Цитата из книги «Развитие правильной речи ребенка в семье. Пособие для родителей и воспитателей. Для занятий с детьми от рождения до семи лет»

У ребенка третьего года жизни проверьте • Какими частями речи он пользуется (употребляет ли в своей речи прилагательные, числительные, местоимения, наречия), как часто применяет обобщающие слова (например, кровать, стол, стул называет одним словом мебель)? • Какие виды предложений использует ребенок: простые, распространенные, сложноподчиненные; из какого количества слов составляет их? • Как часто задает вопросы, как передает содержание небольших рассказов, сказок (по вопросам), использует ли при этом интонационные средства выразительности? • Какие звуки произносит правильно, какие неправильно, какие совсем не произносит?