Волшебница

© Максим Петрович Китаев, 2024

ISBN 978-5-0056-4897-6

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Вступление

Волшебная страна – это место, где еще сохранились волшебники и магические звери, а также духи, эльфы и другие волшебные существа. Здесь даже воздух пропитан магией. И тот, кто владеет этой магией, способен достичь многого. Эта страна спрятана от мира людей и живёт своей жизнью.

1. Кристина

Меня зовут Кристина. Я юная волшебница и сейчас я иду в волшебную школу. А вот и она. Школа такая большая и красивая. Вот я захожу внутрь и что меня там ждет? Большой и красивый коридор. И форма волшебниц очень красивая. Мне тоже дадут такую же? Я спросила, как мне пройти в первый класс и мне подсказали. Я прошла дальше по коридору и увидела кабинет номер семь. Я постучалась и открыла дверь.

– Добрый день! Скажите, здесь класс юных волшебников?

– Здравствуй, да, здесь. А ты кто?

– Я новая ученица, Кристина!

– Да у нас новенькая! Заходи! Итак, Кристина, меня зовут Мария, я ваш учитель. Сейчас у нас урок основы магии. У тебя какая магия?

– Магия создания.

– Да ну? Это очень редкая магия, я слышала, что ей владеет только директор нашей школы и еще какая-то юная ведьма.

– Я и есть та самая ведьма. Меня зовут Неспокойная Кристина.

– Что? Как это возможно? Так ты была ведьмой?

– Да, но меня выгнали на второй день учебы.

– Выгнали? За добрые дела?

– За разрушения. Я призвала демона и он всё разрушил.

– Ты призвала демона?

Я довольно киваю головой.

– Как это возможно в твоем возрасте? Это очень сильно заклинание. Как ты вообще смогла такое сделать? Как тебе разрешили учиться в нашей прекрасной доброй школе? Я еще поговорю с директором. Тебя проверяли на волшебный компас? У тебя светлая или темная магия?

– Ну, проверяли. Компас начал вращаться, а потом сгорел.

– Странно.

– Странно. Давайте я расскажу о себе. Я потомок ведьмы и доброго волшебника. Наша семья единственная, в которой соединились светлая и темная магия. Я особенная.

– Вы все здесь особенные. У многих людей или эльфов магические способности не проявляются до 12—14 лет. А вы можете многого добиться уже сейчас. Главное, чтобы все ваши усилия были направлены на добрые дела.

– Ну, меня изначально готовили стать ведьмой, как мою маму, поэтому мне трудно будет быть доброй.

– Я тебе помогу! Добротой я с тобой поделюсь!

– А доброта, она у вас не закончится, если вы со мной поделитесь?

– Не закончится.

– Тогда, дайте побольше.

– Ух, чувствую тяжело с тобой будет. Познакомлю тебя со всеми. Вот наши ученики:

– Света радость – магия радости и оптимизма. Она всегда улыбается!

– Держись от меня подальше…

– Железный Ангел – рыцарь.

– Уже лучше, можно сесть рядом с ней.

– Я очень сильный маг, не связывайся со мной.

– А может и не стоит.

– А вот Эльфы: лучница Эльза и маг света Ортон. Это Артур, маг волшебного меча. А это Эльвинг, воин из Северных лесов. Это Алла, маг воды. А вот и Анна Цветущая – у нее магия цветов. Садись к ней, у неё за партой свободно.

– Хорошо.

Аня выглядит вполне дружелюбной.

– Ладно, продолжим наши занятия! Как вы знаете, бывает магия элементов: земли, огня, воды и воздуха.

– У меня нет ни огня, ни ветра, ни железа, но я могу создать молнию из тучи, пламя из искры, бурю из ветра и меч из железа.

– Хорошо, Кристина, но мы будем говорить не только о тебе. Дай мне вести урок.

– Ну, хорошо.

– А бывает ещё и магия: природы, создания, разрушения, света, тьмы.

Потом учительница начала свой долгий рассказ о нашей волшебной стране. Она рассказала нам о основах магии, но я знала всё это с детства, поэтому было скучно. Учиться так не хотелось, к тому же, на улице тепло и хорошо. Я смотрела в окно и скучала.

2. Перемена

Вот первый урок закончился и Аня сразу заговорила:

– У тебя еще нет комнаты?

– Нет, а мне нужно в школе жить, домой далеко ходить.

– Будешь жить со мной? Вместе веселее!

– Хорошо.

Пока была перемена, мы пошли к Ане. По дороге она забросала меня вопросами:

– Расскажи, как это быть ведьмой? Ты умеешь вызывать демона? А как это жить, когда мама ведьма, а папа добрый волшебник?

– Ну не всё сразу.

– Как учатся ведьмы?

– Ну там веселее и учиться сильно не заставляют. Хотя там много мрачных ребят и они мне не нравились, как и ваша Железная Леди.

– Железный Ангел.

– Не важно.

– Да, хуже нее только Снежная Королева, которая холодная как сам лёд.

– Я слышала про неё. Говорят, что она вообще ни с кем не общается. Хорошо, что она не в нашем классе.

– Зато у нас эльфы очень хорошие. Я тебя познакомлю с ними.

– Хорошо.

– А ты правда умеешь вызывать демонов?

– Да, потом покажу.

– Не надо!

Вот мы уже пришли и вопросы прекратились. Аня живет в большом доме за школой, здесь жили многие ученики. В этом доме всё такое яркое и красивое! Мне нравится! А то у нас дома всегда было темно. У нее была небольшая, но светлая комната, в которой стояли две кровати. На одной она спала, а вторая была просто завалена различными игрушками – здесь были и мишки, и зайки, и пегасы, и еще много других животных.

– Как здесь много игрушек!

– Потом уберу, я не знала, что у меня будет соседка.

– Хорошо. Мне здесь нравится!

– Теперь нам пора вернуться на скучные уроки.

– Ну да.

Еще на перемене Аня познакомила меня с эльфами. Милые ребята. Они такие веселые, но не раздражают как света радость. Они обещали прийти к нам в гости вечером. А потом снова начались уроки.