А. А. Гин

171 подписчик
Отправим уведомление о новых книгах, аудиокнигах, подкастах
Анатолий Гин – педагог, специалист по теории решения изобретательских задач (ТРИЗ), автор литературы, развивающей креативное мышление. Анатолий Александрович Гин родился 16 апреля 1958 года в украинском городе Харькове. Из-за службы отца-военного семья многократно меняла место жительства. Окончив среднюю школу, молодой человек поступил на инженерно-физический факультет Гомельского университета. Будучи студентом третьего курса, он преподавал физику школьникам и ученикам ПТУ. Получив диплом, Анатолий Александрович остался работать в школе. Многие методы обучения он разрабатывал самостоятельно. Его ученики неоднократно завоевывали почетные места на районных, городских и всесоюзных олимпиадах. В 1987 году Анатолий Александрович прошел первое обучение ТРИЗ. С тех пор Гин начал адаптировать и применять теории решения изобретательских задач для развития креативности детей школьного возраста. Об этом он опубликовал более 60 статей, освещая теорию и практические вопросы: [ul]«Приемы педагогической техники. Свобода выбора. Открытость. Деятельность. Обратная связь. Идеальность»; «Фактор успеха. Учим нестандартно мыслить»; «Рассуждалки для развития смекалки. Текст на русском языке с параллельным переводом на немецкий язык»; «Сценарии мини-спектаклей для начальной школы».[/ul] В 2000 году Анатолий Александрович организовал международную общественную лабораторию «Образование для Новой Эры», главной целью которой стала разработка приемов образования будущего: методов развития творческого мышления, обучение решению нестандартных (открытых, изобретательских, исследовательских) задач. С 2008 года Гин является вице-президентом Международной Ассоциации ТРИЗ по вопросам образования. Он создал сайт-библиотеку теоретических и методических работ по ТРИЗ-педагогике, а также полемических статей по вопросам творческого образования в школе и семье. Анатолий Александрович провел более 200 авторских семинаров для студентов, педагогов, преподавателей вузов, инженеров, родителей в России, Беларуси, Украине, Казахстане, Латвии, Франции, Англии, Польше, Китае, Южной Корее, Малайзии. Его книги переводятся на десятки языков и издаются стотысячными тиражами.

Цитаты

Теория решения изобретательских задач

Текст
Средний рейтинг 4,3 на основе 56 оценок

Упражнение 5 Человек, который собирает в лесу ягоды, вынужден наклоняться за каждой ягодкой. Это может привести к повышению внутричерепного давления. Какие изобретательские задачи вы можете предложить для решения в рамках этой изобретательской ситуации?

ТРИЗ-педагогика

Текст
Средний рейтинг 4,3 на основе 57 оценок

По выражению выдающегося советского физика академика Александра Львовича Минца, нашпигованный знаниями ученик иногда похож на фаршированную рыбу. Но эта рыба уже не может плавать…

Креатив-бой: как его провести

Текст
Средний рейтинг 4,4 на основе 17 оценок

творческие, изобретательские или исследовательские) задачи