —

Улыбается она,

Манку черпая до дна.

Тут никто не устоит:

Побеждает аппетит.

Но зато на полдник нам

Иногда дают банан.

Я банан люблю не так,

Мне по вкусу козинак.

Но не дом ведь детский сад:

Что дают, тому и рад.

А бывает, на обед

Принесут не тех котлет,

И гарнир дадут не тот,

И нальют не тот компот.

Мы упрямимся, тогда

Начинается беда.

Ольга Львовна очень строго

Говорит:

– Кто недотрога,

Не дотронулся до супа,

Поступает очень глупо

И, пока не дожует,

Спать со всеми не пойдет.

А никто не хочет спать:

Всем бы бегать и играть.

До чего замучил нас

Долгий скучный тихий час!

Мы ложимся на кровать,

Чтобы целый час проспать.

Хочешь, нет – замри, как мышь.

Соблюдая тишь, лежишь.

Все в кроватях, все укрыты,

И глаза у всех закрыты.

Но при этом сделать вид

Может каждый, что он спит.

Знайте, нам на самом деле

Сны ужасно надоели.

Только дел до наших бед

Нет у взрослых, правда, нет.

Ольга Львовна спать велит

И серьезно говорит:

– Закрывайте крепко глазки.

Глава 4

Наш чудесный детский сад

Снова в гости ждет ребят.

И все вместе мы идем:

Толя, Коля, и Артем,

И, конечно, Игорек,

Нина, Оля и Витек.

И привычно у дверей

Нас встречают семь зверей,

Семь детенышей-зверушек,

Милых плюшевых игрушек:

Медвежонок, и лисенок,

И зайчонок, и волчонок,

А еще мышонок, львенок,

И забавный пингвиненок.

Но забавы не для нас:

Знаем мы, что делу час.

Нам не время развлекаться,

Нужно делом заниматься.

И всей группой дружно мы

Без проказ и кутерьмы

На занятия идем,

Краски, кисточки берем.

Есть у каждого альбом,

И рисует каждый в нем.

Лучше всех рисует Нина —

Не рисунки, а картины.

Но и нам бы не отстать

И художниками стать.

Но не только рисованье —

Есть у нас еще призванья:

Лепим мы из пластилина

Гриб, машину и дельфина,

Вырезаем из бумаги

Елки, бабочек и флаги,

А из толстого картона

Мастерим для телефона

Мы коробку, чтоб потом

В ней хранился телефон.

А еще, скажу вам честно,

Мне ужасно интересно

Вырубать, пилить, строгать,

В доски гвозди забивать.

Но в саду их не дают:

Рубка – это взрослый труд.

Можно с папой в воскресенье

Делать все для развлеченья.

А в саду не до забав,

Словно в армии, устав.

Мы сидим по одному,

Соблюдая тишину,

Потому что тишина

Для учения нужна.

На занятиях у нас —

Настоящий школьный класс.

Ольга Львовна говорит,

Что такое алфавит,

Учит буквам «О» и «А»,

По слогам читать слова.

Учит нас она считать —

Раз, два, три, четыре, пять,

А потом наоборот.

Очень трудный этот счет.

Мы еще сложенье знаем,

Два плюс два легко считаем.

А по пятницам у нас

В музыкальном зале час.

Мы приходим к дяде Ване,

Он играет на баяне.

И под музыку всем хором

Песни громкие поем мы

Про кузнечика и рыбку,

Про снежинку и улыбку,

Про кораблик и гармошку,

Про Наташку и Антошку

И про то, как песням рад

Наш веселый детский сад.

И не нам в саду грустить.

И из группы уходить

Нам не хочется порой,

Не хотим идти домой.

Глава 5

А когда придет суббота,

Снова в садик мне охота.

Но не выйдет – выходной,

На дверях замок большой.

Я не буду горевать,

С Мишкой я пойду гулять.

Нету сада и не надо,

Буду бегать до упаду.

И пусть следом день второй

Тоже будет выходной.

За субботой воскресенье

Пролетит в одно мгновенье.

И, конечно же, опять

«Семь зверят» нас будут ждать.

Настежь двери распахнутся,

Дети с шумом внутрь ворвутся.

Кто быстрее забежит,

Громче всех тогда кричит:

– Чур, я первый! Кто за мной,

Будет номер он второй.

А сегодня главный я,

Все вы слушайтесь меня.

Но никто не хочет с ним

Соглашаться, став вторым.

А особенно Серега,

Он драчун, каких немного.

Как распустит кулаки,

Как наставит тумаки,

А потом в углу стоит,

Виноватый сделав вид,

И еще он плачет долго:

– Ой, простите, Ольга Львовна.

Только Ольгу Львовну он

Не разжалобит нытьем.

У нее железный нрав:

Всех накажет, кто не прав.

Ну а если так случится,

За девчонку кто вступится,

То тогда тому она

Похвалу отдаст сполна.

Лично я, скажу без врак,

Не любитель вовсе драк

Ни хороших, ни плохих.

Лучше в мире жить без них,

Потому что в детсаду

Быть должны мы все в ладу.

Много нас, мы все равны

И должны быть все дружны.

Там, где нет ни драк, ни ссор,

Там веселье и задор,

Визг, и шум, и крик, и смех.

Детский сад открыт для всех.

Наш любимый детский сад

Всех встречать улыбкой рад.

7 дней

Глава 1

Как у матушки Недели

Было семеро детей,

Родились на самом деле

Семь веселых чудных дней.

Первым вырос Понедельник,

Самый старший первый сын,

Не по дням рос – по неделям,

Рос и рос себе один.

Самый трудный был ребенок,

Потому со словом «труд»

Подружился он с пеленок.

Дни его в трудах текут.

Самым первым открывает

Он всегда неделе счет,

Никогда не отдыхает

И в трудах всю жизнь живет.

Сына матушка жалеет:

– Потерпи чуть-чуть, сынок.

Разрастись семья успеет.

День один – еще не срок.

Так и вышло: первый самый

Не последний в доме был,

Как предсказывалось мамой,

Уж второй к нему спешил.

И наутро начинался

Новый день теперь за ним,

Братик Вторник назывался,

Он второй и шел вторым.

Никогда не обижался,

Что не старший он сынок,

Быть вторым всегда старался,

С брата брал пример, как мог.

А потом еще ребенка

Их семейство обрело,

И на этот раз девчонка.

Вот мальчишкам повезло!

И за ними в счете четко

Шла сестренка их всегда

Среди будних дней в середке,

И звалась она Среда.

Очень братья обожали

Свою среднюю сестру

И Середушкою звали —

Так была им по нутру.

А потом четвертый взялся

Сразу следом за сестрой,

Четвергом денек назвался,

Встал четвертым братик в строй.

Самый бойкий, шустрый братик,

Был он матерью любим.

Что ни сделает, все кстати,

И она гордилась им.

За сестрой Средой держался,

Никогда не отставал,

По Среде всегда ровнялся,

А потом он вдруг узнал,

Что на пятый день недели,

Не стучась и не спросясь, —

Утро встретить не успели —

Вновь сестренка родилась.

Сразу Пятницей назвали,

Всем пришлася ко двору.

Так три братика узнали

Про вторую их сестру.

Подружились тут же с нею,

Вместе стало веселей.

За неделей шла неделя

Из пяти чудесных дней.

Дни текли, а дети стали

И серьезней, и взрослей

И в конце концов устали:

Отдых нужен и для дней.

И Неделя постаралась,

Сразу двойню народив,

Угодила всем, на радость

Выходные подарив.

Так Суббота с Воскресеньем,

Неразлучные два дня,

Поживают с наслажденьем,

Отдыхать других маня.

Глава 2

Как у матушки Недели

Были дочки, сыновья,

Подрасти уж все успели.

Всех их семеро – семья.

Очень дружная семейка,

И ничем их не разнять.

Дни, вода, пойди разлей-ка.

Раз, два, три, четыре, пять —

Это будни, а за ними

Еще двое чередой,

Их назвали выходными.

Отдых любит выходной.

С ними матушка Неделя

Добродушна и мила,

Только ей не до веселья —

У нее свои дела:

Дни по росту все построить,

Всем наказ свой строгий дав,

Чтоб никто не смог поспорить,

Место в строе поменяв.

Учит их Неделя-мама

Дни считать и не зевать,

Просыпаться учит рано,

Чтоб черед свой не проспать.

И ее послушны дети,

И никто не замечал,

Чтоб когда-нибудь на свете

День какой-то не настал.

Так живут семьей все вместе —

Семь детей, семь дней, семь «я»,

Каждый день всегда на месте.

Нарушать черед нельзя.

Вместо Пятницы Субботе

Нету прав нарушить строй,

И не смеет Вторник в счете

Ошибиться – он второй.

И такой порядок нужен

На земле для всех людей,

И с таким порядком дружен

Всяк из всех в неделе дней.

Дни недели все мы знаем,

Счет у них по именам.

Как считалочку, считаем

Всю неделю мы по дням.

А они растут, ребята,

Все бодрей и веселей,

Как солдаты, аты-баты,

Друг за другом все семь дней.

Повзрослели и устали

Каждый день себя считать,

И без устали все стали

Веселиться и играть.

Глава 3

Семь девчонок и мальчишек

Друг за другом, день за днем,

Семь веселых ребятишек,

Веселятся всемером.

Вот такая семидневка,

Вот такие эти дни.

Всей семьею дружной спевкой

Хором в лад поют они:

– Мы веселые детишки,

Нам не скучно никогда.

Мы сестренки и братишки:

Понедельник и Среда,

Есть Четверг и есть Суббота,

Есть и Пятница средь нас,

Есть и Вторник – всем охота,

Веселясь, пускаться в пляс.

Ну а если Воскресенье

Наступает в день седьмой,

Начинается веселье,

Веселимся всей семьей.

Мы поем все вместе хором,

А потом по одному.

Спеть и с жаром, и с задором

Всяк охота самому.

– Понедельник – день тяжелый,

Потому что первый день.

Только я всегда веселый,

И трудиться мне не лень.

– Ну а я веселый Вторник,

Я за ним иду вторым.

Я, как будто в доме дворник,

Заметаю след за ним.

– Ну а я Среда-сестрица,

У меня задорный нрав,

Обожаю веселиться,

Знаю много я забав.

– Я Четверг, всегда четвертый —

И сначала и с конца,

Я калачик очень тертый.

Нет шустрее сорванца.

– А я Пятница-девица,

Очень любят все меня.

Как же можно не влюбиться?

Будний день последний я.

– Ну а сестра Суббота,

Прихожу всегда шестой,

Нет мне горя, нет заботы

В свой законный выходной.

– Я у матушки последний,

Все расту день ото дня,

Называюсь Воскресен