Когда-то давно с большим удовольствием прочел первые книги Сергея Садова: «Странник во времени», «Цена победы», «Рыцарь ордена». С одной стороны, вроде бы все известные подходы: путешествие во времени, перемещение между вселенными. Но уже тогда обратил внимание на стремление автора не повторяться, а искать свой подход. Особенно меня привлекло то, что главные герои произведений – мальчишки и девчонки подросткового возраста, которые несмотря на молодость достигают больших успехов. Возможно, мне импонировало то, что сам я являлся одним из первых выпускников физико-математической школы при Новосибирском государственном университете. И нас, как в Академии магии, действие в которой разворачивается в первых главах рецензируемого произведения С.Садова, учили постоянно искать новое и преодолевать себя. И, главное, что подчеркивает С. Садов в своих произведениях, надо верить именно в себя и в своих друзей, а не в какие-то потусторонние силы. Возможно, что книги С. Садова являлись теми «соломинками», которые помогли наконец осознать в нашей стране необходимость возрождения работы с молодыми талантами и добавить к физматшколам 1960-х годов «Сириусы» и другие центры. Как профессора исследовательского университета и заведующего кафедрой меня волнует процесс постоянного снижения выпускников школ «умения учиться» и упование на возможности интернета и других технических средств. И я признателен С. Садову за его попытки в разных произведениях и с разных сторон (вспомните «Адскую практику» с чертом и ангелом) подчеркнуть, что только соединение возможностей техники с «магией мысли» позволит по-настоящему решать задачи. Если уже переходить к операциональным рекомендациям, то почитайте книги Тони Бьюзена и других современных когнитивных психологов. И Вы, если приложите определенные усилия, сможете не на проценты, а в разы (как герои «ледяной принцессы» и других произведений С. Садова) повысить эффективность работы замечательного творения природы, которое помещено в череп человека. МВЛ.
В произведении довольно легко узнается почерк автора. Это не плохо, нет. Но, с одной стороны, если Садов вам нравится, читать Ледяную Принцессу можно смело – написано так же грамотно, приятно, интересно, и довольно проработано, как и обычно.
С другой, если Садов не нравится, по новому на него взглянуть не получится, как не получится, скорее всего, и поменять свое мнение.
Позитивного у Садова много, но есть и некоторые детали, которые сильно режут глаз. Некоторые эмоционально-оценочные и не аргументированные куски.
Например, «врачиха» и «врач» в отрывке про сына Натальи. Или канва рассуждений про империю. Интеллектуальные герои становятся картонными. Много действия без деталей. Вы можете представить себе улицы городка, где происходили события? Я нет.
Отзывы
3Садов, Ледяная принцесса, Начало пути
Когда-то давно с большим удовольствием прочел первые книги Сергея Садова: «Странник во времени», «Цена победы», «Рыцарь ордена». С одной стороны, вроде бы все известные подходы: путешествие во времени, перемещение между вселенными. Но уже тогда обратил внимание на стремление автора не повторяться, а искать свой подход. Особенно меня привлекло то, что главные герои произведений – мальчишки и девчонки подросткового возраста, которые несмотря на молодость достигают больших успехов. Возможно, мне импонировало то, что сам я являлся одним из первых выпускников физико-математической школы при Новосибирском государственном университете. И нас, как в Академии магии, действие в которой разворачивается в первых главах рецензируемого произведения С.Садова, учили постоянно искать новое и преодолевать себя. И, главное, что подчеркивает С. Садов в своих произведениях, надо верить именно в себя и в своих друзей, а не в какие-то потусторонние силы. Возможно, что книги С. Садова являлись теми «соломинками», которые помогли наконец осознать в нашей стране необходимость возрождения работы с молодыми талантами и добавить к физматшколам 1960-х годов «Сириусы» и другие центры. Как профессора исследовательского университета и заведующего кафедрой меня волнует процесс постоянного снижения выпускников школ «умения учиться» и упование на возможности интернета и других технических средств. И я признателен С. Садову за его попытки в разных произведениях и с разных сторон (вспомните «Адскую практику» с чертом и ангелом) подчеркнуть, что только соединение возможностей техники с «магией мысли» позволит по-настоящему решать задачи. Если уже переходить к операциональным рекомендациям, то почитайте книги Тони Бьюзена и других современных когнитивных психологов. И Вы, если приложите определенные усилия, сможете не на проценты, а в разы (как герои «ледяной принцессы» и других произведений С. Садова) повысить эффективность работы замечательного творения природы, которое помещено в череп человека. МВЛ.
В произведении довольно легко узнается почерк автора. Это не плохо, нет. Но, с одной стороны, если Садов вам нравится, читать Ледяную Принцессу можно смело – написано так же грамотно, приятно, интересно, и довольно проработано, как и обычно.
С другой, если Садов не нравится, по новому на него взглянуть не получится, как не получится, скорее всего, и поменять свое мнение.
Мне лично трилогия понравилась.
Позитивного у Садова много, но есть и некоторые детали, которые сильно режут глаз. Некоторые эмоционально-оценочные и не аргументированные куски.
Например, «врачиха» и «врач» в отрывке про сына Натальи. Или канва рассуждений про империю. Интеллектуальные герои становятся картонными. Много действия без деталей. Вы можете представить себе улицы городка, где происходили события? Я нет.
Оставьте отзыв