-20%

Огненная Мия

Текст
Читать фрагмент
Отметить прочитанной
Как читать книгу после покупки
Нет времени читать книгу?
Слушать фрагмент
Огненная Мия
Огненная Мия
− 20%
Купите электронную и аудиокнигу со скидкой 20%
Купить комплект за 398  318,40 
Огненная Мия
Огненная Мия
Аудиокнига
Читает Авточтец ЛитРес
199 
Синхронизировано с текстом
Подробнее
Шрифт:Меньше АаБольше Аа

Глава 5

Утро. На улице льет дождь. Он идёт с поздней ночи. Чувствую, как от большого окна исходит холод, проникая в тело до дрожи. Я не думал, что здесь может быть так холодно. Сажусь на кровать и вспоминаю где у меня лежат тёплые вещи. Надеваю джинсы, футболку, ветровку. Мне по-прежнему холодно. Спускаюсь на первый этаж, там мама готовит завтрак.

– Ты рано проснулся,– удивилась она.

– Ага,– свернувшись клубком, я сел за стол.

– Замёрз?

– Немного,– а сам слышу, как стучат зубы.

– Сейчас согреешься.

– Надеюсь. А почему так холодно?

– А ты окно закрывал?

– Да.

– Наверно ты просто не привык к такой температуре.

– Здесь намного холоднее,– потирая руки, сказал я.

– Разница всего в пару градусов.

– Кажется, на все десять.

– Тогда могу тебе предложить пить горячий чай, тепло одеваться и привыкать к новым погодным условиям.

– Выбор не велик.

– Ты быстро привыкнешь,– улыбнулась мама.

– Надеюсь,– сказал я, сжимаясь от холода.

– Вот, выпей.

Мама поставила передо мной кружку с непонятным напитком. Я не знал, что это было, но выглядело оно интересно. Напиток был светло-коричневого цвета и имел легкую пенку сверху.

– Что это? – запах приятный, на вкус сладкий.

– Это горячий шоколад.

– Вкусно,– улыбнулся я, делая большой глоток. Чувствую, как моё тело наполняется теплом, выгоняя холод. Мурашки начинаю бегать и сопротивляться новым для них ощущением. Всё мое тело будто начало покрываться мелкими чешуйками. Ощущается лёгкое и приятное покалывание во всем теле.

– Только не обожгись.

– Почему я раньше его не пил? – удивился я.

– У нас было не принято его покупать. Да и на вкус плохой. Здесь он совсем другой. Нежный, сладкий молочный вкус. Шоколадный аромат. С нотками…

– Ванили. Прости, я тебя перебил.

– Главное ты почувствовал тонкие нотки.

– У меня хороший учитель,– сказал я, улыбаясь.

– Кстати об учителе. Тебе пора собираться.

– Я пешком пойду.

– А я тебе и не предлагаю. Собирайся через десять минут выезжаем.

– Зачем так рано?

– Тебе ещё нужно подать документы и немного освоиться.

– Сегодня я буду как первоклассник, которого мама привела в школу. Что обо мне подумают? – начал я, возмущаться.

– Прекрати. Здесь никто на такое не обращает внимание.

– Ты просто этого не замечала. Меня все будут обсуждать и осуждать. Я так не хочу.

– Ладно, ладно. Маленький мой бунтарь. Поедем я тебе покажу, где твоя школа, и остановимся за пару кварталов. Хорошо?

– Ладно,– сказал я, выдыхая.

Мама встала со стула, подошла ко мне и поцеловала в лоб и сказала:

– Выезжаем через десять минут. Просьба не опаздывать,– подмигивая мне.

Я неохотно поднялся к себе в комнату, с мыслями, что нужно собирать рюкзак. Рассматриваю новую комнату, не знаю, когда смогу привыкнуть к этому месту.

– Нам пора,– послышался голос мамы.

Так быстро пролетело время? Я даже не успел ничего собрать. Неужели я так и простоял в дверях и ничего не сделал. Хватаю вещи и бегу вниз.

– Давай, садись, а то я тебя высажу прямо возле школы,– смеялась мама. Она знала, что такая идея мне не по душе.

– Бегу, сейчас дверь закрою.

– Ты её прихлопни и все.

– Как?

– Так. Давай быстрее. Мы опаздываем.

Я сажусь в машину и пристегиваюсь. Мама резким нажатием на педаль газа выезжает на проезжую часть.

– Мама, ты чего? – сказал я держась за дверью ручку.

– Что такое?

– По аккуратней. И вообще нечего так ездить.

– Я и так аккуратно. Все хорошо, не переживай.

Такое экстремальное вождение мама мне продемонстрировала в первый раз, надеюсь и в последний. Я старался рассмотреть город получше и запомнить куда мне потом идти и как найти дом. К сожалению, все пошло не по моему плану.

– Мы так сильно опаздываем? – спросил я, вжимаясь в кресло.

– Да.

– И куда? Только не говори, что в школу. Не поверю.

– Именно туда.

– Насколько я знаю все занятия начинаются в девять.

– Только не здесь. У тебя первый урок начинается через пять минут. А тебе, если ты ещё помнишь нужно отнести документы.

– Как через пять минут?

– Уже через четыре.

– Почему ты мне раньше не сказала?

– Я думала ты знаешь.

– Откуда?

– Мне казалось, что я говорила.

– Нет. Ты даже не сказала куда мы едем, не говоря уже о том, что я не знаю элементарного: во сколько начинаются уроки.

– Прости милый. Ты ведь простишь меня? – сказала мама, отвернувшись от дороги и смотря мне в глаза. От этого мне стала совсем не по себе.

– Хорошо,– сказал я, держась за дверью ручку ещё сильнее.

– Точно?

Она все ещё не смотрит на дорогу. Мне страшно.

– Да, мамочка.

– Хорошо,– сказала она улыбаясь.

– Только больше так не делай.

– Как? Так?

Мама повторила свой трюк.

– Смотри на дорогу,– я перешёл уже на крик. Мама на это только посмеялась.

Подъехав к школе мне уже было все равно что подумают другие. Мной руководил только страх и понимание того что я совсем не знаю свою маму. О ней подумаю позже, сейчас нужно идти в новую школу.

Школа выглядит довольно старенько. Трёхэтажное здание. Сделано все из дерева, как и все постройки в этом городе. Не удивительно что она тоже белого цвета. Кажется, что здесь люди не знают, что есть другие цвета, и разные строительные материалы. Интересно внутри школа такая же, как и снаружи?

– Ты опаздываешь,– крикнула мама, из машины.

Я посмотрел на неё, улыбнулся и пошёл в школу. Решил не строить воздушных замков. Тем более это плохая идея. Зайдя в школу я встречаю на себе непонятные взгляды. Мой стиль белой вороны совершенно не подходит. На меня смотрят и шепчутся друг с другом ученики. Учащиеся выглядят как один и тот же человек. Нет в них ничего особенного. Если в прошлой школе все пытались как-то выделиться: цвет волос, необычная вещь, яркая обувь. То здесь все совершенно наоборот. Может они проявляются по-другому, через внутренний мир, в них есть что-то загадочное? Они, наверное, никогда не сидят на месте, наверное, у них крутые кружки? Это все предстоит мне узнать. Сейчас нужно найти директора. Я подхожу к небольшой группе учащихся, у них во взгляде было меньше всего осуждений и вопросов.

– Привет, подскажите, где здесь кабинет директора?

– Новенький? – спросил парень.

– Да.

– Нет, не подскажем,– грубо ответил другой.

– Ладно,– сказал я, понимая, что они не хотят мне помочь.

– Что вы так накинулись? Конечно подскажем,– сказала девушка.

– Правда? Спасибо.

– Поднимаешься на второй этаж, а там иди на голос, не ошибёшься,– сказала девушка подмигивая мне.

– На голос?

– Да, именно на него.

– Спасибо ещё раз,– сказал я, нежно улыбнувшись девушке.

Я развернулся и пошёл в сторону лестницы. За своей спиной слышу перешептывания и возмущение парней по поводу того, что девушка помогла мне. Наверное, здесь принято новеньким не помогать.

Поднявшись на второй этаж, я прислушался. Ничего необычного не заметил, а тем более не слышу. Делаю два шага и где-то рядом со мной проносится громкий мужской голос. От неожиданности я вздрогнул.

– Тебе прямо,– сказала девушка позади меня.

– Спасибо,– ответил я, немного присев.

– Не переживай, поскольку ты новенький он на тебя кричать не будет, если конечно ты ещё не успел что-то плохое сделать.

– Я только пришёл.

– Вот и хорошо,– улыбнулась девушка.

Подойдя к двери из которой доносились крики решил все-таки постучать. Мой стук было ели слышно.

– Войдите,– послышался громкий женский голос.

Неужели у них директор женщина? Трясущими руками открываю дверь, крики становятся все сильнее. Захожу внутрь и оказываюсь в приемной. Я был немного шокирован так как в прошлой школе было так. Если написано директор, то ты сразу попадаешь в его кабинет, а не в приёмную директора, затем кабинет.

– Здравствуйте. Я, Андрей Золотов. Меня перевели в эту школу. Вот документы,– сказал я, притягиваю папку трясущими руками.

– Новенький значит,– сказала женщина, сквозь толстые очки.

– Да.

– Здесь все документы? – вопросительно посмотрев на меня.

Я кивнул.

– Вот тебе список учебников. Учиться ты будешь в одиннадцатом классе. Спускайся на первый этаж, там библиотека. Потом на третий этаж в кабинет, на урок.

– Спасибо.

Выйдя из приемной я вижу девушку.

– Ты быстро. Пойдем?

– Куда?

Она улыбнулась.

– В какой классе ты будешь учиться?

– В одиннадцатом.

– Значит одноклассники. Меня зовут Алина,– протягивая руку.

– Андрей,– пожал руку в ответ.

– Пойдем я покажу тебе наш класс.

– Но сначала нужно получить учебники.

– Потом, на сегодня воспользуешься моими. После уроков возьмем твои. Договорились?

– Хорошо,– сомневаясь ответил я.

Девушка Алина-милая, добрая. Располагает к себе, покоряет своей нежностью. Уверенная в себе блондинка с голубыми глазами.

– Почему тебя перевели почти в конце учебного года? – спросила она.

– По семейным обстоятельствам,– сухо ответил я.

– Не хочешь, не говори,– пожимая плечами ответила Алина.

Мы медленно подходим к нашему классу. Из кабинета относится кромки й смех.

– У нас Новенький,– громким голосом объявила девушка заходя в кабинет. – Это Андрей.

Я медленно захожу в кабинет, встречаю на себе осуждающие и вопросительные взгляды. Смотрю куда идет Алина. Она направилась к тем грубым парням, которые стояли рядом с ней на первом этаже. Я остановился в дверях, неуверенно делаю шаг вглубь класса. Думаю, мне стоит пойти за ней. Алина села за парту рядом с ней пустое место, решаю сесть рядом. Вижу за ней следят двое парней, все равно сажусь возле нее.

 

– Значит ты Андрей,– грубо сказал один.

– Вася, успокойся,– сказала Алина. – Я знаю, что тебе не нравятся новенькие, но он будет учиться с нами.

– Посмотрим,– ехидно ответил Вася.

– Меня зовут Матвей,– протянул руку второй.

– Очень приятно,– ответил я.

– Прям таки приятно,– язвил Вася.

– Прекрати.

– О! У тебя уже появилась защитница.

– Хватит,– со злостью в голосе сказала Алина.

– А то что? – ехидно спросил Вася.

– Ты точно хочешь это знать?!– Алина повернулась к Васе.

Парни увидели грозный взгляд девушки и замолчали.

– Во-первых, это не красиво по отношению к девушке. Во-вторых, не стоит нападать на тех, кого ты совсем не знаешь. В-третьих, нам учится вместе всего пару месяцев. Поэтому давайте не будем мешать друг другу,– добавил я.

Вася хотел что-то ответить, но решил закончить разговор. Это было верное решение. В глазах Васи читалась злость, которая вскоре сменилась улыбкой. Матвей и Алина засмеялись.

– Молодец,– Матвей, коснулся меня по плечу вставая со своего места.

Глава 6

Первый день в школе прошёл не очень хорошо. Одинаковые вопросы: «Почему?», «Зачем?». Я понимаю, что пришёл новенький человек в их коллектив в конце года. Но эти бесконечные расспросы мешают сосредоточиться на главном. Впереди нас ждут выпускные экзамены. Мне не очень то и хочется заводить новых друзей. Кажется, что здесь люди думают все одинаково. Как показал урок математики, ученики выучили один способ решения задачи и везде пытаются его применить, даже если он не подходит. Не могут упростить решение, чтобы быстрее прийти к нужному ответу. Моё виденье решения задач пугает всех, включая учителей. В прошлой школе наоборот заставляли искать разные пути решения начиная от быстрого, заканчивая самым длинным. Здесь все совсем наоборот. Нужно постараться и не растерять полученные знания в прошлой школе. Надеюсь я не стану также думать, как они.

Уроки длились медленно. На каждом уроке меня вызывали к доске проверяя «Мои знания.» Как говорили учителя. В их глазах читалось удивление. Ведь я мог ответить на любой их вопрос и большие круглые глаза новых одноклассников, которым было сложно представить, что кто-то может быть умнее их отличников. Из-за чего в первый же день у меня были с ними перепалки. Хорошо, что мне не в первый раз приходиться вступать в такие дискуссии, главное не доводить до печальных последствий. Спасибо отцу, который научил регулировать такие вопросы и спокойно выходить из разных конфликтов.

Выйдя из кабинета после урока литературы, я почувствовал огромное желание поскорее вернуться домой. Это был один из тех дней, когда все вокруг казалось таким тяжелым и утомительным, что единственное место, где я мог найти покой и умиротворение, было мое собственное жилище. Урок литературы всегда был для меня особенным. Я люблю читать и анализировать тексты, погружаться в миры, созданные авторами, и размышлять о том, что они хотели сказать своим читателям. Но сегодня все было иначе.

– Ты куда?

– Я? Домой,– сказал я, не понимая мне ли задали этот вопрос. Сильная усталость накопилась всего за первую половину дня. Такого я раньше не испытывал.

– Нет. Сейчас мы все идем в актовый зал на репетицию последнего звонка,– сказал женский голос.

– Я домой,– снова повторил я.

Алина появилась передо мной.

– Пошли. Нужно подготовиться. А то ещё опозоришься,– засмеялась она.

Я и опозориться вещи не очень то и совместимые. Но реальные.

– Давай в другой раз.

– Нет сейчас! Все пошли.

Алина взяла меня за руку и потащила в актовый зал.

– Смотри.

В её голосе было столько восхищения.

– Каждый день мы репетируем наш последний звонок. От концерта до прощального слова.

– Зачем?

– Как зачем? Чтобы все было идеально. Каждый стоит на своём месте. Знает, что и когда нужно делать.

– Прям каждый день вы репетируете? А как-же отдых от репетиций?

– Прям каждый день. Зачем отдыхать? Для этого есть выходные.

– А что вы делаете в выходные?

– Ты меня приглашаешь? – засмущалась девушка.

– Хочу понять, как вы здесь живёте,– я улыбнулся в ответ. Мне не хочется никого никуда приглашать. Здесь происходит какой-то кошмар.

– В выходные мы все ходим в парк. Он единственный в городе. Там показывают фильмы, устраивают праздники.

– Я так понимаю вечером после учёбы вы тоже туда идёте.

– Да.

– Хорошо. Скажи, что мне нужно здесь делать?

Я смотрел на выстроенных из людей, непонятные прямоугольные конструкции. Учащиеся двигались как роботы. Из одной точки в другую. В них не было жизни. Если один забывал свое движение, он ходил или выполнял его, наверное, раз тридцать, а потом все учащиеся начинали сначала. Я смотрел на это всё большими глазами. Мне было тяжело представить, сколько смогу простоять? И как здесь долго выполнять одно и тоже, неизвестно сколько раз.

Алина отвела меня в сторону.

– Вот смотри тебе нужно стоять и махать рукой. А когда пойдёшь на сцену. Нужно будет поклониться.

– И все?

– Да.

– А как долго махать рукой?

– Пока не наступит твоя очередь.

– А начинать когда?

– Сейчас узнаешь. Приготовься,– Алина подняла руку, потом резко опустила. Я начал махать.

– Ты неправильно машешь.

– Да? – удивился я.

– Смотри как это делаю все.

Я посмотрел на впереди стоящих одноклассников. Подумал. Проанализировал. Еще раз подумал. Посмотрел. Подумал зачем я здесь нахожусь?

– Я машу также, как и они. Смотри,– повторил движение.

– Нет. Ты делаешь это совершенно не правильно.

– Как так? Смотри,– я снова повторил движение.

Я начал наклонять руку вправо-влево. Как и все ученики.

– Ну нет. Влево ты сильно наклоняешь, нужно чуть – чуть. А вправо нужно наоборот сильнее.

– Какая разница? – удивился я.

– Большая.

Я постарался учесть её замечания.

– Все не правильно! – начала кричать она.

– Да как так? Покажи, как надо,– тихо произнес я. Реакция Алины поставила меня в тупик. Скромная девушка куда-то исчезла.

Я протянул ей свою руку. Алина крепко схватила меня за руку. Чувствуется сила и тяжесть в тонкой хрупкой девушке. Алина показала как нужно. Я попытался повторить.

– Опять все не так.

– Да почему? – во мне уже начинала бушевать злость.

– Разверни ладонь.

– Куда?

– На меня.

– Так она и так смотрит на тебя.

– Разверни.

Я повернул её чуть-чуть на неё.

– Ещё.

Я повернул ещё. Алина стоит и пальцем показывает, что нужно больше.

– На, покажи, как надо.

Алина повернула мою ладонь на один миллиметр. Я бы и не заметил, что у меня всё настолько не правильно.

– Поклониться тебе нужно будет так.

Девушка показала, как это делают её одноклассники на сцене.

– Надеюсь ты это сможешь сделать?

– Конечно. Что здесь трудного?

Потом я посмотрел на свою руку и понял, что это ужасно трудно. У них все просчитано до мелочей. Теперь понятно почему они это делаю каждый день и так долго. Я опустил руку потому что просто устал делать одно и то же движение на протяжении долгого времени.

– Подними и махай.

– Я устал.

– Терпи.

Я поднял руку и начал снова махать.

– Ты опять не правильно делаешь,– кричала Алина.

– Да как так!

– Я же показывала тебе только что.

– Вот смотри.

Я повторил снова, только уже медленнее поворачивая и наклоняю руку и смотрю на реакцию Алины. На лице девушке появляется улыбка, значит делаю все правильно.

– Вот теперь правильно. Молодец.

– Стараюсь.

– Хорошо. Теперь поклон.

– Давай на сегодня хватит?

– Поднимешься на сцену и сделаешь поклон как можешь. Завтра будем тебя тренировать.

– Отличная идея,– улыбнулся я.

«Хватит с меня и этого!»

Когда подошла моя очередь пониматься на сцену, я почувствовал на себе пристальный взгляд Алины. Понимаю, что сейчас совершу кучу ошибок. У нас разный взгляд на правильность выполнения махания рукой. Ну и пусть, переживу. Я постарался сделать все быстро, чтобы было меньше вопросов.

– Какой же ты неуклюжий,– сказала Алина, когда я спускался со сцены.

– Я старался.

– Не заметила. Если бы ты не был новеньким, ночевал в школе пока не отработаешь все до блеска! – ругалась Алина.

– Все будет хорошо.

– Ты нас опозоришь.

– Я лучше пойду в библиотеку.

– Иди! И выучи движения.

– Хорошо,– сказал я.

Я взял рюкзак и направился в сторону библиотеки. Взяв нужные учебники по списку, направляюсь в сторону выхода.

– Прости, я не хотела тебя обидеть.

Я обернулся, за мной стоит Алина.

– Все нормально.

– Я хочу, чтобы все было идеально. Четко и красиво.

– Не уверен, что будет красиво…

– Что? – возмутилась Алина.

– Просто для меня это выглядит ужасно.

– Почему?

– Просто у меня другой взгляд. В прошлой школе нас не заставляли участвовать если не хочешь. Но здесь все по-другому.

– Вот именно. Мы делаем все вместе и не обсуждается. Куда один туда и все.

– Звучит пугающе.

– Тебе кажется. И вообще я пришла извиниться, а не ругаться дальше. Выучи к завтрашнему дню движение.

– Хорошо,– улыбнулся я.

«Нет, я близко за это не возьмусь. Пустая трата времени.» – мысленно добавил я.

Алина развернулась и пошла обратно.

– Подожди.

– Что такое?

– Подскажи. Где находится Озерная улица, пятнадцать?

– А тебя родители не заберут?

– Нет. Я сам. Здесь же не далеко?

– Иди минут десять.

– Хорошо. А в какую сторону?

Алина настороженно показала:

– Тебе направо, вверх по улице,– лицо девушки носит неясное выражение.

– Спасибо. Что-то не так?

– Просто у нас не принято ходить по одному. Мы всегда находимся в сопровождении кого-то из взрослых.

– Первый раз такое слышу.

– Теперь ты будешь знать.

– Мне все равно нужно идти домой.

– Хорошо иди.

– Пока.

– Угу.

Я направляюсь в сторону улицы. С каждым разом город становится все странее и странее. Почему все дети находятся в сопровождении взрослых. Вспоминаю, что Алина сказала, что мне нужно повернуть направо. На улице поворачиваю в нужную сторону и направляюсь к дому. К одному единственному из целой кучи одинаковых белых коробок. Все очень странно. Почему здесь все одинаковое? А это ужасное мероприятие, посвященное последнему звонку? Руку держи только так и не так иначе. Вскоре я и ходить буду как они и разговаривать. Меня это пугает. На улице стало ужасно жарко. Интересно сколько сейчас градусов и время. Снимаю кофту иду в футболке и брюках. Внимания привлекаю очень много, если можно, так сказать.

Я прошел уже два квартала. Помню, что мы с мамой как раз столько и проехали. Остается один вопрос: где мой дом? Смотрю на нумерацию домов:

«Двенадцать. Тринадцать. Четырнадцать. Шестнадцать.»

– Что?! – сказал я в слух. – Где мой дом?!

Я ничего не понимаю. Стою, трясу головой пытаясь понять, что происходит. Смотрю снова на нумерацию:

«Двенадцать. Тринадцать. Четырнадцать. Шестнадцать.»

Быть этого не может. Перехожу дорогу, смотрю дома:

«Тридцать пять. Сорок шесть. Сорок семь.»

Не может быть, чтобы здесь не было моего дома. Начинаю искать мамину машину. Вижу похожий автомобиль в соседнем квартале. Перехожу улицу и направляюсь в сторону машины, при этом смотрю нумерацию.

«Двадцать. Двадцать один. Пятнадцать.»

– Пятнадцатый дом? Серьезно? – удивился я, в слух.

Мамина машина стоит возле дороги. Надеюсь я правильно пришел. Начинаю подниматься по лестнице. Открывается входная дверь. На пороге стоит мама.

– Привет, сынок,– радостно сказала мама.

– Привет, мама,– сказал я, выдыхая.

– Все хорошо? – спросила мама.

– Теперь да.

– Теперь? Что случилось?

– Я немного заблудился.

– Нужно было тебя забрать. Я не подумала,– у мамы появились слезы.

– Все хорошо,– сказал я, вытирая слезы с ее лица. – Я пойду отдохну.

Бесплатный фрагмент закончился. Хотите читать дальше?
Купите 3 книги одновременно и выберите четвёртую в подарок!

Чтобы воспользоваться акцией, добавьте нужные книги в корзину. Сделать это можно на странице каждой книги, либо в общем списке:

  1. Нажмите на многоточие
    рядом с книгой
  2. Выберите пункт
    «Добавить в корзину»