Читать книгу: «Сказка о Кацапе 7»

Кацап роется в носках

Жил-был мальчик по имени Артём. Каждое утро он просыпался и, заглянув в шкаф, начинал рыться в куче носков, чтобы найти именно ту пару, которая подойдет к его школьному костюму. Он перебирал носки, повязки, разглядывал узоры и цвета, пока, наконец, не находил самый подходящий комплект.

Однажды, когда Артём ищет носки под кроватью, он вдруг заметил маленькое мерцание внутри сумки с носками. Внезапно из неё выскочил эльф! Не просто какой-либо эльф, а очень необычный – с крыльями из искрящемся тюля, с хитрой улыбкой на лице и шляпкой, похожей на маленькую корону.

– Привет! – сказал эльф по имени Кацап. – Я стражник носков великой страны Непромытых обязательств!

Артём застыл от удивления, потом засмеялся:

– Ха-ха! Ты что, шутишь? Это шутка такая?

Но Кацап был очень серьезен:

– Нет, я говорю правду. Носки – это магия, ведь они защищают наши ноги и делают нас теплыми и комфортными. А в нашей стране, – продолжал эльф, – я ответственен за то, чтобы носки всегда были в порядке! Так что, если ты выберешь нужную пару, я помогу тебе!

Артём, улыбаясь, опустился на колени перед этим крошечным чудом:

– Ну что ж, Кацап, давай посмотрим, какую пару носков ты мне подберешь!

Эльф быстро принялся искать и выбрать из кучи носков самую яркую, с изображением маленьких звезд и лун. Он аккуратно подбросил их Артёму.

– Вот эти! – сказал Кацап. – Они помогут тебе быть смелым и готовым к любым приключениям, даже в школе!

Артём весело засмеялся, потер руки и сказал:

– Спасибо, мой маленький стражник носков!

Но тут мама кричит:

– Артём! Пора обедать! Иди скорее, еда уже готова!

Папа уютно сидит в кресле, укутанный в клетчатый плед и читает газету, а мама уже собирает Артёма в школу, поправляя его красный портфель и улыбаясь.

– Не забудь взять свои носки, Артём! – шутливо сказала мама.

– Обязательно! – ответил Артём, уже мечтая о новых приключениях и носках-эльфах.

Был обычный утренний день, и Артём собирался идти в школу. В его рюкзаке, как всегда, скрывался волшебный друг – эльф Кацап. Сегодня эльф решил сделать небольшое приключение и прыгнул прямо в рюкзак Артёма.

– Вперёд! – весело крикнул Кацап, и мальчик отправился в путь.

Путь их лежал через загадочный афонический сад – место, наполненное шорохами, странными звуками и волшебными деревьями. В этом саду звуки были необычными – будто каждый лист шептал свои тайны, а ветви вибрировали по-своему.

Вдруг, когда Артём шёл мимо одного из деревьев, Кацап выскочил из его портфеля и громко закричал:

– Я догоню тебя! – и исчез в высокой траве афонического сада.

Артём испугался немного, но быстро понял, что это – всего лишь шалость его маленького друга. Он остановился и посмотрел, как Кацап прячется среди травы, а потом заметил – на дереве растет огромное яблоко.

Артём, не долго думая, сорвал яркое, с золотистой кожурой яблоко – это было яблоко познания. Он решил попробовать его, ведь говорили, что такие яблоки дарят мудрость и веселое настроение.

Вдруг из-за огромной яблони вышла девочка Гера. Она была ученицей 7 класса из Б-класса, у нее были красивые серые глаза и длинные волосы. Гера посмотрела на Артёма и сказала:

– О, привет! Ты тоже решил поиграть в этом волшебном саду?

Артём улыбнулся, ведь Гера выглядела дружелюбно, и у них тут же завязался разговор.

– А ты что делаешь? – спросил Артём.

– Мы с друзьями иногда забываем все уроки и просто наслаждаемся волшебными яблоками. Сегодня у меня хорошее настроение! – ответила Гера.

Они решили вместе попробовать волшебные яблоки. Как только они скушали их, мир вокруг будто расцвел ярче – звуки стали веселее, а мысли – легче. Они забыли о школьных уроках, заданиях и звонках.

И в этот момент Кацап выбрался из травы, улыбаясь и говоря:

– Вот видите, сколько интересных историй и приключений можно найти даже в афоническом саду!

Артём и Гера засмеялись и поняли, что иногда лучше оставить учебники на потом и просто наслаждаться моментом с друзьями и волшебством.

Однажды утром Артём и Гера отправились в особенную школу – в «Цветочную школу», которая находилась прямо среди ароматных садов, окружённых яркими цветами и сладкими лепестками. Школа выглядела как огромный цветок – с лепестками-закрывающимися дверьми и окнами, как бусинки на солнечной ветке.

Когда ребята вошли внутрь, их встретила замечательная учительница – Афродита Мелявская. Она была словно сама природа – с длинными зелёными волосами, которые словно сплетались с веточками, и глазами, сияющими как утреннее солнце.

– Добро пожаловать в нашу волшебную цветочную школу! – сказала Афродита и улыбнулась. – Сегодня у нас будет очень интересный урок.

Она взяла звонкий колокольчик и звонко позвонила. В этот момент весь зал наполнился мягким шепотом цветов и трелями птиц – начались уроки!

Афродита начала объяснять:

– Сегодня мы изучим чудесный мир цветов и бабочек. Посмотрите вокруг: здесь растут розы, гладиолусы, маргаритки и даже волшебный цветок, который меняет цвет в зависимости от настроения человека.

Затем учительница подняла палец вверх и сказала:

– А теперь, взгляните глазами бабочек.

И вдруг всё вокруг засияло ярче! В глазах Артёма и Геры появились яркие крылья бабочек – они увидели всё так, как видят эти изумительные насекомые: мир был полон оттенков, роскошных узоров и света. Они заметили каждую мелкую деталь – каплю росы на лепестках, нежное движение крыльев бабочек, прелестные узоры на их крыльях.

– Видите, – улыбнулась Афродита, – как бабочки видят красоту. Они знают, что красота есть на земле сама по себе, она окружает нас всегда – нужно только научиться её видеть.

Артём и Гера восхищённо слушали, как учительница рассказывала о том, что красота живёт в мелочах, в свечах из лепестков и в кружевных узорах крыльев бабочек.

В конце урока ребята поняли важную истину: чтобы увидеть красоту, нужно уметь смотреть сердцем и ценить каждое мгновение. Ведь волшебство и красота – это часть жизни, которую можно найти в каждом цветке и каждой бабочке.

Когда урок закончился, Артём и Гера вышли из цветочной школы, полные новых знаний и вдохновения, и знали – будущее будет наполнено ещё больше прекрасных открытий.

В яркий солнечный день Афродита Мелявская с котом Афанасием решили устроить необычное занятие. Они вышли на школьную площадку и начали рисовать на большой меловой доске. Афродита, с волшебной улыбкой, взяла мел и аккуратно нарисовала водоём с множеством разноцветных рыбок: с золотистыми, сиреневыми и серебристыми чешуйками. Рыбки плещутся в воде, а вокруг плавают крошечные лягушки и плавающие листья.

– Посмотрите, – сказала Афродита, – мы создаём волшебный мир! А кто хочет попробовать нарисовать свою рыбку?

В это время, напротив, кот Афанасий и пёс Богдад решили показать своё мастерство. Они подошли к бутылке, красивой и прозрачной, и задумались, как сделать из неё фонтан.

– Я знаю, – сказал Афанасий, – нужно налить воду, вложить туда небольшую трубочку и сделать так, чтобы из бутылки брызгала вода вверх!

Он взял бутылку, скорее, начал демонстрировать, как именно создаётся фонтан. Пёс Богдад, похлопав по животу и улыбаясь, воскликнул:

– А я сейчас покажу, как догонять свой замшелый хвост! – и, резко повернувшись, начал гоняться за собственным хвостом, который, к сожалению, был уже очень старый и дряхлый, – вот моя малая доля морали: не забывайте быть жизнерадостными и иногда немного глупыми!

Пока все смеялись, Афанасий решил отправиться в магазин за колбасой, чтобы накормить своих друзей и, может быть, принести ещё что-то интересное.

– Пока я буду в магазине, – сказал он, – вы продолжайте рисовать домашние задания!

Афродита Мелявская подошла к Артёму и Гере и сказала:

– Сегодня у вас есть домашнее задание: нарисуйте портрет своих пап и мам. Это поможет вам понять, какая у них доброта и забота.

Артём взял краски, а Гера – карандаши. Они с серьёзным видом начали создавать свои картины, передавая мамины улыбки и папины добрые глаза.

Когда Афанасий вернулся, он принёс не только колбасу, но и разноцветные мармеладки, а к доске прикрепились смешные и яркие рисунки детей.

И так, в этот день, у них получилась целая картина – и дружбы, и творчества, и веселых уроков. Потому что каждая картина – это маленький волшебный мир, где даже мордастый пёс и хитрый кот могут научить нас чему-то важному.

В один солнечный день, когда воздух наполнялся ароматами ягод и свежих трав, эльф Кацап решил отправиться в приключение. Он прокрадывался тихо с кустов смородины и ежевики, и вдруг – с ярким криком:

– Я собрал целые две корзины ягод и грибов в афоническом саду! – выпрыгнув из-за кустов, воскликнул эльф Кацап.

Артём и Гера, играя неподалёку, услышали эти слова и удивлённо посмотрели друг на друга.

– Эльф Кацап! – закричали они одновременно. – Ты нашел много ягод и грибов?

Афродита Мелявская с улыбкой подошла к ним и, увидев, как весело и взволнованно прыгает в саду эльф, качнула головой и сказала:

– Молодец, Кацап! Но нужно аккуратно относиться к природе.

Забрав корзинки с ягодами и грибами, Афродита аккуратно положила их в мягкий портфель Артёма. Эльф Кацап был очень горд – ведь он сделал доброе дело.

– Сейчас я помогу тебе с этим, – сказала Афродита, беря корзины и осторожно кладя их в портфель к Артёму.

Артём с Герой отправились домой, неся подарки из афонического сада. В дороге к ним присоединился эльф Кацап, который радостно шутил и рассказывал о своих приключениях.

Дома их встречали мама и папа. Папа жарил грибы с картошкой на уютной плите, а мама варила вкусное варенье из сочных ягод, собранных эльфом Кацапом. Ароматы наполняли весь дом, создавая атмосферу тепла и уюта.

Мама сказала:

– Этот сбор – настоящее чудо! Теперь у нас есть вкусное варенье и ароматные грибы.

Папа улыбнулся и добавил:

– А грибы сейчас станут отличной добавкой к нашему обеду.

Артём, Гера и эльф Кацап сидели у стола, наслаждаясь вкусной едой и рассказывая друг другу о своих приключениях.

И в этот день все поняли, что даже маленькие герои и волшебные существа могут принести радость и пользу, если делают это с добром и вниманием к окружающему миру.

Цветочная школа и дядя Невел

В небольшом уютном районе жил дядя Невел – добрый и немножко необычный человек. Каждое утро он собирал в свою старую Волгу – самую загадочную машину на свете – бутылочки, стекла, а также всю макулатуру города. Его Волга словно оживала, когда он загружал в нее всевозможные хрустящие и яркие вещицы, давая им новую жизнь.

– Подумать только, – говорил он, – всё это можно переработать, сделать из него что-то новое и красивое!

В этот особенный день в их дом приехали мама Зинаида Окрыляева и папа Валерий Окрыляев, мама и папа Артёма – оба очень заботливые и добрые люди.

– Сегодня мы отправляемся в удивительное приключение, – с улыбкой сказала Зинаида, – с дядей Невелом в город Амстер Манчесте Зидан.

Папа Валерий поднял брови и добавил:

– Там самый большой город в сказочной стране Чеполаха! Город, где живут все сказочные герои, волшебные феи, а даже джины из Средиземья!

Дядя Невел уже ждал их у двери – он был в своей старой, но очень волшебной Волге.

– Пора отправляться! – состроил он забавную улыбку. – Вперёд, в город чудес!

Когда все сели в машину, мир за стеклом стал наполняться волшебством: зеленые леса, яркие поля и мерцающие озёра пробегали мимо. Внутри Волги были мягкие кресла, а за их спинами висели портреты сказочных героев – это напоминало путешествие в сказку.