Отзывы на книгу «Путешествие Нильса с дикими гусями», страница 3, 63 отзыва

Ну, доложу я вам, и сказочники эти скандинавы! Для кого, интересно узнать, госпожа Лагерлеф сочиняла свое путешествие Нильса? Если и правда для самых обычных детей, то либо шведская ребятня - потомки троллей, великанов и домовых, чтобы осилить такую...эмм...многословно-описательную сказку, либо книжка, все-таки, не совсем для детей была написана... Здесь же всем героям пора к психологу! А некоторым и к психиатру... Поскольку у каждого свой кризис, как оказалось. Итак, начнем, конечно, с главного героя, у которого как раз-таки самый тяжелый, можно сказать, клинический случай. Нильс - на лицо несоответствие психического развития физическому, вкупе с подростковым кризисом и девиантным поведением, заключающемся в жестоком обращении с животными и отсутствии учебной мотивации. Привязанность нарушена, либо слабо развита, есть все признаки диффузной привязанности (стремится для всех быть хорошим, всем помогать с целью личной выгоды, но по-настоящему практически никого не любит), возможно, имела место быть материнская депривация, а иначе как объяснить отсутствие тоски по родному дому и семье? Ну, и налицо галлюцинации (беседы с животными и птицами), отсутствие целостности самоидентификации (то он считает себя мальчиком, то домовым), что может говорить либо о глубоком поражении центральной нервной системы, либо об отягощенной наследственности, либо об аддиктивном поведении ( употреблении различных психотропных веществ с целью ухода от реальности). Гусак-Мортен - кризис первого года жизни. Взлетев следом за стаей диких гусей в небо, наш годовалый домашний гусь начал ощущать себя самостоятельным, попытался показать свою независимость, протестуя против ограничений и, переоценив свои силы, время от времени, попадая в различные переделки. Дунфин-Пушинка - жертва физического насилия в семье. Как последствия жестокого обращения со стороны сестер гусыне характерны чувство беспомощности, отсутствие сопротивления, примирение с обстоятельствами, низкая самооценка. У сестер нашей героини, Прекраснокрылой и Золотоглазой, наблюдаются проблемы с управлением гневом и агрессивное поведение и, соответственно, склонность к отклоняющемуся поведению также. Смирре - лис показал себя примером личности с отклоняющимся поведением, способной на повторяющиеся асоциальные поступки, агрессию и жестокость, запугивание и преследование, негативизм и мстительность. Делинквентное поведение с его безнаказанностью плавно превращается в криминальное, и наш герой получает как тюремный срок так и шанс на реабилитацию и исправление. Возможно, Смирре стал бы рецидивистом, история об этом умалчивает. История Орла-Горго и Утки-Акки - один из примеров взаимоотношений в приемной семье. Горго прошел все стадии адаптации, но в несколько измененном порядке. Его общение с приемной матерью началось не с показательно-милых взаимоотношений, с желания понравиться и быть лучше, чем он есть на самом деле, а со стадии "уже не гость", когда приемыш показывает себя с худшей стороны, проверяя приемную мать на стойкость, прочность и любовь к нему, и только потом Горго перешел к стадиям "медовый месяц" и "стабилизация отношений". Но, как не печально это признавать, наследственность, генетическая предрасположенность, взяли верх над методами воспитания и средой... История пастушки-Осы - пример социального сиротства и бездействия органов опеки и попечительства. Девочке, пережившей потерю семьи и родного дома, также требуется помощь психолога. Потеряв брата, Оса явно переживает стадию отрицания и бессознательно не воспринимает свою потерю, она привыкает не выражать болезненные чувства, живет, изо всех сил стараясь не думать о том, что произошло, но подобное состояние может привести к глобальному расстройству внимания и интеллектуальным нарушениям. В то время, как у отца Осы, помимо переживания шока от потерь, явно кризис среднего возраста, учитывая его склонность к перемене мест и направлений деятельности. У учительницы с курсов кустарного мастерства все признаки заниженной самооценки, что может являться последствием пережитой в детстве психологической травмы, либо воспитания в неблагополучной семье, также, как вариант, следствием воспитания излишне строгими, авторитарными родителями. Другими словами, со всеми героями сказки что-то не так... Или, скорее всего, у такого читателя как я явные трудности с восприятием текста...Что же, пора и мне к психологу, наверное.

В тот самый год, когда Нильс Хольгерссон летал по свету со стаей диких гусей, одна писательница задумала сочинить книгу о Швеции, книгу, которую дети читали бы в школах. Она долго вынашивала замысел этой книги - от Рождества до самой осени, но так и не написала ни строчки. Под конец ей это ужасно надоело, и она сказала себе: - Это тебе не по плечу! Садись-ка лучше да сочиняй обычные свои сказки и прочие истории! И пусть кто-нибудь другой напишет эту книгу, поучительную и серьезную, в которой не будет ни одного слова неправды.

И всё же Сельма Лагерлёф стала избранницей Бога педагогики, написав книгу "Удивительное путешествие Нильса Хольгерссона с дикими гусями по Швеции", в которой всё сказка и всё правда. Силы, фантазия и талант подпитывались от природы Швеции, незабываемых детских впечатлений и скандинавской литературы. Сразу должна сказать, что чтение полного издания "Удивительного путешествия Нильса..." явилось для меня довольно-таки большим трудом. Я устала, наверное, не меньше самого "Малыша-Коротыша". Двадцатого марта заколдованный мальчик на спине белого домашнего гусака поднялся в небо вслед за стаей диких гусей и только девятнадцатого июня, преодолев множество опасных преград, неоднократно меняя маршрут, стая от южной провинции Сконе долетела до Лапландии. Три с лишним месяца в свете полярного дня гуси высиживали, затем растили и воспитывали птенцов. В начале октября, когда на севере стало темно, голодно и страшно, стая двинулась в осенний перелёт на юг, за море. В родительский дом и в свой обычный долговязый облик Нильс вернулся в первых числах ноября, прожив семь месяцев, в трудах, лишениях и интенсивной, напряженной работе ума и души. Я же две недели рассекала пространство более семисот страниц текста, не смея (именно не смея), дать себе слабину и бросить чтение. Когда всё закончилось, я была счастлива не только за мальчика, но и за себя. Особенностью этого произведения, как мне кажется, является то, что для его эффективного прочтения требуется безмятежное внутреннее состояние. Лучше всего домашнее чтение вслух, вечерами, под лампой, дозировано, чтобы одним из читающих был взрослый - бабушка или дедушка. Книга насыщена (если не сказать, перенасыщена) скандинавскими преданиями и легендами. Сельма Лагерлёф собрала и переработала обширный материал, стараясь при этом, чтобы народные сказочные истории не были избитыми, часто рассказываемыми. Мне показалось, что не все они так уж понятны и близки детям. Вот тут бы и пригодилась бабушка, которая объяснила бы, то что необходимо. Не уверена, что нарисованная мной идеальная картина возможна в наши дни применительно конкретно к "Удивительному путешествию Нильса Хольгерссона..." в полном его варианте, тем более, что за давностью лет, что чужая Швеция, что трудно прочитываемые географические названия... Как ни прискорбно, но великолепная книга о заколдованном мальчике и его друзьях - диких гусях (не хочется применять слово "устарела") перешла в ранг литературных памятников. Возможно, я не права. Была бы этому рада, особенно потому, что одной из главных идей превращения Нильса из оболтуса в достойного человека является преодоление инфантильности, эгоизма, обретение ответственности, самостоятельности, терпимости к не таким, как он сам. Наряду с людьми, птицами, зверьём у Сельмы Лагерлёф живут и действуют все четыре природные стихии: много воды и земли, много воздуха, меньше - огня. Земля и вода почти непрерывно соревнуются между собой, с переменным успехом, отвоёвывая друг у друга территории. В воздухе можно взмахивать крыльями и лететь, парить, воздухом можно питаться, "пить ветер", во время утомительных перелётов. Стихия огня появляется в виде пожаров или связана с деятельностью людей в кузнях, на железоделательных заводах, а вот солнце упоминается редко. Жизнь стихий увлекает. Хочется сказать о том, что книга обладает не нарочитым, а естественным скандинавским стилем: при некоторой суховатости и строгости - простота и ясность выражения. Я бы определила это, как отсутствие (или почти отсутствие) междустрочного пространства, явных и скрытых двусмысленностей. Всё договорено в полном соответствии с поставленной задачей.

К своему стыду, я всегда смотрела только мультфильм, книга как-то обходила меня стороной. До недавних пор. Как только все мои знакомые и друзья узнали, что я интересуюсь Швецией - мне, чуть ли не сразу же была подарена эта книга. Читаю книгу - впадаю в детство. Плюс ко всему, у нее очень красочные иллюстрации. Совершим же путешествие вместе с Нильсом по удивительной стране.

Из краткого пересказа романа Лагерлёф получилась прекрасная добрая сказка для детей. В ней есть и захватывающие приключения, и драматические повороты, и события, в которых героям предстоит принять важные решения. Но прежде всего это сказка о дружбе и взаимовыручке. Мне были симпатичны все герои: Нильс, его товарищ гусь Мартин, мудрая Акка Кнебекайзе - вожак стаи диких гусей и второстепенные персонажи с неменее яркими характерами. А еще мне очень захотелось ознакомиться с полной версией романа, из которого можно немало узнать о Швеции, ее истории, традициях и интересных местах.

Нильс - безумная любовь моего детства (разумеется, в сокращенном варианте, о другом я тогда и не знала). И вот новая встреча с ним. И что я читаю в аннотации? Что это - учебник по географии! Да как вообще такое возможно, подумалось мне! Ведь надо подробно и занудно описывать каждую область: реки, их притоки, озера, горы. Потом, чем именно занимаются в этом регионе? Земледелием там, садоводством или рыболовством и прочее. Опять же, какие присутствуют в земле полезные ископаемые. Ну как все это совместить с приключениями мальчика, летящего на гусе. Что у него, глаз-алмаз, что он все эти сведения со спины гуся разглядит и подробно законспектирует? Нет, не могу сказать, что я усомнилась, в талант автора я верю безоговорочно. Но тем любопытнее было для меня предвкушать знакомство с этим шедевром. Изначально я даже подумывала, не послушать ли его с дочкой, но потом решила провести тест-драйв самостоятельно и, в процессе чтения, все же решила, что дочка пока что получит сокращенный вариант. А то детская память избирательна, терпение не слишком велико. А пока идет лирическое отступление про великанов или еще какая-то история в таком же роде, она, того и гляди, совсем забудет, кто такой Нильс и что он тут делает. Так вот, как же именно автор сумел вписать в детскую сказку массу познавательных сведений о родном шведском крае? А она уселась на своего любимого конька - легенды. Иногда мне кажется, что и ее должна была воспитывать какая-нибудь шведская Арина Родионовна, потому как сказочных сказаний о любимой стране Лагерлеф знает ну очень много. И рассказывает их не как сказку, а как бы мы подружке живописали свой удачный отпуск. Так и здесь, сторож совершенно не удивляется, когда ему попадается маленький домовой, что ж, дело обычное. Редко, конечно, когда его повидать можно, прячется чаще всего. Ну, как и лесные зверюшки от человека хоронятся, так и домовые предпочитают без свидетелей появляться. А для спасения Нильса из лап совы вообще пришлось автору явиться самолично. Зато обошлось без повторов, новый поворот сюжета! Конечно, чтобы описать каждую область, временами мы покидали своего маленького главного героя и погружались в пучину историй то о стеснительной учительнице и ремеслах, то о сиротах-подпасках и правилах гигиены при чахотке, несколько раз беседовали с великанами, а то и вовсе были арбитрами в споре двух рек. Многим авторам такая грандиозная задача явно бы не удалась, трудна она была и для Лагерлеф. Но, я считаю, автор с честью смог с нею справиться. Представьте, что это не развлекательная книжка, а, действительно, учебник. И вместо скучного зазубривания на уроке вам читают одну главу из этой книги. Куда интереснее слушать как братья вскапывали поле, а между делом можно и запомнить названия большого камня, который пришлось обходить или озера, которое образовалось под плугом. Швеция предстала перед нами разнообразной страной: с фьордами, островками, скалами, болотами, полями и лесами. И именно страной, очень мало говорилось в книге про города. Если и были манящие и прекрасные, то они оказывались заколдованными и вскорости исчезали. А рассказ про Стокгольм и вовсе был, скорее, посвящен истории и былому могуществу шведов. Но кроме географических и исторических экскурсов книга очень тронула меня заботой о природе, о животных. Ведь многие виды сейчас попадают в Красную книгу не только потому, что истребляют их самих, а из-за исчезновения привычных мест их обитания. Нарушаются ежегодные пути миграции, веками обжитая территория захватывается людьми, диких уголков становится все меньше и меньше. А истребив полностью какой-то вид, люди нарушают экосистему, вносят разрыв в привычную пищевую цепочку, от чего страдают и сами. Как когда приехали закупать лисиц, чтобы выпустить их на островах, конечно, они воруют кур, но без них поголовье мышей и диких кроликов вырастает очень быстро, а это уже прямая угроза животноводству и сельскому хозяйству (это если быть меркантильными и не радоваться рыжему хвосту, мелькнувшему в чаще леса). И вот, местные и перелетные птицы, медведи и прочая живность пытается обратиться к людям посредством автора и мудрой Акки:

Подумай, у вас, людей, такие большие угодья, столько земли! Неужто вы не можете оставить несколько голых шхер, несколько обмелевших озер, болотных трясин, несколько безлюдных скал и отдаленных лесов нам, чтобы мы, бедные птицы и звери, жили там в мире и в покое!

Книга как учебник. Кроме сказочных и занимательных историй в ней достаточно много сведений об истории, географии, экономике и промыслах Швеции. Гусиную стаю Акки носило по всей Швеции, а куда гуси попасть по тем или иным причинам не могли или не хотели, туда долетали ворон Батаки и орел Горго. Да и лис Смирре периодически вмешивался. И все рассказывали Нильсу свои истории, кто забавную, кто поучительную, кто философскую. И всем была нужна помощь Нильса-малыша. Разнообразие героев и историй. Батаки-ворон знает множество историй и делится ими всегда не просто так. А еще он явно знает толк в умении мотивировать и заставлять работать. Медведица радикальными методами учит Нильса послушанию, а злюка-медведь знакомит с рудничным делом. Невольно возникает вопрос: что не так было со школой Нильса, в которой тот не блистал: за месяцы полетов над Швецией Нильс узнал больше, чем за все время, проведенное в школе. Сельма Лагерлеф резко меняет героев: вам наскучило смотреть на Швецию глазами Нильса – похоите по ней вместе с Матсом и Оссе. Не хочется слушать сказку про троллей – вот история про ужа – гадюку подколодную. Лося жалко? Тогда вот вам история про то, как козла ловили, а если и эта не понравилась -- как великаны Тора боялись. Психологические проблемы. Нильсу стоит пересмотреть приоритеты: нерационально и опасно обдумывать увиденное, когда тебе угрожает смерть от лап злющего медведя. Может, стоило обдумывать все же сперва медведя? Гусыня Акка не отличается последовательностью и терпимостью: как можно, воспитывая орленка, требовать от него строго придерживаться гусиного рациона? А умолчанием о видовой принадлежности орленка она нанесла Горго психологическую травму, ведь считая себя гусем, Горго подвергается буллингу со стороны других птиц, что негативно сказывается на его самооценке. И им очень просто манипулировать -- достаточно просто сказать, что он ничем не может помочь. Умирание. Детская книга, в которой достаточно часто звучит тема смерти. Гибнет старый злобный уж-гадюка и милый лось, задушен простофиля-ворон, потерявший осторожность, хозяин отводит в лес состарившегося пса.

Ведь умереть не страшно, если поступаешь справедливо. Все люди должны умереть, это неизбежно. Но от самого человека зависит, умрет ли он с чистой совестью или нет.

Будущее. Прошлое вспоминается нами как благодатный изобильный Золотой век, а Сельма Лагерлеф пишет о бесприютности и мыканьях прошлого. Прошлое – время великанов, которые ради озорства портили землю и из коварства дарили людям золотые колечки. Но пришли люди и восстановили испорченное, а волшебное колечко выкинули, потому как с волшебными перстеньками лучше не связываться. Великаны забавлялись, а люди садят лес, укрепляют почву, строят, учат, творят, заботятся о сохранности тех знаний и умений прошлого, без которых в настоящем чувствуют себя неуютно и нерадостно.

Удивительная у нас страна! Куда ни прилетишь, всюду найдется для людей работа, которая их прокормит!

Этой удивительной книгой открыла я свой флешмоб 2015. Если бы не флешмоб, я бы и не вспомнила о полной версии этой сказки, которую читала в детстве и смотрела мультфильм. Вначале эта сказка задумывалась как учебная, она действительно наполнена интересными географическими познаниями, легендами, также она призвана напоминать о моральных аспектах, на примере Нильса нам показывает автор, как человек может измениться в лучшую сторону, и как он может помогать окружающим. Я с огромным удовольствием словно вернулась в детство - парила вместе с Нильсом и дикими гусями над просторами и водным пространством Швеции, разговаривала с животными и волшебными существами. Узнала столько интересных легенд о краях в Швеции, что очень захотелось туда съездить, хотя Швеция никогда не входила в список стран, где я бы хотела побыть больше всего. Еще нужно отдать должное автору, она пишет настолько интересно, захватывающе и красиво, что во время чтения буквально живешь в ее мире. Кстати, Сельма Лагерлеф в 1909 году получила Нобелевскую премию по литературе "как дань выскому идеализму, яркому воображению и духовному проникновению, которые отличают все ее произведения". Я не читала других ее творений, но эта книга воистину заслуживает такой высокой премии. Верите ли, эта книга проникает до мозга костей и добирается до самого сердца. Всем, кто любит сказки, и не прочь узнать много географических, культурных и иных подробностей о Швеции, я вам от всей души советую. Это хотя и сказка, но полная версия - сказка для взрослых, тут есть и грусть и радость, жизнь и смерть, всего понемногу, и я понимаю, почему для детей сделали пересказ этой сказочной эпопеи, в том числе, чтобы не утомлять объемом и внушительными географическими материалами. Несмотря на объемные описания местности, флоры и фауны, скучно не будет, потому как автор более чем щедро одарила их волшебными сказаниями и сказочными созданиями. В общем и целом, первая книга флешмоба оказалась более чем удачна!

Наверное, когда-то в детстве я читала эту книгу, но ни одного события из нее не вспомнила бы. Теперь же могу сказать, что это отличная повесть! С географией Швеции, конечно, благодаря русскому варианту не познакомишься, и, к сожалению, было мало каких-то преданий и легенд, но те, которые были, просто прекрасны!

Люблю я детские сказки все-таки) Только не те, что "про принцесс и драконов", в этом контексте моей любви достоин только "Ритуал"; я люблю сказки из своего детства, которые словно ножом полоснули по моей наивной тогда душонке, и оставили тонкий, еле заметный, но все же шрам - такой, чтобы в дождливые дни тихонько ныть, окатывать тоской по чудесам, настоящим, не приторно-сладким, а искренним, иногда тяжелым, но всегда - светлым...Люблю Андересна и его печальные сказки с плохими концами; люблю безумно Гауфа и его "Холодное сердце", и, конечно, люблю Лагерлёф с ее Нильсом.. Перечитывая знакомые с детства страницы, я все еще чую этот прохладный ветер с высот Швеции, все еще могу, закрыв глаза, вдохнуть смесь грусти и светлой радости, и словно острой струной, зазвеневшей от случайного прикосновения, ощутить эту неизлечимую тоску - улетающие вдаль стаи птиц... "и не знают, что остров наш - это бабочка, которая тоскует по своим крыльям..."(с) Прочла сейчас пост о том, что-де книга эта нудная, скучная, тяжелая, длинная и детям не подходит. И вообще, читайте ребятам адаптацию, где ловкие авторы повырезали и попеределали текст так, чтобы было все "позитивненько и легко." Искренне недоумевала пару минут. Ладно, хорошо, сейчас понятно, что я могу легко ее читать, но... Я и в детстве безумно любила эту книгу. И хотя мне было 10 или около того, мне казалось, что эта книга намного лучше какого-то замурыженного сопливо-оптимистичного мультика по мотивам. Там все было не то; там не было ни гордого орла Горго, чьи родители погибли и Акка воспитывала его по своим законам; ни коварного лиса Смирре, который убил чудесного ворона Белоперого Шаляй-Валяя, мимоходом, отмахнувшись - наверное, именно это придало эпизоду такую реалистичность; нет ни бедной пастушки Осы, ни ее брата малыша Матса, чья семья распалась из-за доброго поступка: приютив больную нищую старуху и выходив ее, семья заразилась тогда еще неизлечимой чумой - и вымерла почти вся; нет ни Батаки с его мудростью, ни Карра и Серого - истории о настоящей дружбе; ни ускользающего танца журавлей, ни прорвы таинственных легенд и сказаний Швеции: страшноватых, например,о мальчике и девочке с граблями и метлой, которые ходили от дома к дому во время эпидемии чумы, и там, где мальчик скреб землю перед домом граблями, должны были быть выжившие, а там, где девочка прохаживалась метлой, умирали все...Грустных, о том, почему Стокгольм так привлекателен для людей: ведь там, в его море, разлита кровь русалки....Воодушевляющих, таких, как о реке Дальэльвен, которая из молодой амбициозной речушки выросла в огромную реку, пройдя трудный путь борьбы и лишений. Вообще, в этой книге много историй о борьбе и лишениях сильных и мужественных людей; и это делает ее в моих глазах куда выше любой адаптации. В книге очень много мыслей, которые нужны детям. Мысли, что хуже нет доли, чем предать товарища, мысли, что мужество и терпение побеждают нищету и несчастье, мысли, что всегда нужно следовать своими путями, а не слушаться властных родителей или господ, и поступать как того хочет сердце. И мысли, что любой проступок можно исправить, искренне раскаявшись. Ведь и Нильс был отрицательным персонажем, пока не стал гномом. И что-то говорит мне, что этот его путь - сначала несчастный, а позже, наверняка, самое счастливое его воспоминание в жизни, был ему жизненно необходим. Это замечательно, что гном не превратил его обратно в человека сразу - он бы ничему не научился. Только так, в пути в неизвестное, Нильс понял себя и понял, чего хочет от жизни. Это его путешествие - аллегория пути любого из нас, и даже наделавшие множество ошибок могут исправить их. Я люблю Швецию Нильса за этот дух свободы, полета, за ее хвойные дикие леса, за ее легенды и поверья, за говорящих животных со своими печалями и радостями, за горы, рудники, реки, города и их истории - это действительно мое детство, моя история, мой личный полет) Да и того, что сама автор узнала от жизни, тоже немало. Может, ребенком я и не обратила бы внимания, но сейчас я словно слышу ее негромкий голос и вижу ее усталые, мудрые и добрые глаза. Нет, если бы была моя воля, я никогда бы не дала ребенку сокращенную версию.

Любимая книга детства и сейчас интересно, хотя уже не так. Итак, мы имеем мальчика Нильса, который любит озорничать и за свои проделки был наказан, весьма необычным образом. Дальше как по пословице «не было бы счастья, да несчастье помогло» - и начались приключения. Нильсу с неведомых сторон открылась родная деревня. Он совершил кругосветку. Подружился с дикими зверями. Плюс книги подробные описания, животных, природы, городов. Отличные описания достопримечательностей городов. Хорошо прописаны характеры персонажей. Какая строгая, но справедливая Ака. Доброта Гордо. И хитрый лис…..

Минус ну, пожалуй, конец немного жесток для детской книги. Моральный выбор героя можно было бы показать и по-другому и на протяжении всего повествования.