Уведомления

Мои книги

0

Обложка
отсутствует
Чтец

Дефектология и учение о развитии и воспитании ненормального ребенка

Аудио
Слушать фрагмент
Отметить прослушанной
Дефектология и учение о развитии и воспитании ненормального ребенка
Дефектология и учение о развитии и воспитании ненормального ребенка
Бесплатная электронная книга
Подробнее
Описание книги

«В настоящее время речь идет о том, чтобы пробиться из биологического пленения психологии в область исторической, человеческой психологии. Слово „социальное“ в применении к нашему предмету имеет большое значение. Прежде всего в самом широком смысле этого слова оно обозначает то, что все культурное является социальным. Культура и есть продукт социальной жизни и общественной деятельности человека, и потому самая постановка проблемы культурного развития уже вводит нас непосредственно в социальный план развития…»

Подробная информация
  • Возрастное ограничение: 12+
  • Дата выхода на ЛитРес: 17 ноября 2021
  • Длительность: 22 мин. 44 сек.
  • Чтец: Кирилл Степаненко
  • Правообладатель: ЛитРес: чтец, Кирилл Степаненко
  • Оглавление
Книга нарушает законодательство?
Пожаловаться на книгу
Аудиокнига Льва Выготского «Дефектология и учение о развитии и воспитании ненормального ребенка» — скачать в MP3 или слушать онлайн бесплатно.
Другие версии
Дефектология и учение о развитии и воспитании ненормального ребенка
Бесплатная электронная книга

Отзывы

Сначала популярные

Оставьте отзыв

Напишите отзыв и получите 100 бонусных рублей на ваш счёт ЛитРес

+100
Цитаты 1

затрудняем поведение ребенка. Мы наблюдаем его в момент свободного рисования, но организуем дело так, что у ребенка не хватает цветного карандаша. Когда он увлекается рисованием, мы незаметно отбираем образец, по которому он рисовал; когда он копирует рисунок на папиросную бумагу, мы незаметно вынимаем кнопку, и бумага отрывается. Словом, мы организуем поведение ребенка так, чтобы он наталкивался на ряд затруднений. Мы констатировали в этих случаях, что эгоцентрическая речь сразу возрастает до 96 %, в то время как нормальный коэффициент ее около 47 %. Это показывает, что эгоцентрическая речь активизируется тогда, когда у ребенка возникают затруднения. Представим себе, что ребенок рисует, ему нужен красный карандаш. Если карандаш лежит тут, появится ли эгоцентрическая речь? Нет. Ребенку нужен красный карандаш, он берет его и рисует. Теперь представим, что ребенку нужен красный карандаш, а карандаша нет, ребенок оглядывается – карандаша нет. Вот тут появляется эгоцентрическая речь – рассуждение: «Пропал красный карандаш, надо достать красный карандаш»,

0lidiaturuseva
Купите 3 книги одновременно и выберите четвёртую в подарок!

Чтобы воспользоваться акцией, добавьте нужные книги в корзину. Сделать это можно на странице каждой книги, либо в общем списке:

  1. Нажмите на многоточие
    рядом с книгой
  2. Выберите пункт
    «Добавить в корзину»