Мои книги

0

Отстаньте от ребёнка! Простые правила мудрых родителей

Аудио
Второе издание, дополненное
Слушать фрагмент
Отметить прослушанной
Отстаньте от ребёнка! Простые правила мудрых родителей
Отстаньте от ребёнка! Простые правила мудрых родителей. Второе издание, дополненное
Электронная книга
419 
Подробнее
Видео
Отстаньте от ребенка! Простые правила мудрых родителей
Описание книги

Дети – наше отражение. И вместо того, чтобы менять отражение, бесконечно его контролировать, одергивать и поучать, известный психолог Мария Мелия предлагает родителям заняться собой… и отстать от ребенка. С чего начать?

С прослушивания послания от автора – его озвучивает сама Мария Мелия. Настройтесь на уникальный подход, который оценили тысячи заботливых родителей. Они уже знают, какую няню не стоит приглашать, как сформировать правильное отношение к деньгам и как растить ребенка в любви, если ты с утра до ночи на работе.

В новом издании вы также найдете большой «школьный блок». В нем автор ответит на вопросы, которые интересуют каждого родителя школьника: от выстраивания отношений с учителем до ненависти к домашним заданиям.

Подробная информация
  • Возрастное ограничение: 16+
  • Дата выхода на ЛитРес: 08 сентября 2020
  • Дата написания: 2020
  • Длительность: 4 ч. 47 мин. 27 сек.
  • Чтецы: Марина Мелия, Алевтина Пугач
  • Издатель: Бомбора
  • Правообладатель: Эксмо
  • Оглавление
Аудиокнига Марины Мелия «Отстаньте от ребёнка! Простые правила мудрых родителей» — скачать в MP3 или слушать онлайн бесплатно.
Другие версии
Отстаньте от ребёнка! Простые правила мудрых родителей. Второе издание, дополненное
Электронная книга
419 

Отзывы 48

Сначала популярные

хорошие советы опытного психолога, каждый раз как снимаю наушники- иду целовать своих детей. книга сохраняющая добрые семейные ценности.

Самая грамотная книга из всех мной прочитанных жаль, что не знала о ней 12 лет назад, но здорово, что узнала сейчас

Дети должны оставаться детьми, даже если выросли. Много нового для себя открыла, нравится, что приводят пример на каждое утверждение. Легко слушать, приятный голос.

Очень крутая книга, рекомендую к обязательному прочтению всем родителям. Это не первая моя книга в этом направлении и мне казалось я правильно воспитываю ребёнка (дочь 4 года), но она все равно часто капризничает и не слушает. Прочитав книгу поняла что именно делаю не так, взаимопонимание с ребёнком улучшились уже через пару дней. Современные родители слишком оберегают ребёнка, а ему нужна свобода. Достаточно подробно описывается как эту свободу дать и в какой мере. Рекомендую

Думаю что стоит прочитать и бабушкам с дедушками тоже, когда читал «психолог с сорокалетним стажем» – подумал ну да, хорошие слова, оказалось что наши слова ребенку «нелья» , «ты думаешь ты правильно поступил» – это как «шум прибоя», реально надо влиять косвенно.

Оставьте отзыв

С этой книгой слушают

Цитаты 34

Когда мы обсуждаем этот список с моими клиентами, больше всего вопросов вызывает благодарность. Кажется, при чем тут она? Но когда человек отмечает для себя каждый акт помощи и поддержки, признает то, что другие много делают для него, он начинает верить, что фортуна на его стороне, что он не один в этом мире. Это создает правильный настрой, заряжает оптимизмом и энергией. Благодарность напрямую связана с добротой. Исследования показывают, что доброжелательные, готовые помочь другим люди реже страдают от тревожности и депрессии, у них выше устойчивость к стрессу и удовлетворенность жизнью.

+26v4373752

Как говорил Уинстон Черчилль: «Успех – это умение двигаться от неудачи к неудаче, не теряя энтузиазма». Если мы, родители, сумеем воспитать в нашем ребенке столь важное качество, это станет нашей с ним общей большой победой!

+19autoreg924553466

Мечтать и дерзать Мы должны стремиться не к тому, чтобы наш ребенок был первым и самым лучшим в каких-то областях, а к тому, чтобы он учился воплощать в жизнь свои замыслы, контролировать себя, общаться с людьми. Одну из своих книг я назвала «Успех – дело личное». Так вот, успех – это личное дело ребенка. Придет время, и он сам решит, чего хочет и что может. Безусловно, мы даем ему возможности учиться и пробовать себя. Но мы не должны нагружать его «обязательными достижениями» в одной или нескольких сферах по нашему выбору или ради реализации наших родительских амбиций. В свое время я окончила Гнесинку, не имея особых способностей к музыке. Родители сказали: «Семилетку окончить ты должна. А дальше будет видно». Я согласилась с их решением. Никто не навязывал мне цель – стать музыкантом во что бы то ни стало. Зато я научилась выполнять большой объем работы «от и до», сосредоточиваться, концентрироваться, познакомилась со многими яркими людьми. Я не стала заниматься музыкой дальше, но ценю, что Гнесинка была в моей жизни. Мы выросли в условиях, когда преобладала линейная модель жизни: получил образование, поступил на работу, начал делать карьеру по выбранной профессии, добился успеха, вышел на пенсию. Сегодня молодым людям нужно быть готовыми учиться всю жизнь и, возможно, настраиваться на карьеры в разных сферах. А значит, умение ставить перед собой цели – не менее важный навык, чем способность их добиваться. Очень трудно понять, чего ты хочешь на самом деле, осмелиться сделать свое желание целью, а потом передумать и поставить другую цель. Это тем более

+19natfed2

если ребенок «не понимает слов». Когда наши слова не подкреплены действиями, они не работают. Если мы вводим правило «мультики только после уборки», то должны последовательно его выполнять. И тогда ребенок это правило примет. Я не заставляла детей убирать свою комнату, а после трех лет не входила к ним без стука: все-таки это была их территория. Но я говорила, что не терплю беспорядка. Они очень любили, когда я читала им на ночь. А я соглашалась делать это только в их комнате и только при условии, что там чисто. Если же по полу были разбросаны игрушки, я просто желала спокойной ночи и уходила. И чтобы «заманить» меня к себе, дети быстро убирали игрушки и вещи на место. Этот прием действовал безотказно с каждым из троих детей. В первую очередь сами родители должны понимать, что правила – это не принуждение, а просто заведенный в семье порядок, когда у каждого есть права и есть обязанности. И все это не ограничение свободы, а условие пользования свободой. Когда я беседую с родителями, я подчерки

+7OlgaRaia

Если мы хотим что-то изменить в поведении ребенка, особенно подростка, надо быть готовым к тому, что на это потребуется время. Действующие шаблоны сложились не за пять минут, хорошо усвоенные привычки не меняются в одно мгновение только потому, что тебе вдруг сказали: «Отныне все будет по-другому». Конечно, ребенок станет сопротивляться. Мы пытаемся учить детей словами, но гораздо эффективнее наши конкретные действия. Например, мы говорим: «Пока не уберешь игрушки, не будешь смотреть мультики». В ответ ребенок ноет, канючит, злится, обижается. Мы сдаемся и в итоге все равно разрешаем смотреть, хотя игрушки продолжают валяться по всей комнате. Ребенок понимает: чтобы посмотреть мультики, вовсе не обязательно убирать игрушки, а нужно лишь «включить» что-нибудь эффективно действующее на родителей из своего богатого поведенческого репертуара. И в  следующий раз не будет выполнять нашу просьбу. Поэтому не надо удивляться и возмущаться

+6OlgaRaia
Ещё 5 цитат
Купите 3 книги одновременно и выберите четвёртую в подарок!

Чтобы воспользоваться акцией, добавьте нужные книги в корзину. Сделать это можно на странице каждой книги, либо в общем списке:

  1. Нажмите на многоточие
    рядом с книгой
  2. Выберите пункт
    «Добавить в корзину»