Перейти к аудиокниге
Эта и ещё 2 книги за 399 ₽
Ребенок больше всего нуждается в вашей любви как раз тогда, когда он меньше всего ее заслуживает.
Эмма Бомбек
Ребенок больше всего нуждается в вашей любви как раз тогда, когда он меньше всего ее заслуживает.
Эмма Бомбек
мы рожаем детей, чтобы понять, что такое настоящая любовь, чтобы пережить настоящую любовь, чтобы стать настоящей любовью.
мы рожаем детей, чтобы понять, что такое настоящая любовь, чтобы пережить настоящую любовь, чтобы стать настоящей любовью.
Цель воспитания - научить наших детей обходиться без нас.
Если в вас нет ощущения счастья» вы не научите ребенка ничему хорошему.
Если в вас нет ощущения счастья» вы не научите ребенка ничему хорошему.
С маленькими детьми как с интеллигентами: когда они шумят, они нам действуют на нервы, когда сидят тихо - это подозрительно.
С маленькими детьми как с интеллигентами: когда они шумят, они нам действуют на нервы, когда сидят тихо - это подозрительно.
Сначала научите ребенка быть счастливым, а потом учите его алгебре, химии, языкам, экономике и прочей ерунде.
Ольга Муравьева
Сначала научите ребенка быть счастливым, а потом учите его алгебре, химии, языкам, экономике и прочей ерунде.
Ольга Муравьева
Честный ребенок любит не папу с мамой, а трубочки с кремом.
Дон Аминадо
Честный ребенок любит не папу с мамой, а трубочки с кремом.
Дон Аминадо
Взрослые не должны сердиться на детей, потому что это не исправляет, а портит.
Януш Корчак
Взрослые не должны сердиться на детей, потому что это не исправляет, а портит.
Януш Корчак
Вырастить самостоятельного, активного, уверенного в себе, ответственного, доброго, чуткого, внимательного к другим людям человека, обладающего чувством собственного достоинства. Такая цель мне кажется и правильной, и достижимой.
Вырастить самостоятельного, активного, уверенного в себе, ответственного, доброго, чуткого, внимательного к другим людям человека, обладающего чувством собственного достоинства. Такая цель мне кажется и правильной, и достижимой.
Своим поведением в отношении ребенка мы, по сути, рисуем его портрет. В последующем его собственное отношение к самому себе будет его отношением к этому, нарисованному нами портрету. А мы ведь даже не замечаем, как наносим новые и новые мазки на это полотно. Мы посылаем своему ребенку эти сигналы почти всегда на подсознательном уровне.
Своим поведением в отношении ребенка мы, по сути, рисуем его портрет. В последующем его собственное отношение к самому себе будет его отношением к этому, нарисованному нами портрету. А мы ведь даже не замечаем, как наносим новые и новые мазки на это полотно. Мы посылаем своему ребенку эти сигналы почти всегда на подсознательном уровне.
Чтобы воспользоваться акцией, добавьте нужные книги в корзину. Сделать это можно на странице каждой книги, либо в общем списке: