Эпизоды на фоне СССР 1936-58 гг Книга 2

Предисловие.

   После того, как была опубликована маленькая повесть о мальчике Саше, показалось, что это не совсем справедливо – остановиться, но затем родилось «конкретное» предложение: с этим надо что-то делать…

   И вот в один прекрасный день, как говорится, вдруг осенила мысль… Нет, не в ванне – у автора и ванны-то нет, прошу пардону, вместо неэкономичной ванны – душевая кабинка. И мысль родилась там, где она по мнению Гельмгольца рождаться не должна – за письменным столом. Потому бег голым по улице, как эксгибиционист Архимед, не последовал, но, как и у него решение было, что «нашёл».

   Сашок должен был вырасти из коротких штанишек, и у «маленькой повести» – появиться продолжение. И кто бы мог подумать, опять – вдруг (как в плохих романах) в другой, не менее прекрасный день, ко мне нагрянул Комдив (Василь Иваныч – мой сосед и бригадир бульдозеристов – тот самый, у которого над кабиной бульдозера намертво закреплён железный лозунг: «Карфаген должен быть разрушен»). Василь Иваныч притащил внеочередное сокровище – нет, не золото и бриллианты клада (хотя, кто бы возражал?), и даже не херес с сыром, а свёрток, как оказалось, с ученическими и т.н. «общими» тетрадями.

– Вот – решительно сказал бригадир бульдозеристов – третьего тома «Сублимации» я пока не нашёл, но нашёл на чердаке сносимого дома другое, ещё лучше.

   Надо напомнить, что «комдив» был устроен несколько нелогично его профессии – пивом не пои и футбол-хоккей «по ящику» не показывай, но дай в руки книгу… Комдив оставил свёрток и ушёл к себе, сказав сурово: – Пиши …

   При ближайшем рассмотрении это оказались дневники, и показались подходящими к осуществлению «конкретного предложения».

   Кое-что пришлось изменить: имена, географию и то, что не отвечало логике повествования, а что-то добавить. Таким образом, дневники составили с Книгой 1 триптих.

   Почему показался «дневниковый ход» разумным? Так или иначе – это как бы документалистика – записки от первого лица, дневник – это некая откровенность, доверительность. Конечно – это не совсем беллетристика – что особенность, пожалуй, многих дневников (и Ивана Бунина, и Льва Толстого, и даже Казановы), поэтому для чтения необходимо некоторое терпение. Возможный интерес может вызвать не только текст, но эволюция – превращение впечатлительного мальчугана в незаурядного человека…

   Вместе с тем, имея в виду мнение, что, мол, 50-е годы не нынешние, «богатыри не вы» – можно сравнить: так это или не так.

   В приложении помещена «поэма», в качестве сокращённого и рифмованного варианта основного текста.

   * * *

   О том, что так обычно.

   О том, что так привычно…

   * * *

   И смеётся он, и хохочет он -

   Злой шутник, озорник – Купидон.

   («Не может быть»).

Глава 4.

5 дек. 1952 г.

   Исполнилось 16 лет. Кажется незаметно прошли эти годы. С утра начертил два формата чертежей. Сходил в кино на 5 часов: «Гибель Орла». Как всегда – в кино всё заканчивается хорошо. А на самом-то деле… Сегодня же ходил проводить Льва – он поехал в Тулу, продолжать учёбу в ТМИ.

   7 дек.

   Сегодня с утра поехал в лес на лыжах. Лыжи взял в ДСО «Динамо». Я записался туда уже давно, с друзьями: В.Е. и В.Ф. Значительно легче теперь ходить на лыжах – сказались месячные занятия гимнастикой по утрам. Сходил в библиотеку – поменял «Петра Первого» на «Янки при дворе короля Артура». Говорят, хорошая, посмотрим. Сейчас буду чертить. Мама с папой – в Кутаиси.

   9 дек.

   Встал в 6 часов: пока сделал зарядку, позавтракал, одел Серёжку («довеска»), отвёл его в детский сад – было уже около 8. Пошёл в школу. Сегодня намечали принимать в комсомол – отложили. Решал по математике задачу, вечером, просидел часа 3, но всё-таки решил. Скучаю без Г… Работы много. Перегружен. Но будем т.с. «гнуть непреклонно линию свою». (Учебник по стереометрии, 9 класс, параграф 18, № 14 – задача).

   11 дек.

   Сегодня у нас – открытый урок по немецкому. Очень волновался: боялся, что И.К. спросит меня, а я не смогу ответить – заранее решил, что если спросят – погиб. На уроке присутствовали все наши преподаватели, а также представители из Москвы. Первым спросили Ф: 4, потом – К.Б.: 5. Они почти не волновались. И.К. задавал вопросы знакомые и лёгкие. Когда он назвал мою фамилию, я был уже совершенно спокоен, заставив себя забыть, что в классе – посторонние. Читал параграф 1 и переводил. Затем отвечал слова по памяти (моё ещё не изжитое «больное место»). И «дело было в шляпе». Я запнулся только при переводе с русского выражения «между собой»: помнил, что слово какое-то длинное, и, наконец, вспомнил – untereinander. Урок шёл живо и интересно, как никогда – это во многом зависит от преподавателя – он был прекрасен в своей работе и тоже волновался (если бы так было всегда). Все были довольны, а А.Д. отпустила всю группу домой, ввиду такого блестящего окончания урока. Вот ведь интересно: когда чувствуешь ответственность, как-то весь напрягаешься, и даже силы удесятеряются, всё становится легко. Надо почаще думать об ответственности – дела улучшатся.

   12 дек.

   Сегодня вечером иду на каток – тренироваться в хоккей, причём, буду в первый раз – на коньках с ботинками, думаю – быстро привыкнуть. Вот уже давно не видел Г… и Е… Между прочим, это одно из условий, при котором могут возрастать силы и подниматься дух. Весьма веское условие, по крайней мере, для меня. Поживём – увидим.

   14 дек. Воскресенье.

   Настроение – «хуже губернаторского»: вчера договорился с И.Б., что в 5 часов пойдём в кино «Опасное сходство», а в 7 – на каток. Всё пошло прахом: папа с мамой с утра поехали на работу (будь она неладна), которая портит мне много крови, а я остался при пиковом интересе да ещё с т.н. «довеском». Теперь сижу и «жду у моря – погоды», никуда ни выйти – «довесок». Скука. И так хочется пойти на каток – ведь сегодня я смог бы увидеть Г… и даже покататься вместе на коньках. Вообще-то все личные дела надо откладывать на вечерние часы. Продолжаю заниматься гимнастикой и надо готовиться к зимним экзаменам – их будет четыре: технология металлов – 13 января, геология, физика и русский – не знаю ещё – когда. Хорошо бы немедленно проспать эти неприятные часы.

   Ну да ничего – перемелется – мука будет, её и используем.

   15 дек.

   Приняли, точнее – утвердили на бюро в комсомол. Что-то это изменит в моей жизни, какое влияние окажет на меня «передовой отряд»? Завтра в три часа надо будет идти в горком – на утверждение. Сегодня вечером размечтался о бале-маскараде, который будет в школе на Новый год. Жду чего-то весёлого, необыкновенного.

   19 дек.

   За эти дни прочитал: «Приключения Тома Сойера», «Ученик печатного дела» и «Всегда вместе». Особенно понравилась последнее – довольно правильно раскрывается вопрос о дружбе и товариществе. Сегодня спросила Валентина Павловна по геологии, поставила 4. Скоро экзамены и скоро Новый год. Новый год! Чего-то хочется весёлого, шумного. Жаль, нет друга – настоящего, стоящего. Вот вспомнил Вяземского:

– И жить торопится и чувствовать спешит…

   А время, незаметное, летит (вот и отсебятину добавил в рифму). Завтра суббота: надо будет ускорить (закончить) дело с чертежом. Завтра вообще много дел. Ну, так до завтра.

   31 дек.

   Заканчивается 1952 год. Вступил в комсомол, сегодня в школьной новогодней газете прочёл свою фамилию в числе «дорогих товарищей», которых поздравляют с Новым годом. Настроение хорошее. Да ещё на первом же уроке (горное дело) получил 5. Сейчас хочется сходить в кино, а папы всё нет – не приехал с работы. Буду делать «трубочки»: белый, чёрный и красный. Хотя и предрассудок, но если попадётся красный, то чувствуешь какую-то, сверху посланную, основу под уверенность в счастливый Новый год (дай-то, бог!). Читаю второй раз «Угрюм– река» Шишкова. Замечательная книга (Шишков вообще очень хорошо пишет, z.b., «Емельян Пугачёв»).

   С Новым годом! С новым счастьем!

   Достойно встретить Новый год

   Стремится мирный наш народ.

   И ты, смотри, не отставай -

   «Пятёрок» больше подавай.

   (Нечаянно получилось).

   Думаю – из «Угрюм-реки» выписывать наиболее интересные цитаты…

   «Где ты, где ты, где ты -

   Друг хороший мой?

   Буду до рассвета я

   Встречи ждать с тобой».

   (Но – это женская партия кажется).

Г… как-то встретит Новый год? Хорошо бы – вместе!

Глава 5.

2 янв. 1953 г.

   Вытащил «красный» Настроение хорошее и год будет хорош. Сегодня ночью уехала в Москву Н.Б. – привезёт тушь и бумагу (обещала).

   3 янв.

   «Человек в любых обстоятельствах должен оставаться человеком» (из «Угрюм-реки»).

   4 янв.

   Сходил с утра к маме в больницу (она там – с 30-го дек.). Ведь я ей говорил, чтоб не ходила работать, всё-таки пошла, и результат соответствует её здоровью. Просила прийти папе с «довеском». А высокочтимый «довесок» изволит пребывать вместе с папой во Дворце культуры химиков на новогодних торжествах детей. Сижу один. Выучил геологию. Завтра, надеюсь, В.П. соизволит спросить меня. Вообще надо взяться за уроки. Берусь! Для чего – «цель оправдывает средства» (хотя – это иезуит и 15-16 в., но для указанного подходит, разумеется, не буквально и без подкупов и убийств). Вчера вечером сходил в кино: «Павлинка» – бессодержательная ересь. Скука! По объяснению одного из героев Горького – происходит от скуч,енности людей, но тут-то коллизия в том, что я один. Валя П. советует приобрести мне друга (в т.ч. для обтёсывания моей грубости и бестактности). «Друг»-то есть, да уж очень характерный, как по Крылову: «хоть видит око, да зуб неймёт». Ну да когда-нибудь он будет «иметь» – раскусить только надо этот характер. А цель-то покрыта для всех мраком неизвестности достижения.

   12 янв.

   Завтра сдаю 1-й экзамен по технологии металлов (оценка идёт в диплом). Если верить новогоднему гаданию, то сдам, как надо. впрочем, все эти приметы – для поднятия духа (некому это сделать). «Довесок», кажется, заболел гриппом.

   13 янв. Вторник.

   На экзамене вытащил 25 билет… Ответил на 5. Начало приличное, но «всё хорошо, что хорошо кончается» – 16-го сдаю физику. Если верить удачному «красному» гаданью, то должен сдать, как надо. Проверим приметы ещё раз. Итак, до 16-го.

   16 янв.

   Физика – «в шляпе», сдал на 5. Вечером встретил Н.Б. – взял тушь и бумагу.

   Был на катке, видел Г… и услышал новость о неком «отличнике» из 7-го класса Юре – сколке композитора из «Антон Иванович сердится». Предмет его «неровного дыхания» – Г… Замечательно то, что «отличник» пытался объясниться с П.Т., приняв её за Г… по причине одинаковых у них обеих белых шапочек. Надо будет поближе познакомиться с этим «вьношем», а то Г… не знает, как от него отвязаться, и «новость» сдать в архив.

   18-го с 9-и сдаю русский письменный (диктант), 20-го – русский устный. Да не затуманится моя голова.

   20 янв.

   «Довесок» выздоровел, и я с утра отвёл его в сад. Сел за русский устный. В 10.30 пошёл на экзамен (на консультацию вчера не ходил, поэтому от ребят узнал, что диктант написал на 5. Вытащил билет № 24 – 1-й вопрос: знаки препинания при прямой речи, стоящие после слов автора. Ответил, пример привёл из «Поджигателей»: «Не обращая внимания на бессильное бешенство Геринга, который охрип от крика, Димитров уверенно и громко сказал: – Да, Рейхстаг подожгли вы, люди вашей партии». Ещё разобрал одно предложение по грамматике, и русский устный был в шляпе. Приступил к литературе. Второй вопрос: значение творчества Гончарова в наше время. И тут-то лукавый спутал: у Ленина по этому вопросу есть следующие слова: «И надо ещё много мыть, трепать, чистить, драть, чтобы какой-нибудь толк вышел». Два из этих глаголов я забыл, как ни старался вспомнить, за что и получил выговор от Н.М.Л. Она пообещала поставить мне 4 – за незнание дословно наших вождей. Когда я ответил по образам Дикого и Кабанихи («Гроза» Островского), она поставила мне всё-таки 5, с предупреждением. Надо будет во втором семестре вообще основательно заняться учёбой. Я чувствую, что могу учиться, надо только эти возможности соединить с упорством, настойчивостью… Сегодня же сходил в кино – «Комсомольск» – хорошая картина, понравилась. Продолжаю читать «Поджигатели». Замечательная, захватывающая книга. Просто удивляешься осведомлённости автора обо всех сделках и махинациях капиталистов и их марионеток, да ещё в относительно давнее время (1933 – 39 – 40 г.г.).

   Обязательно прочту и продолжение: «Заговорщики». Остаётся последний экзамен – геология, это 24-го. Надо подготовиться. Почти не вижу Г… – готовлюсь. В настоящее время можно бесконечно повторять слова Наташи из фильма «Воздушный извозчик», в эпизоде с мишкой (в кабине самолёта Баранова). Но, в тоже время, можно один раз повторить из песни «Вася-Василёк»: «Если хочешь быть мужчиной, никогда не унывай»… Итак, до финала, до 24-го. (Второй пример лучше).

   24 янв.

   С утра готовился к геологии. В 11.30 пошёл сдавать, причём так волновался, что забыл надеть пиджак и взять зачётку. А когда вытащил билет и заглянул в него. То до того обрадовался, что забыл его номер. Вопросы оказались лёгкими: 1) типы бассейнов и их назначение, 2) свойства, качество, марки углей Донбасса, 3) деление изверженных горных пород (классификация). Итак, дело в шляпе: все экзамены сдал. Ещё в понедельник, в 2 часа пересдать немецкий язык. Надо подготовиться. Вчера приехал «Лёвочка». Это значит, что каникулы – насмарку. Но настроение ввиду успешной сдачи экзаменов хорошее.

   25 янв.

   Узнал, что Г…, В и Ко идут на постановку«Новые люди» (по роману Чернышевского).В 4-м действии, несмотря на «сопротивление» Г…, сидел около … Оказавшаяся рядом представительница женского персона (приблизительно, лет 6-и) изрекла в мой адрес:

– Этот мальчик мне нравится с лица… (Приятно, но было бы более того, если б она выразилась «академичнее» в конце фразы).

   26 янв.

   В 2 часа пошёл в школу. Отложили до 6-и. Пришёл в 6 и часов в 7 пересдал немецкий на 5. Сегодня же получил задание от П.М.С.

   9 февр.

   Сегодня – в школу. Прибавилось два новых предмета: механика и электротехника, да ещё будем изучать материалы 19 съезда КПСС. Надо поднажать.

   10 февр.

   Получил послание от В.П. На конверте – крупными чернильными буквами: «Сторову Александру». Как только Витька Ф передал мне конверт, я так и подумал, что – это от какой-нибудь личности женского пола, с территории школы (техникума). Первое слово – Саша – никакой существенной информации в себе не несло, но дальнейшее всё разъяснило. Дословно: «Саша, я хотела отдать тебе песню вчера на вечере. Я не отдала, да и ты позабыл. Но я не люблю не сдерживать слова, а поэтому передаю её тебе через В.Ф.» Кроме того, была глубокомысленная приписка: «Саша, не бойся, это мы с Ниной баловались на немецком от нечего делать». Уж и не знаю, на какую «боязнь» авторша обращает моё внимание: на появление ли самого письма или на огласку, которую оно может получить? В общем – ересь и воспринимаю за «нечего делать». Указанный «документ» сжёг, оставив в своём песеннике соль всей процедуры: «Хорошо весной на Волге». Для соблюдения этикета и демонстрации доброжелательности к особе В.П. написал ей, интересующие её: «Куплеты Мефистофеля», добавив «глубокомысленную» фразу: «Взаимная вежливость обязательна» (из призывов в магазине).

   Об отношении к т.н. «прекрасному полу». Как-то упомянутая В.П. заявила следующее: «…выбрал какую-то малолетку…» (о Г..). Надо было проучить эту определительницу, потому я и ввязался в авантюру. В.П. принимает всё «за чистую монету» и заверяет меня, что ни с кем «отношений» не имеет. Неплохое начало. Но иногда мне хочется «сменить гнев на милость». Никак не разберусь – к чему отнести это «иногда»: к слабости и непрочной связи с настоящим или к предчувствию, что Г… – это не будущее. «Полцарства – за коня», чтобы последнее было наоборот. Мне кажется, всё дело в моей общительности и стремлении найти в ком-то сочувствие. Г… почти не вижу. Возможно, я решу: или совсем прекратить такие страницы, или, если заниматься, то только?..

   11 февр.

   Сегодня был в кино (10.30). В.П.сидела рядом и всеми силами старалась обратить на себя моё внимание. Но я был холоден. Вообще-то – это романтика (но В.П., вероятно, принимает за реализм), и отчасти напоминает печоринские ситуации: подчинение сердца уму. Это неплохо. Буду рассматривать подобное, как шахматист, иначе (что бывает у людей всех возрастов) «сердце» может подсказать роковой «ход», за которым последует мат. Так что, надо думать, и в этом не должно быть цейтнота. Что-то меня кинуло на «философию». А фильм-то (немецкий) – в тему, называется: «Его большая победа»…

   15 февр. Воскресенье.

   С утра напилил дров и сходил на «усадьбу» (много бы я дал, чтоб её не было). В.П. и др. собрались на 5-и часовой сеанс в кино «Венгерские мелодии». В.П. просила передать Борису, чтобы и он пришёл (это всё – за моей спиной).

   21 февр.

   За это время случились следующие «происшествия»:

1. порвал с В.П.,

   2. в школе меня сфотографировали для «Доски почёта» (жуть, но реклама),

   3. заканчиваю чтение «Заговорщиков» Н. Шпанова (возвращать в библиотеку 1-го марта).

   … Дело движется к весне – «поре любви», а пока сегодня часа 2 сидел над курсовым проектом. Недавно в спортзале боролись. Между прочим, я победил троих. Недавно же избавился, как мне кажется, от «болезни» – с ней прямо история. Как-то в зале занимался штангой (причём, толкнул 50 кг.), и у меня стал болеть позвоночник. Сходил к врачу. Мне пришло в голову, что – это рак. Оказалось – следствие «толкания». Учиться очень трудно. Приходится почти дословно знать конспекты – книг нет. Однако, терпение и труд – всё перетрут.

   12 март.

   «Давненько не брал я в руки…» шахмат. За это время купил их за 40,4. Большие. В пику В.П.

   5-го марта в 9 ч.50 мин. вечера скончался Сталин. Просто никак не укладывается в голове мысль, что Сталин может умереть.

   22 март.

   Ходил сегодня 2 раза в кино (один раз с Серёжей): «Давид Гурамишвили» и «Любовь Яровая» (1-я серия). Был на вечере. Слушал лекцию на тему «Методы строительства» и сидел рядом с И.Д. (я её посадил рядом). На улице – весна, грачи уже прилетели. И что за настроение бывает весной? Прямо «весеннее».

   23 март.

   Сегодня Нина Михайловна наверное принесёт сочинения (я писал на тему: «Критика романа «Отцы и дети»). Потом будет контрольная работа по механике (да исполнится гадание под Новый год).

   6 апр.

   Вчера впятером (Вованя, Витька. Виталик и Алик) отпразновали пасху и воскресенье.

   Заболел Серёжа (темп. 40). И поэтому не иду в школу. С Вовкой сыграл в шахматы. Вообще настроение – дрянь. И писать-то неохота. Скорее бы лето.

   12 июн.

   Лето. Что произошло за эти месяцы. Отпраздновали 1 мая. В кружке по механике делал модель кулисного механизма – недавно закончил. 5-го числа начал сдавать экзамены. Горное дело сдавал первым – 5. 8-го числа (понедельник) писал сочинение на тему (выбрал): «Пореформенная Русь – в изображении Некрасова». 10-го сдавал устно литературу. Вытащил 24-й билет:

1. Смысл заглавия «Что делать?» Н.Г.Чернышевского.

 2. Образ Гриши Добросклонова.

 3. Наизусть – из поэмы Некрасова «Кому на руси жить хорошо».

   Как я увидел, что по сочинению – 5, то и по устному ответил на 5. Завтра, 13-го сдаю физику. Да осуществится предсказанное «красным». Готовлюсь. Если сдам, то не поверю в число 13, как плохое. И остальные тогда сдам. Постараюсь. До завтра. А завтра – ура! или – караул!

   18 июн.

   Получилось – «ура». Физику сдал на 5. Достался билет № 7:

1. Построение изображения в двояковыпуклой линзе (когда предмет находится между фокусом и линзой).

   2. Сферическая аберрация.

   3. Задача. Определить силу света…

   Завтра сдаю историю. Готовлюсь второй день – всё праздновал физику. До завтра!

   21 июн.

   Историю сдал на 5. Билет № 17:

1. Причины и характер войны 1914– 18 г.г.

   2. Борьба государств за раздел Китая.

   3. Антанта. Её грабительские цели.

   Завтра сдаю письменную математику. Готовлюсь. Сегодня маме исполняется 46 лет. Получил вчера деньги, купил ей в подарок зонт (Серёжа сломал наш).

   25 июн.

   Письменную и устную математику сдал на 5. Теперь 27-го сдам механику и можно будет отдохнуть. Готовлюсь. До 27-го!

   22 сент.

   Давно «отгремели» экзамены. Летом был в лагере, в Большом лесу (у Дома отдыха химиков), там же познакомился со многими ребятами и девчонками, особенно «сработался» с Т. Сидельниковым, очень хороший мальчишка – учится в 9-м классе 13 школы, занимается спортом – лёгкой. Проучился уже 22 дня. Результаты такие: горное дело – 5, литература – 5, история – 5, немецкий – 4, ещё не спрашивали по технической и горной механике и электротехнике. Завтра, 23-го – стипендия, собираемся с Сидом (Толик Сидельников) сходить в кино и – что-нибудь насчёт «святой воды»…

   5 нояб.

   23-го сентября действительно получил стипендию. Как и предвидел – организовали, но т.к. я почти весь день ничего не ел, то прошло плохо (наука – вперёд). Моя жизнь, точнее – образ претерпел изменение: почти никуда не хожу. Вчера вечером закончил читать «Граф Монте Кристо». Там есть приблизительно следующие слова: «надо быть глубоко несчастным, чтобы затем полностью познать счастье». Алла Ч. изменилась – что-то я её не пойму… 1-го числа был вечер: учился танцевать с И.Д. В этот же вечер зарезали насмерть Сафонова (недавно защитил диплом) – ножом в горло. Убийца был с усами, как только убил, снял их и был при смерти убитого. Поймали… Мама жалеет, что отменили смертную казнь (расстрел). Совсем разошёлся с Вовкой и вообще с этой компанией. Предстоящий праздник наверное буду один. Сегодня была контрольная по эл.технике, написал. В школе никак не улажу с немецким – всё дело портит. Уже 2 (два) месяца не курю и занимаюсь гимнастикой. Намного лучше стал себя чувствовать.

   28 нояб.

   Праздник праздновал не один – с ребятами (случайно). А вообще-то плохо провёл. С В.Е. и В.Ф. как-то разошёлся совсем, только вот праздновали вместе и всё. Они после моего приезда отнеслись ко мне холодно, ну а я не стал навязываться.

   5 дек.

   Исполнилось 17 лет. Сходил на вечер в техникум. Лев привёз одеколон «Светлана» – цел и по сей день. Насчёт Берии. Серёжа пришёл из детсада и так констатировал факт:

   «Враг народный Берия

   Вышел из доверия,

   А товарищ Маленков

   Надавал ему пинков».

   Вот всегда – так: как только умирает великий человек, так начинают выползать из щелей незаметности наши враги и сползают маски с их подлых душ.

   Совсем не хожу никуда (не с кем, да и некогда).

   Скоро Новый год, настроение у меня совсем не новогоднее (было час назад). А сейчас делаю немецкий: выписываю слова. Начал с 46-го (в словаре уже было 45) – в переводе оно – учебное заведение. И почему-то в голову пришло, что – это 46-й год. Тогда (точнее – в 45-м) я приехал в Сталиногорск и поступил во 2-й класс (заканчивать). 47-е слово – находиться, 48-е – мыс (был в Калаче летом), 49-е – занимать (место), 50-е – отличиться (поступил в техникум, изменилась обстановка), 51-е – расти, процветать (стал учиться на «отлично»), 52-е – карлик (плохо рос), 53-е – груша (был в доме отдыха – фрукты, питание), 54-е – сосна (поеду в Дом отдыха «Ясная Поляна»), 55-е – вилла, дача (собираюсь ехать или в институт, или в Китай – и там, и там буду жить один), 56-е – дворец (повидемому, моё обиталище увеличится и улучшится), 57-е – отпуск (через два года после 54-го – 2,5 года в институте или 2 – в Китае получу отпуск, в последнем – скорее), 58-е – трудящийся (буду работать, трудиться), 59-е – дом отдыха (буду хорошо работать и поеду отдохнуть). Не знаю – сбудется ли это случайное «открытие», но оно всё же ободрило меня.