Богатство семьи. Как сохранить в семье человеческий, интеллектуальный и финансовый капиталы

Аудио
Слушать фрагмент
Отметить прослушанной
Богатство семьи. Как сохранить в семье человеческий, интеллектуальный и финансовый капиталы
Ключевые идеи книги: Богатство семьи. Как сохранить в семье человеческий, интеллектуальный и финансовый капиталы. Джеймс Хьюз–младший
Электронная книга
279 
Подробнее
Богатство семьи. Как сохранить в семье человеческий, интеллектуальный и финансовый капиталы
Электронная книга
752 
Подробнее
Богатство семьи. Как сохранить в семье человеческий, интеллектуальный и финансовый капиталы
Ключевые идеи книги: Богатство семьи. Как сохранить в семье человеческий, интеллектуальный и финансовые капиталы. Джеймс Хьюз-младший
Аудиокнига
Читает Ольга Ганкова
279 
Подробнее
Цитаты 6

Физическое и эмоциональное благополучие каждого отдельно взятого члена семьи – первостепенная задача. Если эти человеческие активы семьи успешно процветают, значит, наблюдается прирост самой важной формы семейного капитала. Наряду с ростом человеческого капитала должен происходить и рост капитала интеллектуального. В век информации сила семьи заключается в ее знаниях

+7vk_347169277

ссудил сыновьям начальный капитал с условием возврата, чтобы «фамильный банк» мог и впредь обеспечивать ссудами членов семьи. Кроме того, глава семьи распорядился, чтобы сыновьям доставались прибыли его личного банка, как только первоначальные ссуды будут возвращены. Процент по ссудам Ротшильд назначил ниже, чем обычно. Однако он потребовал проценты в «интеллектуальной валюте». Согласно условиям соглашения, сыновья были обязаны делиться с отцом всей известной им финансовой информацией. Этим «интеллектуальным процентом» Ротшильд обменивался со всеми сыновьями. Говоря современным языком, он создал сеть для эффективного обмена информацией.

+5olesyalitvinenko

Осознает ли он себя? • Стремится ли он узнать, в чем его призвание? Если да, следует ли он этому призванию, и если нет, то почему? • Понимает ли он, в чем разница между работой по призванию и трудом за плату? • Был ли у этого человека наставник, направлявший его по пути к призванию? Есть ли у него такой наставник сейчас, в любой жизненной сфере? Если нет, обладает ли оцениваемый человек достаточными навыками, чтобы найти такого наставника? • Хватит ли оцениваемому человеку смирения быть учеником, чтобы не только усваивать знания, но и перенимать опыт, необходимый ему для осуществления призвания? Был ли он когда-либо учеником? Овладел ли оцениваемый человек каким-либо ремеслом, прошел ли весь процесс обучения – от азов до вершин? • Понимает ли этот человек разницу между гордыней и смирением, а также последствия стремления к счастью с тем и с другим? • Есть ли у него друзья? Кто он для друзей? • Способен ли этот человек выражать любовь?

+3olesyalitvinenko

В первой главе я изложил свою философию как совокупность принципов. • Семья может успешно и долго сохранять свой самый ценный капитал – людей, составляющих ее. • Фамильное богатство состоит прежде всего из человеческого капитала (личностей, образующих семью), интеллектуального капитала (совокупных знаний, которыми обладает каждый ее член) и лишь во вторую очередь – из капитала финансового1.

+2anna_mv75

наконец – самое важное: Мейер Амшель Ротшильд создал систему управления семьей, которая преуспела в деле сохранения фамильного состояния

+1vk_126393213

Чтобы подтвердить, что семья активно занимается сохранением своего состояния, необходимо ответить на четыре «качественных» вопроса. • Преуспевает ли каждый отдельный член семьи? • Существует ли между членами каждого поколения общественный договор о том, чтобы их лидеры оставались в семье и проявляли внимание к потребностям тех, кого они возглавляют, а остальные имели возможность выбора? • Знают ли члены семьи, как  выйти из дела управления семейным состоянием и при этом не чувствовать, что им пр

0
Купите 3 книги одновременно и выберите четвёртую в подарок!

Чтобы воспользоваться акцией, добавьте нужные книги в корзину. Сделать это можно на странице каждой книги, либо в общем списке:

  1. Нажмите на многоточие
    рядом с книгой
  2. Выберите пункт
    «Добавить в корзину»