Профилактика основных причин заболеваемости у детей и подростков в образовательных учреждениях

Об авторе:

Корнюшин Владимир Юрьевич. Образование высшее, имеет российские дипломы по медицине («врач: лечебное дело», «врач общей практики», «организация здравоохранения и общественное здоровье», «терапия»), юриспруденции («юрисконсульт»), экономике («менеджер: менеджмент организации»), педагогике («тьютор: тьюторское сопровождение образовательной деятельности»), техносферной безопасности и безопасности труда. Британский диплом по финансовому менеджменту (IPFM). Международная степень Master of Business Administration, MBA.

Директор Северо-западной академии экономической безопасности, ведущий координатор Управления добровольного медицинского страхования СК Гайде, автор свыше 20 учебных пособий и более 800 статей опубликованных в России, странах СНГ и США. Индекс Хирша 4. Число цитирований публикаций автора согласно РИНЦ 142. Награжден медалью «За заслуги в здравоохранении», награжден золотой медалью Национальной ассоциации предпринимателей «Почетный руководитель-2017» за победу Северо-западной академии экономической безопасности в рейтинге НАП в номинации «Лучшая образовательная организация дополнительного профобразования».

Введение

Согласно статистическому сборнику «Здравоохранение в России-2017» (стат.сб./Росстат. – М., 2017.) число детей и подростков в возрастной группе от 0 до 17 лет в нашей стране с 2005 по 2016 гг. выросло с 23,7 млн.до 26,9 млн. Что несомненно радует. Поскольку эти данные указывают нам на то, что Россия растет вопреки всем внешним вызовам и проблемам.

В тоже время это говорит о том, что в последние годы нагрузка на школьные и дошкольные образовательные учреждения неуклонно возрастала и будет возрастать.

Что делает особа важным задачу по организации надлежащего здоровьесбережения в российских ОУ, по совершенствованию данных технологий, в частности в вопросах профилактики заболеваемости по наиболее распространенным в детской и подростковой среде болезням.

Цель данного методического пособия состоит в том, чтобы правильно расставить приоритеты в здоровьесьерегающей деятельности работников отечественных ОУ, а также предоставить конкретные инструменты по профилактике ключевых заболеваний встречающихся у российских детей и подростков.