Читать книгу: «Сценарий. Новый год наоборот»

Целевая аудитория: Учащиеся 1-11 классов, учителя, родители.

Цели:

Создать атмосферу волшебства, веселья и праздника для школьников.

Развить творческие способности учащихся через театральную деятельность.

Донести идею о том, что доброта, дружба и совместные усилия могут преодолеть любые препятствия.

Задачи:

Образовательные:

Познакомить (или напомнить) с образами отрицательных персонажей из разных сказок и произведений.

Способствовать развитию речи, дикции, актёрских навыков у участников постановки.

Развивающие:

Развивать творческое мышление, фантазию и воображение зрителей и актёров.

Развивать навыки командной работы и импровизации.

Воспитательные:

Воспитывать чувство ответственности, взаимопомощи и эмпатии (способности к сопереживанию).

Показать, что даже у «отрицательных» героев есть хорошие стороны, и каждый может измениться к лучшему.

Формировать положительное отношение к праздникам и традициям.

Сценарий

Действующие лица:

Ведущие (2 обычных старшеклассника) – наши проводники в хаосе, пытаются навести порядок.

Безобразельда – злая, но обаятельная волшебница с чувством юмора.

Дед Мороз (после проклятья) – уставший, в шортах, с солнцезащитными очками на лбу, с маниакальным желанием отдыхать.

Снегурочка (после проклятья) – гламурная «инфлюенсерша», постоянно делает селфи, всех критикует и ноет.

Кощей Бессмертный – харизматичный, сухой, саркастичный, с калькулятором (все считает в убытках).

Баба-Яга – энергичная, бодрая, с современными словечками, пытается всех организовать.

Змей Горыныч (можно сделать одного актёра с куклой-маской на три головы, или троих актёров) – три головы постоянно спорят друг с другом.