Английские времена на все времена. Тренажер

© Анна Угланова, 2022

ISBN 978-5-0056-6215-6

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

ОТ АВТОРА

Дорогие друзья!

Приветствую вас на страницах пособия, которое наконец-то поможет вам разобраться в сложной (на первый взгляд) системе английских глагольных времен. Уверяю вас, всё гораздо проще, чем вы думаете. Вам только нужно вникнуть в суть, а остальное за вас сделает ваше образное мышление.

Пособие составлено с опорой на труды профессора П. Я. Гальперина, кандидата психологических наук, доцента Т. Б. Клементьевой, В. П. Беспалько, Гузеевой К. А., Трошко Т. Г., Virginia Evans, а также на собственные учебно-методические разработки. Благодарю всех своих учеников за прохождение данного грамматического курса на занятиях, это позволило мне систематизировать весь материал и провести анализ наиболее трудных аспектов данной темы.

Книга состоит из 3 разделов: действительный залог (Active Voice), страдательный залог (Passive Voice) и косвенная речь и согласование времен (Reported Speech and Sequence of Tenses).

В каждом разделе вы найдете таблицы, иллюстрации, упражнения и контрольные задания. Данное пособие вы можете использовать как с преподавателем, так и самостоятельно, так как упражнения имеют ключи или образцы выполнения, а после проверочных работ указаны критерии оценивания.

Желаю успеха в изучении английского языка!

Угланова Анна Олеговна

SECTION 1
Active voice.
Активный залог

Глаголы английского языка обладают такой грамматической категорией, как залог (voice). Он показывает, само ли подлежащее производит действие или оно является объектом действия. Именно с этой целью все глаголы английского языка употребляются либо в действительном или активном залоге (active voice), либо в страдательном или пассивном залоге (passive voice).

Активный (действительный) залог показывает, что подлежащее (действующее лицо или предмет) само выполняет действие:

She’s cutting limes.

ОНА (САМА) НАРЕЗАЕТ лаймы.

Еще примеры:

They often go to the cinema.

Они часто ходят  в кино.

The children showed us their pictures.

Дети показали свои рисунки.

While I was doing my homework, my grandma was knitting.

Пока я делал домашнюю работу, моя бабушка вязала.

UNIT 1
Present Simple
Present Continuous
Present Perfect Continuous

Look and compare

Моя сестра вяжет КАЖДЫЙ ДЕНЬ.

My sister knits EVERY DAY.

СЕЙЧАС 6 часов вечера. Она вяжет (СЕЙЧАС).

NOW it is 6 p.m. She is knitting (NOW).

Она вяжет свитер УЖЕ 3 ДНЯ (СО ВТОРНИКА).

She has been knitting the sweater FOR 3 DAYS

(SINCE TUESDAY).

1. Match 1—3 to a-c and complete the sentences.

 
1. He does his homework
2. He is doing his homework
3. He has been doing his homework
 
 
a. for two hours.
b. every day.
c. now.
 
 
__________________________________________________________________
 
 
__________________________________________________________________
 
 
__________________________________________________________________
 
 
__________________________________________________________________
 
 
__________________________________________________________________
 
 
__________________________________________________________________
 

PRESENT SIMPLE

I work every day.

Present Simple (Настоящее простое) употребляется для ПОВСЕДНЕВНЫХ, РУТИННЫХ, ПОВТОРЯЮЩИХСЯ действий, для обозначения простых фактов и общих истин:

 
I have a shower every morning. Каждое утро я принимаю душ.
 
 
Water boils at 100° C. Вода закипает при 100° C.
 

Present Simple по форме совпадает с инфинитивом¹ глагола (без частицы to) во всех лицах, кроме 3-го лица единственного числа, принимающего окончание -s (-es).

do not = don’t

does not = doesn’t

ПРАВОПИСАНИЕ окончания -s/-es у глаголов в 3 л. ед. ч.:

К большинству инфинитивов прибавляется окончание -s:

 
I speak – he speaks
You eat – she eats
 

Если инфинитив оканчивается на шипящие и свистящие звуки -sh, -ch, -tch, -x, -ss, -zz, а также -o, то мы добавляем окончание -es:

 
We watch – he watches
They miss – she misses
I go – he goes
We do – she does
 

Если инфинитив оканчивается на -y, а перед -y согласная, то -y меняется на -i + -es:

 
I hurry – he hurries
You study – she studies
 

НО! Если перед -y гласная, то добавляем просто -s:

 
We pay – he pays
They enjoy – she enjoys
 

2. Write the third singular forms of the following verbs.

 
I play – he ___________________
I go – he ___________________
I fly – he ___________________
I spend – he ___________________
I ask – he ___________________
I wash – he ___________________
I pass – he ___________________
I carry – he ______________________
I try – he ______________________
I study – he ______________________
I take – he ______________________
I catch – he ______________________
I do – he ______________________
I teach – he ______________________
 

FREQUENCY ADVERBS (Наречия частотности)

Present Simple часто употребляется с наречиями, выражающими частотность: always всегда, often часто, seldom редко, sometimes иногда, never никогда, usually обычно и т. д.

Они ставятся перед глаголом, НО! после глагола to be:

 
I usually get up at 7 o’clock but I’m never late.
 

3. Rewrite the sentences as in the example:

I get up at 7 a.m. (always)

I always get up at 7 a.m.

 
1. We go to the theatre. (often)
____________________________________________________________________
 
 
2. They quarrel. (never)
____________________________________________________________________
 
 
3. He is afraid of darkness. (sometimes)
____________________________________________________________________
 
 
4. I come home very late. (usually)
____________________________________________________________________
 

4. Write as in the example.

I like ice cream.

Do you like ice cream?

I don’t like ice cream.

 
1. They live in New York.
____________________________________________________________________
 
 
____________________________________________________________________
 
 
2. You speak Russian.
____________________________________________________________________
 
 
____________________________________________________________________
 
 
3. We sleep at night.
____________________________________________________________________
 
 
____________________________________________________________________
 
 
4. He knows French very well.
____________________________________________________________________
 
 
____________________________________________________________________
 
 
5. She leaves work at 6 p.m.
____________________________________________________________________
 
 
____________________________________________________________________
 

5. Write the correct forms of the verbs using Present Simple.

 
1. The postman (to bring) ________________ us the newspapers in the morning.
 
 
2. I (to hear) ____________ you well. Don’t speak so loudly.
 
 
3. I (not to understand) ____________________ this sentence.
 
 
4. The train (to start) _____________ at 10 o’clock.
 
 
5. We (to begin) _____________ our work at 8 a.m. every day.
 
 
6. The coffee beans (to grow) ____________ well in Brazil.
 
 
7. Brazil (to produce) ________________ good coffee.
 

PRESENT CONTINUOUS

She is listening to her friend.

Present Continuous (Настоящее продолженное/длительное) употребляется для выражения действий, которые происходят ИМЕННО СЕЙЧАС, В МОМЕНТ РЕЧИ (now, at the moment), иногда для выражения ближайшего будущего:

 
I’m watching TV (now).
(Сейчас) я смотрю телевизор.
 
 
We are leaving for Moscow tonight.
Сегодня вечером мы уезжаем в Москву.
 

Present Continuous состоит ИЗ ДВУХ ЧАСТЕЙ!!! —

am, is или are + глагол с окончанием -ing (причастие).

 
I am reading. – Я читаю (сейчас) —
дословно «Я есть читающий (сейчас).»
 

am = ’m

is = ’s

are = ’re

am not = ’m not

is not = isn’t

are not = aren’t

Глагол to be (быть) в настоящем времени имеет 3 формы:

am употребляется только с I;

is – только с he, she, it;

are – во всех остальных случаях (т.е. во множ. числе).

6. Fill in the gaps with the verb to be.

 
1. It ___________________ raining today.
2. The children _______________ playing in their room.
3. Carrie _______________ listening to the news right now.
4. I _______________ having breakfast.
 

ПРАВОПИСАНИЕ окончания -ing:

К большинству инфинитивов прибавляется окончание -ing:

eat → eating; play → playing

Если инфинитив оканчивается на -e, то мы эту -e убираем:

move → moving; face → facing

Если в конце глагола стоит гласная + согласная и на этот слог падает ударение, то конечная согласная удваивается:

preFER → preferring; RUB → rubbing

НО!

COver → covering; reMEMber → remembering

Если в конце глагола стоит гласная + L, то пишем LL независимо от ударения:

control → controlling; travel → travelling²

ЗАПОМНИТЕ!

die → dying; lie → lying

7. Write the -ing forms.

 
work → _________________; write → ______________________;
 
 
read → __________________; carry → _____________________;
 
 
sleep → _________________; go → ________________________;
 
 
leave → _________________; take → _______________________.
 

8. Write as in the example.

I am watching TV.

Am I watching TV?

I’m not watching TV.

 
1. She is translating this text now.
____________________________________________________________________
 
 
____________________________________________________________________
 
 
2. You are having lunch.
____________________________________________________________________
 
 
____________________________________________________________________
 
 
3. They are listening to their director.
____________________________________________________________________
 
 
____________________________________________________________________
 
 
4. We are waiting for Helen.
____________________________________________________________________
 
 
____________________________________________________________________
 
 
5. It is raining.
____________________________________________________________________
 
 
____________________________________________________________________
 

9. Complete the sentences.

 
1. Mark and Jane (to sit) __________________________________________ in a café now.
 
 
2. It (not to snow) _________________________________________________ outdoors now.
 
 
3. We (to wait) ____________________________________________________ for our teacher at school.
 
 
4. The girls (to argue) _____________________________________________ about what presents to buy for their Mum.
 
 
5. I (to watch) _____________________________________________________ the children playing in the garden.
 

10. Fill in with Present Simple or Present Continuous.

 
– Hi, Mum!
 
 
– Hello, Anna. Where _____________________________________________________ (you, call) from?
 
 
– I ________________________________ (be) at work at the moment. My boss _____________________________________________ (have) lunch with his wife now. He __________________________________ (often, take) her to lunch on Tuesdays.
 
 
– Well, why _______________________________________________________ (you, phone)?
 
 
– No, I just want you to know that I _____________________________ (come) home next Friday.
 
 
– What time ______________________________________________________ (your bus, arrive)?
 
 
– It ______________________ (leave) at 16.00 and ____________________ (arrive) at 17.00.
 
 
– See you on Friday then.
 

11. Underline the correct item.

 
1. Do you enjoy/Are you enjoying this party?
 
 
2. You haven’t said a word all the evening. What are you thinking/do you think about?
 
 
3. He has/is having a tabby cat.
 
 
4. I don’t know/am not knowing where she keeps the money.
 
 
5. Sarah is German. She is coming/comes from Germany.
 
 
6. Leo listens/is listening to the music in his room.
 
 
7. If you don’t read/aren’t reading that magazine, I’d like to see it.
 
 
8. Chrissy weighs/is weighing 70 kilos.
 

PRESENT PERFECT CONTINUOUS

They have been singing for an hour.

Present Perfect Continuous (Настоящее совершенное продолженное/длительное) употребляется для того, чтобы подчеркнуть, что действие началось в прошлом и продолжается в настоящем, то есть УЖЕ ДЛИТСЯ КАКОЕ-ТО ВРЕМЯ (for some time, since some time):

 
I’ve been waiting for you for an hour. Я жду тебя уже час.
 

Pres. Perf. Continuous состоит ИЗ ТРЁХ ЧАСТЕЙ!

have или has + been + глагол с окончанием -ing (причастие).

 
I have been reading this newspaper since 2 o’clock.
Я читаю эту газету с 2 часов.
 

have = ’ve

has = ’s

have not = haven’t

has not = hasn’t

12. Write as in the example.

I have been learning German since the 2^nd grade.

Have I been learning German since the 2^nd grade?

I haven’t been learning German since the 2^nd grade.

 
1. He has been speaking English since his childhood.
 
 
____________________________________________________________________
 
 
____________________________________________________________________
 
 
2. They have been working here for several years.
 
 
____________________________________________________________________
 
 
____________________________________________________________________
 
 
3. She has been waiting for him for an hour.
 
 
____________________________________________________________________
 
 
____________________________________________________________________
 
 
4. We have been revising for exams for three days.
 
 
____________________________________________________________________
 
 
____________________________________________________________________
 
 
5.You have been living here since 1996.
 
 
____________________________________________________________________
 
 
____________________________________________________________________
 

13. Complete the gaps using Present Perfect Continuous.

 
1. I (to run) __________________________________________ all the way.
 
 
2. He (to teach) _____________________________ English since 2012.
 
 
3. We (to work) ________________________________ since 10 o’clock.
 
 
4. It (to rain) __________________________________ hard for an hour.
 
 
5. Sue (to cook) ________________________________ dinner for us for 20 minutes.
 

14. Choose the tense of the verb. Write S (Simple), C (Continuous) or PC (Perfect Continuous).

 
1. Какую музыку ты любишь слушать? _____________
2. Какую музыку ты слушаешь сейчас? _____________
3. Как долго ты выполняешь это задание? __________
4. Ты всегда выполняешь домашние задания? ______
5. Какое задание ты выполняешь сейчас? ___________
 

15. Translate into English.

 
1. Я читаю сейчас. Я читаю уже 10 минут. Я читаю каждый день.
____________________________________________________________________
 
 
____________________________________________________________________
 
 
____________________________________________________________________
 
 
2. Она работает 8 часов в день. Она работает сейчас (Don’t bother her!). Она работает здесь уже два года.
____________________________________________________________________
 
 
____________________________________________________________________
 
 
____________________________________________________________________
 
 
3. Всегда ли он завтракает? Он завтракает сейчас. Он завтракает уже 5 минут.
____________________________________________________________________
 
 
____________________________________________________________________
 
 
____________________________________________________________________
 

UNIT 2
Questions
(Present Simple/ Present Continuous/
Present Perfect Continuous)

PRESENT SIMPLE – QUESTIONS

Questions with the verb TO BE

AM/IS/ARE + ☺?

SPECIAL QUESTION WORD + AM/IS/ARE + ☺?

16. Look at the example and write the questions.

I am at the zoo. Are you at the zoo? Where are you?

 
1. The children are at home.
 
 
Are _______________________________________________________________?
 
 
Where ____________________________________________________________?
 
 
2. It is a great idea.
 
 
Is _________________________________________________________________?
 
 
What idea ________________________________________________________?
 
 
3. We are happy to see you.
 
 
__________________ you ____________________________________________?
 
 
Who (m) _________________________________________________________?
 

General questions

Общие вопросы. Требуют ответов «да» или «нет».

DO/DOES + ☺ + V?

17. Look at the example and write the questions.

We study English. Do you study English?

 
1. He goes to work every morning.
___________________________________________________________________?
 
 
2. She reads a lot.
___________________________________________________________________?
 
 
3. They often wait for him.
___________________________________________________________________?
 

Special questions

Специальные вопросы.

Начинаются со специальных вопросительных слов

(Где? Куда? Когда? Почему? и т.д.).

QUESTION WORD + DO/DOES + ☺ + V?

18. Look at the example and write the questions.

We study English twice a week. How often do you study English?

 
1. He goes to work every day.
 
 
Where ____________________________________________________________?
 
 
2. She reads books and magazines.
 
 
What _____________________________________________________________?
 
 
3. They often wait for him.
 
 
Who __________________________________________________________ for?
 

Alternative questions

Альтернативные вопросы с or.

DO/DOES + ☺ + V or V?

DO/DOES + ☺ or ☺ + V?

19. Look at the example and write the questions.

We study English twice a week.

Do you study English or French?

 
1. He goes to work by bus.
___________________________________________________________________?
 
 
2. She reads books.
___________________________________________________________________?
 
 
3. They often wait for their friend.
___________________________________________________________________?
 

Disjunctive questions

Разделительные вопросы с «хвостиком – не так ли?»

☺ + V/V-s, don’t/doesn’t + ☺ (personal pronoun)?

☺ + don’t/doesn’t + V, do/does + ☺ (pers. pron.)?

20. Look at the example and write the questions.

We study English.

We study English, don’t we?

 
1. He goes to work every day.
___________________________________________________________________?
 
 
2. Karen doesn’t read a lot.
___________________________________________________________________?
 
 
3. They often wait for her.
___________________________________________________________________?
 

21. Translate into English.

 
1. Часто ли вы ждёте своих друзей?
 
 
____________________________________________________________________
 
 
2. Что ты обычно делаешь вечером?
 
 
____________________________________________________________________
 
 
3. Где вы учитесь?
 
 
____________________________________________________________________
 
 
4. Где вы живёте?
 
 
____________________________________________________________________
 
 
5. Откуда вы родом?
 
 
____________________________________________________________________
 
 
6. Куда вы ходите по воскресеньям?
 
 
____________________________________________________________________
 
 
7. Как часто вы ходите на концерты?
 
 
____________________________________________________________________
 
 
8. Любите ли вы классическую музыку?
 
 
____________________________________________________________________
 
 
9. Какую музыку вы любите?
 
 
____________________________________________________________________
 
 
10. Какие фильмы вы любите больше всего?
 
 
____________________________________________________________________
 

PRESENT CONTINUOUS – QUESTIONS

General questions

Общие вопросы. Требуют ответов «да» или «нет».

AM/IS/ARE + ☺ + V-ing?

22. Look at the example and write the questions.

We are having an English class. Are you having an English class?

 
1. He is going to work.
___________________________________________________________________?
 
 
2. She is reading a book.
___________________________________________________________________?
 
 
3. They are waiting for him.
___________________________________________________________________?
 

Special questions

Специальные вопросы.

Начинаются со специальных вопросительных слов

(Где? Куда? Когда? Почему? и т.д.).

QUESTION WORD + AM/IS/ARE + ☺ + V-ing?

23. Look at the example and write the questions.

We are having an English class. What class are you having?

 
1. He is going to work.
Where ____________________________________________________________?
 
 
2. She is reading a book.
What _____________________________________________________________?
 
 
3. They are waiting for him.
 
 
Who __________________________________________________________ for?
 

Alternative questions

Альтернативные вопросы с or.

AM/IS/ARE + ☺ + V-ing or V-ing?

AM/IS/ARE + ☺ or ☺ + V-ing?

24. Look at the example and write the questions.

We are having an English class.

Are you having an English or a French class?

 
1. He is going to work.
___________________________________________________________________?
 
 
2. She is reading a book.
___________________________________________________________________?
 
 
3. They are waiting for their friend.
___________________________________________________________________?
 

Disjunctive questions

Разделительные вопросы с «хвостиком – не так ли?»

☺+AM/IS/ARE+V-ing, isn’t/aren’t+☺ (pers. pron.)?

☺+`M NOT/ISN’T/AREN’T+V-ing, am/is/are+pers. pron.?

25. Look at the example and write the questions.

We are having an English class.

We are having an English class, aren’t we?

 
1. He is going to work.
___________________________________________________________________?
 
 
2. Karen isn’t reading a book.
___________________________________________________________________?
 
 
3. They are waiting for her.
___________________________________________________________________?
 

26. Translate into English.

 
1. Кого вы ждёте?
____________________________________________________________________
 
 
2. Что вы переводите?
____________________________________________________________________
 
 
3. Что вы пишете?
____________________________________________________________________
 
 
4. Что вы сейчас здесь делаете?
____________________________________________________________________
 
 
5. Какую книгу вы сейчас читаете?
____________________________________________________________________
 
 
____________________________________________________________________
6. Что на вас сегодня надето?
____________________________________________________________________
 
 
7. Какое упражнение вы сейчас выполняете?
____________________________________________________________________
 
 
____________________________________________________________________
 
 
8. Куда вы идёте?
____________________________________________________________________
 
 
9. У вас сейчас урок английского языка?
____________________________________________________________________
 
 
____________________________________________________________________
 
 
10. Смотрите ли вы сейчас телевизор?
____________________________________________________________________
 
 
____________________________________________________________________