В процессе работы над этой книгой я спрашивала у всех детей в возрасте от 5 до 10 лет, которые оказывались рядом со мной, что бы они сделали, если бы были волшебниками. Школьники писали мне записки, а маленькие просто отвечали.

Угадайте, чего в первую очередь пожелали почти все дети? Уверенной рукой они написали: «Я хочу быть очень, очень, очень богатым, чтобы делать все, что захочу!» На втором месте был ответ, что они сделали бы бессмертными своих родителей и себя, а затем шли перечисления всевозможных благ, которые обычно можно купить за деньги. Небольшой процент детей написали о своем желании благоустроить город (здесь я сильно подозреваю, что за процессом написания строго следили родители). И совсем уж немногие честно признались, что вообще не знают, что можно сделать с волшебной палочкой.

Немного расстроил меня 10-летний мальчик, который никак не давал мне ответа, а затем подошел и прошептал мне в ухо: «Детей ведь никто не слушает, что я могу написать…»

Итак, абсолютное большинство детишек в моем мини-социологическо-волшебном опросе поставили богатство и могущество на первое место. Затем – здоровье, бессмертие. А затем – всякие удовольствия жизни.

Что ж, может быть для кого-то и неожиданно, зато – абсолютно честно! Я недаром опрашивала детей в возрасте до 10 лет, когда они еще не очень хорошо научились скрывать свои истинные мысли.

Впечатляет? Очень. Хотя меня это особо не удивило. И знаете почему? Потому что дети наши еще хранят память о бескрайних возможностях души человеческой, они понимают и стремятся к осуществлению права людей на чудесную жизнь.

«Если бы я был волшебником, я бы построил для всех новые красивые и чистые дома, чтобы люди жили просторно. Я бы сделал так, чтобы у меня было много самых роскошных машин, и они бы все время менялись. Я бы подарил маме и папе остров в море, чтобы они там жили и радовались».

Семенов Слава, 10 лет

Одно из самых главных качеств, которое мы можем передать нашим детям, – это способность визуализировать положительные результаты. Сила нашего творческого сознания такова, что мы можем стратегически управлять событиями своей жизни с помощью визуализации. Это похоже на применение волшебной палочки – представил, а через некоторое время Вселенная дарит тебе желаемое!

Я не призываю вас грезить наяву. Это небезопасно, когда вы переходите дорогу, например. Я говорю лишь о том, что дети могут научиться у нас, взрослых и состоявшихся волшебников, создавать в сознании мысленные образы, которые у них могут воплотиться в жизнь еще быстрее!

Как вообще повезло нашим детям, что у них такие замечательные родители! Ну и ладно, погладили себя по волшебной и чудесной головке и поехали дальше.

«Если бы я был волшебником, я бы сделал так, чтобы мои родители жили всегда. Хочу иметь личный самолет и яхту и путешествовать с друзьями. Я бы построил красивый спортивный комплекс с бассейнами, кортами и футбольными полями».

Архипов Даня, 9 лет

А сейчас, уважаемый читатель или дорогая моя читательница, я хочу обратиться к вашему ребенку. Текст рассчитан на человечка в возрасте 6–7 лет. Скажите малышу, что вы хотите научить его… исполнять желания. Ведь мы же растим волшебника!

Для детей:
Здравствуй, солнышко мое!

У меня для тебя очень хорошая новость! Знаешь ли, что ты очень-очень хороший мальчик, а ты очень-очень хорошая девочка?

Даже если у тебя есть замечания по поведению, или кажется, что в садике или в школе тебя не любят так, как бы хотелось, мыто с тобой знаем, что на самом деле ты очень хороший. Здорово, правда?

Это еще не все. У меня для тебя есть еще одна хорошая новость. Ты наверняка читал книгу или видел кино про Гарри Поттера. Понравилось тебе? Конечно, понравилось, ведь всем же хочется летать, пробираться к заколдованным кладам и обладать удивительными способностями.

Так вот, радость моя, не только Гарри Поттер – потомственный волшебник. Но и ты тоже!!! Да, да, да!

Представь себе, что глубоко-глубоко в твоем сердце находится хрустальная шкатулка, где спит волшебник, которым являешься ты сам! Хочешь его разбудить? Тогда читай дальше или проси маму, папу или бабушку, чтобы они тебе почитали.

Только есть одно условие. Чтобы твой волшебник опять не заснул на своем хрустальном ложе, тебе придется позаниматься с ним зарядкой, встряхнуть его как следует, и тогда он уже будет помогать тебе во всем.

Как это сделать? Очень просто. Каждый раз после чтения главы сделай то упражнение, которому я тебя научу, и продолжай его делать потом. Как музыкант, который хочет стать знаменитым и потому постоянно играет гаммы, так и волшебник твой должен тренироваться. Договорились? Ура!

А теперь первое упражнение

Ты все знаешь.

Ты даже не представляешь себе, какой ты сильный и могучий. Ты умный и сообразительный. И ты где-то в тайниках своего маленького горячего сердечка знаешь то, что неизвестно больше никому, кроме тебя. Например:

Что тебе нравится делать?

Кем ты представляешь себя?

Какая у тебя заветная мечта?

Подумай, пожалуйста, очень серьезно, так как от этого зависит твоя будущая счастливая и обеспеченная жизнь. Никто кроме тебя не знает, что ты хочешь.

Хочешь ли ты быть актрисой, мотогонщиком, компьютерным гением или теннисистом, решать только тебе.

Эту идею подсказывает тебе твой маленький волшебник, когда иногда просыпается. Весь секрет в том, что только тогда, когда ты будешь делать то, что тебе очень, очень, очень нравится, ты станешь тем, кем хочешь!

Ты слышал, наверное, имя Билл Гейтс? Если не слышал, то я скажу тебе, что это самый богатый человек в мире. Ты спросишь, хорошо ли он учился? Нет, он учился плохо, и у него даже нет высшего образования. Тем не менее, с мальчишеских лет будущий миллиардер увлекался компьютерами. Собирал их, разбирал, проводил все свободное время не за компьютерными играми, заметь, а за тем, что сам придумывал новые программы и испытывал их. И он не оставил свое увлечение, став взрослым. Он делает свое дело со страстью, любовью, пылом и удовольствием, и поэтому добился всего, о чем только можно мечтать! Хочешь стать таким же?